發(fā)布時(shí)間: 2024年12月26日 10:09
其實(shí)考生可以在劍橋的真題的最后參照很多寫作的范文,高分作文并不是通篇用的難詞,而是用的最準(zhǔn)確的詞,在表達(dá)上也遵循了多樣性的原則,所以,寫作對(duì)詞的要求并不是難,而是你所用的詞一定要合適,表達(dá)的意思要精確。其次,雅思寫作是學(xué)術(shù)寫作,需要用學(xué)術(shù)類詞匯,像很簡(jiǎn)單的takeget make這類詞就盡量避免出現(xiàn),這就等于一個(gè)四十歲的男的說我好可愛是一個(gè)道理。
到加拿大出國(guó)留學(xué)考雅思還是托福?去國(guó)外讀書的過程中,語(yǔ)言水平可謂是第一道難關(guān)。對(duì)于剛準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生而言,有雅思托福這兩類選項(xiàng)。它在某種角度能說明學(xué)生的語(yǔ)言水平。許多學(xué)生會(huì)有些疑惑,我到底該憑借雅思或者是托福來證明個(gè)人的語(yǔ)言水平呢?后文給大家普及這兩個(gè)語(yǔ)言能力測(cè)試一樣和不同的地方,跟老師來掌握下吧!
雅思和托福的簡(jiǎn)介
雅思(IELTS),于30年前為起點(diǎn),由英國(guó)和澳洲相關(guān)的組織協(xié)作管理,是全球聞名的國(guó)際化英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化能力測(cè)試之一。托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社管理的英語(yǔ)能力考評(píng),由TOEFL而音譯為“托?!薄?/p>
一.雅思和托福的適合人群不同
雅思是由英國(guó)來制定題目的,因而它在英聯(lián)邦的院校被承認(rèn),比如英國(guó)、印度、澳大利亞。此外還存在非常多國(guó)家也是承認(rèn)雅思分?jǐn)?shù)的,比方說歐洲的大多數(shù)國(guó)家,如荷蘭、挪威、葡萄牙。而托福是由于美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社出題,因此美國(guó),還有日本,是更承認(rèn)托福分?jǐn)?shù)的。您如果已經(jīng)確認(rèn)清楚了打算去的申請(qǐng)高校和地區(qū),建議能盡快到高校官網(wǎng)查找高校對(duì)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)的詳細(xì)要求。值得留心的是,托福雅思的分現(xiàn)在的重要性正在擴(kuò)大,非常多的歐洲高校逐漸承認(rèn)托福分;雅思分也一樣可以用于部分美國(guó)的院校。簡(jiǎn)單來說,雅思分?jǐn)?shù)的用途比托福更多哦!
二.雅思和托福的考試形式不同
雅思采取紙筆作答,考試完整耗時(shí)為3個(gè)小時(shí)。其中聽力、閱讀、寫作均在中午前完成,期間不會(huì)有休息環(huán)節(jié)??谡Z(yǔ)測(cè)試在此后或其他日期以考官一對(duì)一的方法完成,口語(yǔ)對(duì)話也大多為平時(shí)生活的話題展開。雅思作文是一大一小的兩道作文題目。小作文常常是很多圖表,大作文范圍比較大。托福采取機(jī)考,考試完整耗時(shí)為4小時(shí)。聽力、閱讀、寫作、口語(yǔ)都在電腦上展開,機(jī)考的對(duì)話對(duì)考生能力的要求非常高,如果未經(jīng)過提早的練習(xí),一般可能會(huì)感覺急躁,口語(yǔ)考評(píng)重點(diǎn)是針對(duì)一些話題展開說明,思維能力要求更強(qiáng)烈,需解釋話題驗(yàn)證考生觀點(diǎn)和看法。新托福作文有兩道作文題目,一個(gè)小時(shí)一共要寫500多字,打字方法也得時(shí)時(shí)刻刻提升。
三.雅思和托福的文化背景不同
托福著重于學(xué)術(shù)英語(yǔ),對(duì)不了解原文教材的人是巨大難題。托福學(xué)術(shù)材料許多來源于美國(guó)和加拿大大學(xué)各學(xué)科基礎(chǔ)教材。托??忌后w基本為大三的學(xué)生(考慮前往美國(guó)和加拿大出國(guó)留學(xué)的學(xué)生),因而要求考生對(duì)學(xué)術(shù)英語(yǔ)的熟悉也是在意料之中的。除此之外也有不少籌劃就讀美國(guó)和加拿大本科的考生也需要加入托??荚?,這樣的考生,多培訓(xùn)下美國(guó)和加拿大本科一年級(jí)學(xué)術(shù)材料是很有用處的。相比來說雅思針對(duì)性不強(qiáng)。它既有針對(duì)留學(xué)的考試,又包含移民類考卷。選題范圍較大,許多的選題來源于社會(huì)報(bào)刊等刊物。相比于托福學(xué)術(shù)性閱讀材料來說,內(nèi)容顯得較為易讀,不過篇幅卻非常長(zhǎng)。
上述內(nèi)容是老師對(duì)到加拿大出國(guó)留學(xué)考雅思還是托福的分析。我認(rèn)為,托福雅思各有傾向,各有好處,推薦學(xué)員結(jié)合自己的情況,綜合決策后再確認(rèn)清楚最終采取哪類考試。時(shí)刻恭候您的交流。