給大家講解過(guò)我們托福聽(tīng)力對(duì)話的一個(gè)結(jié)構(gòu)，帶著問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，還有說(shuō)存在一些閑聊。那除了一些結(jié)構(gòu)之外呢？有的時(shí)候我們通過(guò)對(duì)話，因?yàn)樗鼉?nèi)容比較多，雖然它在大框架里邊，但常常會(huì)有一些變化。
給大家舉一些例子，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)的是帶著問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，那有的時(shí)候另類的是它問(wèn)題可能不只一個(gè)，也就說(shuō)可能先來(lái)了一個(gè)問(wèn)題，然后講一分鐘時(shí)間講完了，這個(gè)是一類；另外還有一類是分析問(wèn)題可能占三個(gè)，但有的時(shí)候它可能是另類，它解決問(wèn)題可能占三個(gè)題，因?yàn)橛械膯?wèn)題很容易就分析，但解起來(lái)比較難，所以這種題目往往會(huì)在解決問(wèn)題上花的時(shí)間精力會(huì)比較大，對(duì)這種題大家應(yīng)該也有一定的心理準(zhǔn)備。
在應(yīng)對(duì)托福聽(tīng)力備考的過(guò)程中，很多基礎(chǔ)較弱的同學(xué)往往都會(huì)抱怨聽(tīng)力的備考有著許多環(huán)節(jié)需要關(guān)注，包括詞匯、題型、速度等等需要因素，有時(shí)覺(jué)得是無(wú)從入手。那么，在以下的文章中，我們就為大家詳細(xì)分析一下，對(duì)于初入托福備考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，究竟有哪些備考障礙呢?希望能位大家的托福聽(tīng)力備考帶來(lái)一些幫助。
1.詞匯障礙
在托?？荚嚨母鱾€(gè)項(xiàng)目中，詞匯掌握的越扎實(shí)，備考之路也就是越通暢。同樣，在托福聽(tīng)力的考試中，場(chǎng)景類的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有關(guān)場(chǎng)景類的詞匯。而正因?yàn)檫@樣，熟練的識(shí)別、拼寫出場(chǎng)景詞匯，成了能否取得高分的重要因素。所以，在托福聽(tīng)力備考過(guò)程中，整理好一些常用的場(chǎng)景詞匯，對(duì)于聽(tīng)力的備考是會(huì)帶來(lái)很大幫助的。而特別是一些難度卻較大的場(chǎng)景。比如 pass the exam with flying colors 意為以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)考試，就不能僅僅詞匯表面上含義加以簡(jiǎn)單的理解。
2.速度障礙
對(duì)于初入托福聽(tīng)力的備考學(xué)生來(lái)說(shuō)，“聽(tīng)力速度跟不上”幾乎是所有人都會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題。而要解決這樣的問(wèn)題，其實(shí)也并沒(méi)有其他什么特別的技巧，練習(xí)就是唯一的方法了。建議大家可以在每天早晨聽(tīng)一些跟考試難易程度比較接近的練習(xí)題，甚至進(jìn)行一定的跟讀，使耳朵在考試前就熱身起來(lái)。這樣長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持會(huì)讓自己的耳朵在聽(tīng)力考試的時(shí)間段內(nèi)很快進(jìn)入狀態(tài)
3.情緒障礙
即使在托福聽(tīng)力備考中練習(xí)的非常完美，有時(shí)難免還會(huì)在考場(chǎng)上有失手的情況的。因?yàn)?，托福?tīng)力的考試中總是還會(huì)涉及到一些情緒控制的問(wèn)題。比如，如果在第一道題目中我們就感到緊張，就會(huì)導(dǎo)致自己很難進(jìn)入考試狀態(tài)，之后也就讓自己錯(cuò)誤連篇了。因此考生需要在考試當(dāng)天早上起來(lái)后聽(tīng)一些有關(guān)托福聽(tīng)力考試的練習(xí)題，這樣可以保證在考試的時(shí)候不至于耳生，情緒也會(huì)相對(duì)的保持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。
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