110在普通高校高中是頂尖；在有出國氛圍和留學(xué)歷史的優(yōu)秀高中和優(yōu)秀高校比如浙江大學(xué)比如南外深外杭外，屬于優(yōu)秀。來了美國，屬于雖然看不懂菜單但是餓不死，上課基本能聽懂，還能理解老外百分之五的笑話。距離看懂電視，交非酒肉炮友，融入美帝生活，大概還差一個110分。托福本身定位就是針對外國人的英語測試，門檻并不高；加上語言和文化的不可分割性，從未切身深入了解英語國家文化的英語學(xué)習(xí)者即使在托福這種“去文化背景”的考試中分?jǐn)?shù)不錯，實地到了美國后會發(fā)現(xiàn)連點菜購物這種日常小事都其實充滿了困難，因為加入了文化背景。
近幾天太多準(zhǔn)備申請國外留學(xué)的學(xué)生有那么一絲迷惑國內(nèi)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里性價比高，這算是大眾普遍關(guān)心的話題。每一個學(xué)生的情況不同，英語學(xué)習(xí)的水準(zhǔn)、適合的學(xué)習(xí)方式、提升的主動性都不同，能適應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)類別因此也就是有差別的。有一部分興許在托福學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)里學(xué)個大班課就不錯，有一部分興許應(yīng)該在要求嚴(yán)格的中小型機(jī)構(gòu)提升，還有一些興許壓根用不著去機(jī)構(gòu)，在優(yōu)秀的講師的指導(dǎo)下獨立備考一樣能夠分很高。能夠確認(rèn)的是，托福教育界的競爭這么強烈，不論規(guī)模大還是小，有能力在教育行業(yè)競爭中繼續(xù)經(jīng)營，一定是解決了一部分學(xué)生的要求，因為學(xué)員的多樣性，才存在托福學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的多樣性。
應(yīng)該如何去了解國內(nèi)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里性價比高？第一，應(yīng)該關(guān)注師資力量。并非是講師越專業(yè)越好，實際上對多數(shù)分?jǐn)?shù)普通的學(xué)生，這些人沒有挑選教師水平的辦法。我們要明白，真正更適合一流專業(yè)教師的學(xué)員，僅僅是最突出的那批學(xué)員，因為平常的講師管不住這些人。而相對于分?jǐn)?shù)普通的學(xué)員來講，一位合格且認(rèn)真的教師才是他們更適合的，直到他們真正升高到了另一個水平，到時候再選擇專業(yè)的講師不遲。
第二，監(jiān)管水平。普通的學(xué)員對監(jiān)管的重視程度最迫切，因為學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)位于普通，除去天分的影響，多數(shù)還是因為學(xué)習(xí)方式不好，學(xué)習(xí)自律性不足等因素引起。這也表明計劃獲得比較好的分?jǐn)?shù)，在自律性不高的情況下，只好先通過他人監(jiān)管來實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的，并且由目的實現(xiàn)，增加學(xué)習(xí)的自信，加強學(xué)習(xí)自律性，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。而相對于最突出的那批學(xué)員而言，監(jiān)管有些時候反倒限制了自己的表達(dá)，監(jiān)管的執(zhí)行往往是針對大多人的，而這些學(xué)員恰巧更適合更獨特的適合自己的培訓(xùn)，所以，適量的指導(dǎo)比嚴(yán)格的監(jiān)管更有用。
另外，是不是務(wù)必要投入這么多時間精力去挑選一個性價比高的托福學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)呢？一個學(xué)習(xí)班罷了，感到很差再換一個不就好了。在挑選學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，試錯并非很糟糕的策略，甚至于有些時候運氣好也能碰到專業(yè)的機(jī)構(gòu)、專業(yè)的老師。就怕的是運氣很差，碰到不喜歡的機(jī)構(gòu)或者老師。對學(xué)員來說，準(zhǔn)備考試的時間精力才是最寶貴的。
國內(nèi)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里性價比高就先介紹這些。多年的英語工作經(jīng)歷讓我可以幫家長們和學(xué)員選擇學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)節(jié)約一些時間精力更精準(zhǔn)的找到適合個人的靠譜的托福機(jī)構(gòu)。隨時恭候大家的交流。
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