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發(fā)布時(shí)間: 2025年04月14日 05:36
主要考察申請(qǐng)人員學(xué)前兒童發(fā)展知識(shí)和了解幼兒的能力、幼兒生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)知識(shí)與能力、游戲指導(dǎo)與組織實(shí)施教育活動(dòng)的知識(shí)和能力以及學(xué)前教育理論知識(shí)和應(yīng)用能力等方面。
主要有以下內(nèi)容:學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)等七個(gè)模塊。能力要求分為了解、理解、熟悉、掌握、運(yùn)用五個(gè)層次。其中學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理是主要的理論考察內(nèi)容,學(xué)前兒童發(fā)展圍繞嬰幼兒身心發(fā)展的年齡階段特征、發(fā)展趨勢(shì),以及幼兒身體發(fā)育、動(dòng)作發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行考察;學(xué)前教育原理主要要求大家理解學(xué)前教育的基本原則,理解幼兒園教育的基本特點(diǎn),能對(duì)教育實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行分析。
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