發(fā)布時(shí)間: 2024年12月27日 10:48
最近收到不少學(xué)生提問(wèn)關(guān)于雅思家教1小時(shí)多少錢(qián)的問(wèn)題,今天就來(lái)給大家做個(gè)分享。大家都清楚,相比普通班而言,雅思一對(duì)一課程的教學(xué)效果要明顯好一些,尤其是對(duì)于想要短期內(nèi)提升雅思分?jǐn)?shù)的學(xué)員來(lái)說(shuō),更是會(huì)優(yōu)先考慮。但總的來(lái)說(shuō),雅思一對(duì)一課程報(bào)價(jià)是和學(xué)員個(gè)人的情況息息相關(guān)的。
不止一次聽(tīng)到同學(xué)或家長(zhǎng)反饋雅思一對(duì)一課程報(bào)價(jià)太高,那實(shí)際上是怎樣的?大家都清楚,相比普通班而言,雅思一對(duì)一課程的教學(xué)效果要明顯好一些,尤其是對(duì)于想要短期內(nèi)提升雅思分?jǐn)?shù)的學(xué)員來(lái)說(shuō),更是會(huì)優(yōu)先考慮。且雅思一對(duì)一課程的課程學(xué)費(fèi)并非一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)價(jià),它會(huì)綜合學(xué)員的英文基礎(chǔ)、目標(biāo)分、師資配置、上課方式等要素來(lái)得出。所以,不同雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)對(duì)于一對(duì)一課程的報(bào)價(jià)往往也不太一樣,應(yīng)當(dāng)從多個(gè)角度具體去分析。但總的來(lái)說(shuō),雅思一對(duì)一課程報(bào)價(jià)是和學(xué)員個(gè)人的情況息息相關(guān)的。
因?yàn)槊總€(gè)學(xué)員英語(yǔ)基礎(chǔ)水平差異很大,所以雅思一對(duì)一定制課在設(shè)置上也是存在差別的。因?yàn)榭忌鷱念A(yù)備學(xué)到提升段,和從提升學(xué)到?jīng)_分段,所需要的課時(shí)量是有區(qū)別的,比如雅思零基礎(chǔ)一對(duì)一定制課的課時(shí)總數(shù)就比較多,目的是讓考生把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,從而減輕后半程學(xué)習(xí)的壓力。所以,基礎(chǔ)差的學(xué)生體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)上就會(huì)多付出一些。當(dāng)然,一次報(bào)多個(gè)階段的課程會(huì)給到折扣,平均到每課時(shí)的學(xué)費(fèi)就會(huì)少不少。建議同學(xué)們?cè)谧稍?xún)雅思一對(duì)一定制課學(xué)費(fèi)時(shí)要弄清楚自身的基礎(chǔ),或者跟老師預(yù)約一次基礎(chǔ)測(cè)試,這樣獲得的價(jià)格信息會(huì)更準(zhǔn)確。
雅思英語(yǔ)1對(duì)1定制課的價(jià)錢(qián)并無(wú)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)費(fèi)有高有低,其中機(jī)構(gòu)所在城市起到了非常大的作用。我們知道,不同城市,一樣的雅思一對(duì)一授課內(nèi)容,報(bào)價(jià)也是有所差異的。例如北上廣深此類(lèi)大城市,本身消費(fèi)水平就比較高,加上1對(duì)1定制課的師資往往都是骨干,所以?xún)r(jià)錢(qián)自然也低不了,每節(jié)課往往在500左右。而二三線城市的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模相對(duì)會(huì)小一些,在收費(fèi)上會(huì)更靈活,總體上來(lái)說(shuō)比大城市要便宜不少,每節(jié)課大概在400左右。要注意的是,這里所說(shuō)的“每節(jié)課”指的是一個(gè)小時(shí)。
雅思一對(duì)一私教課費(fèi)用高低和挑選的授課老師也有關(guān)系。正常來(lái)講,教授雅思一對(duì)一課程的授課老師起碼要有3年以上的教學(xué)年限,其中沖分段的授課老師要有5年以上的教學(xué)年限。而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在10年以上的老師很少直接教學(xué)生,幾乎都負(fù)責(zé)教研工作。所以,站在工資成本上來(lái)說(shuō)的話,雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招聘的老師經(jīng)驗(yàn)越豐富,所要付出的成本越高,收費(fèi)相應(yīng)也要更高一點(diǎn)。表現(xiàn)最為直接的是1V1精品課程,收費(fèi)多在800-1800/小時(shí),就是由于所選教學(xué)老師有差異,才出現(xiàn)學(xué)費(fèi)差。