二年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

好玩是孩子的天性，在孩子的世界里沒有形成對事物的正確認識，學習或者寫作業(yè)在孩子來說是違背人性的，因此他們不愿意寫作業(yè)，這是很正常的，家長要正確看待。

二年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦？

1、家長首先要接受寫作業(yè)和孩子的本性是對立的。不能孩子出現(xiàn)抵觸就打罵，那樣孩子對寫作業(yè)更加厭惡！只是因為孩子幼小無法和家長對抗，但對寫作業(yè)、對學習厭惡的種子已經(jīng)埋在心里，就等青春期在體力上可以和父母抗衡的時候爆發(fā)！

2、除了表揚其他負面評價都不要說。孩子寫完作業(yè)要像欣賞作品一樣表揚孩子，讓孩子感覺到寫作業(yè)的成就感和自信！夸大孩子的優(yōu)點，縮小孩子的缺點。表揚后對于不足可以指出來，提出具體的修改意見，改完后仍舊要表揚。

3、父母要做好表率，給孩子做愛學習愛讀書的榜樣。讀書就是心靜的訓練，孩子如果耳濡目染自然從小就會無意識地加強自身專注力的訓練，這對于寫作業(yè)來說是最基本的要求，孩子自然沒有抗拒感，寫作業(yè)就不是難事！

4、父母控制住自己的情緒。且不說孩子寫作業(yè)這件事，就是教育孩子這件事方面，父母控制不好自己的情緒就不要指望孩子成才成功！你的情緒失控帶給孩子的是恐懼、自卑、不安！如果從小孩子將寫作業(yè)和父母的大吼大叫、怒氣沖沖建立了聯(lián)系，孩子不喜歡寫作業(yè)、學習不好就是大功率事件了。

二年級孩子不愿意寫作業(yè)家長怎么解決？

一、定時掐表法。

建議家長給孩子掐表寫作業(yè)，比如在規(guī)定20min的時間內(nèi)寫完數(shù)學作業(yè)，此時不理會孩子任何的求助，不會的題目在規(guī)定的時間后統(tǒng)一解決，有助于培養(yǎng)孩子的時間觀念！

二、伙伴互相監(jiān)督法。

給孩子找一個可靠的小伙伴一起學習，兩個人同時學習更能激發(fā)斗志，實習良性競爭。

三、建立獎勵機制。

適當?shù)莫剟羁梢蕴岣吆⒆拥姆e極性，比如不按時完成作業(yè)的孩子，在定時掐表法后按時寫完作業(yè)后獲得“+1分”獎勵，在累計10分后可獲得xxx玩具，累計30分可獲得xxx玩具，這樣可以使孩子發(fā)自內(nèi)心的更有動力。

四、語言鼓勵提高積極性。

家長改掉“打擊性”語言，多說“鼓勵性”語言！使孩子更自信！

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