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發(fā)布時(shí)間: 2024年12月23日 01:24
段落排序也是新題型的難點(diǎn),大家想要在段落排序里得高分似乎有點(diǎn)困難。但是別怕,只要學(xué)會(huì)了排序題的四步方法,大家一定可以擊倒它!
段落排序是近年來考研英語新題型中的一種,主要是挑選一篇五百到六百詞匯量的文章,將各段落順序打亂,要求考生梳理出正確的邏輯關(guān)系,將段落排序,主要是在閱讀的基礎(chǔ)上演變而來,考察考生對(duì)文章內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系的把握程度。下面就為大家?guī)碓擃}型的解題技巧。
?閱讀給定段落
理解給定的段落內(nèi)容,了解文章是圍繞何話題、何對(duì)象展開。閱讀過程中要著重留意一些關(guān)鍵詞句,如:段落中間若有轉(zhuǎn)折詞,要關(guān)注轉(zhuǎn)折詞及其所在句子;無轉(zhuǎn)折詞則應(yīng)看段首句、第二句及段尾句;重點(diǎn)關(guān)注名詞、代詞等。
1、如何選首段
①首句不含有代詞,不含有總結(jié)性、過渡性詞(轉(zhuǎn)折、因果、順延等)
②一般不含有最高級(jí)、第一或最后意思的詞語,因?yàn)槭锥螞]有比較的對(duì)象。
2、閱讀選項(xiàng),尤其是首尾句
給段落作初步的位置預(yù)知和組塊 考生做不到一次性排出來,能排出來的就排,一時(shí)定不了的,做如下工作:
①位置預(yù)知:含so,conclude等表示結(jié)束的詞,可能作為尾段。但是也要警惕未必,總之還是要綜合看。
②組塊:有些段一看就覺得應(yīng)該一個(gè)前一個(gè)后,比如A段末提到... there are two branches.F段末提到了,the first one is...。那么A和F就屬于明顯的總分關(guān)系,應(yīng)該前后連貫。
③精確排列各個(gè)段落的順序,利用關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行驗(yàn)證。
?判斷文章體裁
給定文章無非為記敘文、議論文或說明文三類,文章的體裁決定了文章本身的有一定的敘述和展開方式可循。準(zhǔn)確判斷文章體裁,把握住該類文章的典型結(jié)構(gòu)就能在段落排序時(shí)輕松許多。下面列出以上三類文章的常見結(jié)構(gòu)作為大家排序時(shí)的依據(jù):
1、議論文
1、議題--問題--原因--對(duì)策
2、議題--問題--對(duì)策--結(jié)論(未來)
3、議題--問題--對(duì)策--結(jié)論(過去)
4、反面話題--駁斥觀點(diǎn)--原因--觀點(diǎn)--展望未來
2、說明文
1、積極事物--優(yōu)點(diǎn)--缺點(diǎn)--展望未來
2、消極事物--缺點(diǎn)--優(yōu)點(diǎn)--回顧過去
3、記敘文
按照時(shí)間先后順序排序,主要留意時(shí)間,時(shí)態(tài)和動(dòng)作。
?聚焦邏輯關(guān)系
一篇文章的記敘或說明往往有著一定的邏輯關(guān)系,或是依照事件發(fā)展的先后順序,或者是按照因果順序、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、解釋關(guān)系、例證關(guān)系、定義關(guān)系等等。這些邏輯關(guān)系是有一定的詞匯規(guī)律的,有些標(biāo)志性連詞、副詞等,若能關(guān)注這些線索,考生就能用最短理清不同段落間的承接順序。以下是做題時(shí)應(yīng)重點(diǎn)留意的、象征邏輯關(guān)系的關(guān)鍵詞:
1、因果關(guān)系:標(biāo)志詞匯有for,because,since,therefore等;
2、轉(zhuǎn)折關(guān)系:標(biāo)志詞匯有
but,yet,although,however,onthecontrary,ontheotherhand,instead等;
3、并列遞進(jìn)關(guān)系:標(biāo)志詞匯有
and,indeed,also,besides,similarly,like,accordingly,inthesameway,meanwhile,
furthermore,moreover等;
4、解釋關(guān)系:標(biāo)志詞匯有
thatis,thatistosay,forexample,suchas,namely,inotherwords等。
?通讀全文檢查
在完成排序后,一定要拋棄之前解題時(shí)頭腦中的主觀認(rèn)識(shí),以盡量客觀的視角通讀全文,感知文章是否通順,是否存在內(nèi)容上的跳躍,邏輯上的硬傷等。
總而言之,段落排序題的做法可以歸納為:從文章的整體出發(fā),抓住細(xì)節(jié),回到整體。考生在考前應(yīng)做大量練習(xí),只有熟能生巧,才能真正掌握段落排序的規(guī)律。