考了公務(wù)員

考了公務(wù)員也可以參加事業(yè)單位考試，不沖突，并且兩個考試的復(fù)習(xí)內(nèi)容是有重復(fù)的。

一、備戰(zhàn)省考與事業(yè)單位沖突嗎?

答：首先時間不沖突：省考多數(shù)省份1年1次，事業(yè)單位考試次數(shù)非常多；本省內(nèi)省考時間會與事業(yè)單位招錄的時間錯開。如：多省聯(lián)考為3月，全國事業(yè)單位統(tǒng)考為5月和10月。其次考情不沖突，考情不完全一樣，但是在測査能力和考點上有部分重合，如：《行政能力測試》與《職業(yè)能力測試》有相同考點，《申發(fā)論述》與《綜合應(yīng)用能力》有類似題型。

事業(yè)單位考試

二、事業(yè)單位和公務(wù)員考試內(nèi)容有差別嗎?

公務(wù)員考試科目：《行政能力測試》、《申論》、《面試》

事業(yè)單位考試科目：《公共基礎(chǔ)知識》、《職業(yè)能力傾向測試》、《綜合應(yīng)用能力》、《面試》等。形式為分科目測查或組合測查。

職測”和行測”的區(qū)別

考點部分不同：職測”范圍廣，考察淺；行測”范圍窄，考察深。

涉及題型不同：職測”在B類中有文章閱讀題”，在C類中則有策略制定”和實驗設(shè)計，這都是行測中所沒有的題型。

綜合應(yīng)用能力”和"申論”的區(qū)別

申論：公務(wù)員考試科目，分為歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述五大題型，基本構(gòu)成為材料（案例型為主，兼有觀點型和數(shù)據(jù)型）。

綜合應(yīng)用能力：綜合應(yīng)用能力》在各省的考法差異較大，總結(jié)來說，分為三種情況：

考法1：分類命制考法

涉及省份有安徽、廣西、云南、四川、貴州、寧夏、青海、內(nèi)蒙古、陜西、湖北、湖南、重慶等省份。根據(jù)崗位分為綜合管理A、社會科學(xué)B、自然科學(xué)C、教師招聘D、醫(yī)療衛(wèi)生E,各類差異非常大，如A類《綜合應(yīng)用能力》側(cè)重公文寫作，B類側(cè)重論證評價和文章寫作、C類重點考察科技文獻閱讀和文章寫作、D類重點考察教學(xué)案例分析、E類側(cè)重醫(yī)療相關(guān)專業(yè)知識。

考法2：類申論考法

此種情況主要出現(xiàn)在浙江事業(yè)單位的公告中，《綜合應(yīng)用能力》的試卷由案例分析和文章寫作兩個部分構(gòu)成，每個部分都有相應(yīng)的背景材料，命題原理與申論相似，從材料中尋找要點，在材料外進行文章創(chuàng)作。比如考察革命文物遺址保護的簡報”、夜間經(jīng)濟發(fā)展的建議”等。

考法3：材料基礎(chǔ)上的知識延伸

此種命題方式，主要出現(xiàn)在上海事業(yè)單位招錄中，試卷雖然也是由案例分析和文章寫作兩部分構(gòu)成，也有相應(yīng)的背景材料，但是最大的差異性在于，要點既來自于材料，也來自于知識和生活實際，有簡答論述的解題特點。比如結(jié)合材料和生活實際，分析公勺公筷行動的社會意義。

此外，在事業(yè)單位招考中，還經(jīng)常會出現(xiàn)《綜合知識》的考試科目，《綜合應(yīng)用能力》和《綜合知識》差異較大，《綜合知識》多為客觀題或者客觀題+主觀題的組合卷，客觀題也多以公共基礎(chǔ)知識為重點，而不是行測。

以上就是為考生整理出事業(yè)單位ABCDE類區(qū)別是什么”的全部內(nèi)容，上文整理的很詳細，對準(zhǔn)備事業(yè)單位考試的考生來說是非常有用的，希望參加考試的考生能如愿以償！如考生想要了解更多資訊可關(guān)注事業(yè)單位考試網(wǎng)。

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