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南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士考研難嗎?(就業(yè)前景和歷年錄取人數(shù)多少)

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發(fā)布時(shí)間: 2025年01月07日 10:31

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南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士考研難嗎?(就業(yè)前景和歷年錄取人數(shù)多少)

很多考生在準(zhǔn)備報(bào)考南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)時(shí)都會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn),南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士考研難嗎?對(duì)我以后的就業(yè)有幫助嗎?當(dāng)然,考生在準(zhǔn)備報(bào)考南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)時(shí)發(fā)出這樣的疑問(wèn)是非常正常的。但是考生應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是,無(wú)論考生要報(bào)考哪一個(gè)專業(yè),都不存在絕對(duì)的難與不難,對(duì)其他考生來(lái)說(shuō)很容易的報(bào)考專業(yè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)可能很難??忌袛嗄暇煼洞髮W(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)考研難嗎、對(duì)自己的就業(yè)是否有幫助

很多考生在準(zhǔn)備報(bào)考南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)時(shí)都會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn),南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士考研難嗎?對(duì)我以后的就業(yè)有幫助嗎?當(dāng)然,考生在準(zhǔn)備報(bào)考南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)時(shí)發(fā)出這樣的疑問(wèn)是非常正常的。但是考生應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是,無(wú)論考生要報(bào)考哪一個(gè)專業(yè),都不存在絕對(duì)的難與不難,對(duì)其他考生來(lái)說(shuō)很容易的報(bào)考專業(yè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)可能很難??忌袛嗄暇煼洞髮W(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)考研難嗎、對(duì)自己的就業(yè)是否有幫助,要結(jié)合南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)的報(bào)考要求、就業(yè)前景、歷年報(bào)考人數(shù)認(rèn)真分析,理性看待和認(rèn)真對(duì)待南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè),不要因一時(shí)沖動(dòng)而草率決定報(bào)考該專業(yè)。培訓(xùn)啦小編在本篇“南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士考研難嗎?(就業(yè)前景和歷年錄取人數(shù)多少)”文章中為考生整理了南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)的專業(yè)介紹、報(bào)考要求、就業(yè)前景和考研報(bào)錄比,希望能給考生帶來(lái)些許幫助。

南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)介紹:

一、學(xué)科(或?qū)I(yè)領(lǐng)域)專業(yè)簡(jiǎn)介
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master of Applied Statistics”,英文縮寫為M.A.S,授予應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)碩士學(xué)位。
本專業(yè)突出統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)能力、計(jì)算機(jī)技能、溝通和協(xié)調(diào)以及組織管理能力等職業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練,注重統(tǒng)計(jì)分析和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題等職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)。根據(jù)培養(yǎng)方案要求,以提升應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)職業(yè)能力為導(dǎo)向,發(fā)揮學(xué)校工、理、管、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)等九大學(xué)科門類綜合交叉優(yōu)勢(shì),與合作單位共同構(gòu)建“理論教學(xué)+案例教學(xué)+實(shí)驗(yàn)教學(xué)+實(shí)習(xí)實(shí)踐”四維一體的培養(yǎng)模式,注重在校學(xué)習(xí)與到行業(yè)、企事業(yè)、政府等部門實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,突出工程統(tǒng)計(jì)、金融統(tǒng)計(jì)、生物與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、不確定統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)挖掘四方面的特色。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具備熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理和分析數(shù)據(jù)的能力。能夠在國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會(huì)組織及科研教學(xué)部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查咨詢、數(shù)據(jù)分析、決策支持和信息管理工作的高層次、應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)去向主要有:(1)國(guó)家、省市公務(wù)員,大型企業(yè);(2)調(diào)查咨詢公司:為企事業(yè)等單位做咨詢、調(diào)研等有關(guān)經(jīng)濟(jì)分析工作,進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估與分析;(3)金融、保險(xiǎn)行業(yè);(4)科研機(jī)構(gòu)、高校;(5)繼續(xù)深造攻讀博士研究生。
三、主要研究方向
1.工程統(tǒng)計(jì):含工商管理統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量管理統(tǒng)計(jì)方法、人力資源管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)等;
2.金融統(tǒng)計(jì):含金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)組合的統(tǒng)計(jì)分析與決策、金融計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等;
3.生物與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì):含生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、臨床數(shù)據(jù)分析、醫(yī)院信息管理等;
4.不確定統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)理論與不確定統(tǒng)計(jì)方法:含數(shù)據(jù)挖掘、統(tǒng)計(jì)建模、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、不確定統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策等。

南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士報(bào)考要求:

是否可跨專業(yè)報(bào)考:是

是否要求學(xué)位:是

是否要求工作經(jīng)驗(yàn):否

其他要求:無(wú)

南京師范大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士就業(yè)前景:

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類專業(yè)方向,從培養(yǎng)目標(biāo)上講,主要是培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論,具有系統(tǒng)的研究方向?qū)iT知識(shí),具有獨(dú)立從事實(shí)際數(shù)據(jù)采集、處理和分析的能力,能為實(shí)際問(wèn)題的解決和決策提供量化的依據(jù),具有能夠繼續(xù)進(jìn)行博士課程學(xué)習(xí)和研究的能力,成為統(tǒng)計(jì)分析,風(fēng)險(xiǎn)管理和精算方面的高級(jí)人才。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)研究生要發(fā)展,還是考慮往財(cái)稅、金融等領(lǐng)域突破,考CPA、精算師等,到銀行、會(huì)計(jì)事務(wù)所、保險(xiǎn)公司等機(jī)構(gòu)工作。因?yàn)閱渭兊慕y(tǒng)計(jì)是沒(méi)什么工作好做的,需要和其他的工作(專業(yè))相結(jié)合。

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