高三提分的竅門 用哪些小竅門

高三很緊張。如果你想提高分?jǐn)?shù)，最重要的是提高效率。這對(duì)提高課堂效率非常有用。積極參與課堂，成為課堂學(xué)習(xí)的主人，就是積極主動(dòng)地參與課堂上的所有學(xué)習(xí)活動(dòng)，而不是做一個(gè)旁觀者。這里所說的參與，主要是指在課堂上參與各種思維活動(dòng)，大膽發(fā)言，參與課堂討論。

高三提高分?jǐn)?shù)的訣竅是什么

1.記錄錯(cuò)誤

在被稱為“高考神話”的衡水中學(xué)，基本上每個(gè)學(xué)生都用錯(cuò)了題本。

從經(jīng)濟(jì)角度看，錯(cuò)誤的問題在于投資最小、回報(bào)最大的項(xiàng)目。

每名受試者應(yīng)準(zhǔn)備一本錯(cuò)誤的問題簿，并將平時(shí)考試中的錯(cuò)誤問題記錄在相應(yīng)的問題簿中。考試前，將復(fù)習(xí)中心放在錯(cuò)誤的題本上，準(zhǔn)確定位并快速?gòu)?fù)習(xí)其不足之處。

可以說，標(biāo)題書是精華，記錄了自己犯下的所有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。

當(dāng)錯(cuò)誤可以擺在桌面上時(shí)，成功可以被保存。

2.解決問題的想法

自覺培養(yǎng)自己解決問題的思路。你可以咨詢更多的老師。一般來說，解決問題的人會(huì)根據(jù)固定的想法解決問題。只要他們掌握了解決問題的想法，即使他們錯(cuò)了，他們也會(huì)得分。

解決問題的想法需要大量的問題來培養(yǎng)。解決問題時(shí)，多想想，1怎么做，2為什么做，3整個(gè)解決問題的方法，4還有其他方法嗎，5將它轉(zhuǎn)化為另一個(gè)練習(xí)來解決嗎

同時(shí)，詢問老師如何回答相同類型的問題。如果答案是錯(cuò)誤的，那么解決問題或其他問題的想法是錯(cuò)誤的嗎。

高中學(xué)習(xí)方法

1.掌握學(xué)習(xí)方法。只有找到并掌握合適的學(xué)習(xí)方法，我們才能更有效地完成學(xué)習(xí)。因此，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的成績(jī)和學(xué)科的優(yōu)劣來制定自己的學(xué)習(xí)方法。

2.周期無論是需要背誦的單詞還是經(jīng)常出錯(cuò)的問題，我們都應(yīng)該循環(huán)往復(fù)。每天睡覺前，你還應(yīng)該想想老師今天說了什么，你背誦了什么單詞或課文。第二天早上起床后，你也可以想想昨晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容。這可以防止知識(shí)點(diǎn)丟失，加深記憶。

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