云南事業(yè)單位考試科目有哪些

云南事業(yè)單位考試分為綜合管理類(lèi)（A類(lèi)）、社會(huì)科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)（B類(lèi)）、自然科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)（C類(lèi)）、中小學(xué)教師類(lèi)（D類(lèi)）和醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)（E類(lèi)）五個(gè)類(lèi)別。公共科目筆試均為《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》?；谑聵I(yè)單位不同招聘崗位對(duì)人的能力素質(zhì)有不同要求，事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類(lèi)考試公共科目筆試分為綜合管理類(lèi)（A類(lèi)）、社會(huì)科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)（B類(lèi)）、自然科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)（C類(lèi)）、中小學(xué)教師類(lèi)（D類(lèi)）和醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)（E類(lèi)）五個(gè)類(lèi)別。公共科目均為《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》。

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（A類(lèi)）》是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)立的考試科目，主要測(cè)查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。

《綜合應(yīng)用能力（A類(lèi)）》是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)立的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（B類(lèi)）》是針對(duì)事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)立的考試科目，主要測(cè)查與事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等部分。

《綜合應(yīng)用能力（B類(lèi)）》是針對(duì)事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)立的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（C類(lèi)）》是針對(duì)事業(yè)單位自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)立的考試科目，主要測(cè)查與事業(yè)單位自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等部分。

《綜合應(yīng)用能力（C類(lèi)）》是針對(duì)事業(yè)單位自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)立的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（D類(lèi)）》是針對(duì)中小學(xué)和中專(zhuān)等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)立的考試科目，主要測(cè)查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量分析、判斷推理、策略選擇等部分。

《綜合應(yīng)用能力（D類(lèi)）》是針對(duì)中小學(xué)和中專(zhuān)等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)立的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問(wèn)題的能力。

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（E類(lèi)）》是針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)立的考試科目，主要測(cè)查與醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量分析、判斷推理、策略選擇等部分。

《綜合應(yīng)用能力（E類(lèi)）》是針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)立的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決問(wèn)題的能力。

云南事業(yè)單位考試科目有哪些

云南事業(yè)單位考試科目如下：

云南事業(yè)單位考試科目具體內(nèi)容

考試科目具體內(nèi)容/考試內(nèi)容綜合管理類(lèi)別

(A類(lèi))職業(yè)能力傾向測(cè)試

A常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、數(shù)據(jù)分析(A類(lèi))管理角色意識(shí)、分析判斷能力、計(jì)劃控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力、文字表達(dá)能力、社會(huì)科學(xué)技能。

(B類(lèi))職業(yè)能力傾向測(cè)試

(b)常識(shí)判斷、言語(yǔ)應(yīng)用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析綜合應(yīng)用能力、閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達(dá)能力、自然科學(xué)技能。

(C類(lèi))職業(yè)能力傾向測(cè)試

常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、綜合分析、中小學(xué)教師閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)處理能力、文字表達(dá)能力。

(D類(lèi))職業(yè)能力傾向測(cè)試

常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇綜合應(yīng)用能力、師德與職業(yè)認(rèn)知、教育教學(xué)核心能力、教師自主發(fā)展能力、醫(yī)療衛(wèi)生能力。

(E類(lèi))職業(yè)能力傾向測(cè)試

常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇綜合應(yīng)用能力醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分，招聘崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力部分。

考試時(shí)間及分?jǐn)?shù)

考試時(shí)限為90分鐘，滿分為150分。

綜合應(yīng)用能力考試時(shí)限為120分鐘，滿分為150分。

評(píng)價(jià)內(nèi)容

事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類(lèi)考試公共科目筆試屬于崗位競(jìng)爭(zhēng)性考試。試卷評(píng)價(jià)內(nèi)容根據(jù)不同類(lèi)別的評(píng)價(jià)要求確定，主要測(cè)試崗位所需的基本能力和綜合應(yīng)用能力。

云南省事業(yè)單位考試科目

考試科目分為《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》

1、《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(A類(lèi))》是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測(cè)查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。

2、《綜合應(yīng)用能力(A類(lèi))》是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3、《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(B類(lèi))》是針對(duì)事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測(cè)查與事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)運(yùn)用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等部分。

4、《綜合應(yīng)用能力(B類(lèi))》是針對(duì)事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

985大學(xué) 211大學(xué) 全國(guó)院校對(duì)比 專(zhuān)升本