答案:學(xué)校為成績差學(xué)生補課,班主任可起協(xié)助指導(dǎo)作用。
國家三令五審不準教師課下私自辦補習(xí)班,這樣做無形中給學(xué)生家長帶來經(jīng)濟負擔(dān)。學(xué)校組織給差等生補課,目的讓后進生不落伍,補課必須是義務(wù)自愿的,學(xué)校不能在工作以外的時間里,強迫教師為學(xué)生補課,要向課堂要成績。
學(xué)校補課班主任怎么辦,在線求解答
答案:學(xué)校為成績差學(xué)生補課,班主任可起協(xié)助指導(dǎo)作用。
國家三令五審不準教師課下私自辦補習(xí)班,這樣做無形中給學(xué)生家長帶來經(jīng)濟負擔(dān)。學(xué)校組織給差等生補課,目的讓后進生不落伍,補課必須是義務(wù)自愿的,學(xué)校不能在工作以外的時間里,強迫教師為學(xué)生補課,要向課堂要成績。
小學(xué)班主任補課,實屬可恨之人。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,班主任只要認真負責(zé),方法得當,學(xué)生在學(xué)校就可以把知識掌握,無需課外補課,即使有個別學(xué)生成績差,老師只要多關(guān)注就好 ,培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們多讀書。我認為,針對補課的班主任,要嚴肅處理 。