《帶著爸爸去留學(xué)》的寄宿家庭生活是真實(shí)的嗎？

在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展改編。

當(dāng)然這種奇葩案例是少數(shù)。但是總體來看，住在寄宿家庭里不和諧的時候還是很多的。主要有2個因素： 1. 中國的獨(dú)生子女在家都被慣壞了，得到父母100%的關(guān)注和關(guān)心，導(dǎo)致不僅把自己擺在了錯誤的位置，還特別不會照顧自己。真實(shí)的世界里，是沒有人圍著你轉(zhuǎn)的。你的感受？并不重要。你吃飽沒有？沒人care。餓肚子了？自己動手?？傊芏嘈×魧W(xué)生沒有做好心理建設(shè)就出國了，面對巨大的落差自然容易鬧矛盾。

2. 在國外比較注重隱私和比較自我的文化環(huán)境里，特別是白人（Caucasian），如果一個家庭愿意讓一個小歪果仁在家里長期住著，基本上說明這家人呢。挺窮的。所以呢，可能矛盾也因此多一點(diǎn)。

寄宿家庭篇

近期，大家可能被衛(wèi)視熱劇《帶著爸爸去留學(xué)》給刷屏了，這個打著“反映真實(shí)留美生活”旗號的熱劇，也號稱是大大小小留學(xué)生的縮影。那么真實(shí)的留學(xué)生活真如劇中所說的一樣嗎？小編會專門做一個系列內(nèi)容來找找電視劇和真實(shí)世界的區(qū)別。其中劇中提到最多的就是“寄宿家庭”，而且劇中“黃小棟”和“武丹丹”的留美故事就是從寄宿家長“劉若瑜”的家里展開的。今天美國高中信息網(wǎng)帶你了解“寄宿家庭”你不知道的事兒?！稁е职秩チ魧W(xué)》劇情解惑 劇情簡介 劇中“黃小棟”和“武丹丹”是剛滿十八歲學(xué)生，赴美讀語言大學(xué)，住宿在寄宿家長“劉若瑜”的家里?！包S小棟“的爸爸“黃成棟”也加入到了陪讀大軍中...中間結(jié)識了武丹丹的后媽“林颯”... 疑問 劇中黃小棟和武丹丹都已經(jīng)成年了，難道孩子成年了還能住寄宿家庭？ 整個故事都是圍繞著“劉若瑜“的家展開的，這是不是編劇為了劇情還是為了植入廣告才讓男女主角住的寄宿家庭？ Question1什么樣的孩子可以去“寄宿家庭”？ 嚴(yán)格來說，只要是有意愿住寄宿家庭的外國留學(xué)生都可以住寄宿家庭。不存在成年了不讓住這種情況。不僅是中國學(xué)生會住寄宿家庭，很多其他國家的國際學(xué)生也愿意住寄宿家庭，甚至他們的嘗試，要早于中國學(xué)生很多。

疑問 劇中黃小棟等人上學(xué)都自己坐公交車去，難道不是應(yīng)該寄宿家長開車去送孩子去上學(xué)嗎？ Question2“寄宿家庭”應(yīng)該提供哪些服務(wù)？ 作為一種有償服務(wù)形式，“寄宿家庭”提供住房與生活基本設(shè)施（大多是本地家庭）。一般會提供獨(dú)立的房間，有生活設(shè)施，讓孩子像在自己的家里一樣生活和學(xué)習(xí)。對待未成年的寄宿學(xué)生，寄宿家庭愿意提供飲食和上下學(xué)交通。上面只是一般情況，具體服務(wù)需要和寄宿家庭自己協(xié)商。

小貼士

目前，選擇寄宿家庭一般會出現(xiàn)問題的原因？ 劇中“武丹丹”就經(jīng)歷了反復(fù)更換寄宿家庭的事情，甚至因為不適應(yīng)新的寄宿家庭環(huán)境，心態(tài)上和行為上沒有做及時的調(diào)整，從而患上了心理疾病。其實(shí)這樣的問題很常見。首先，不少學(xué)生和家長對于寄宿家庭，是缺少理性了解的。要么是覺得我們是付錢的，寄宿家庭就是要給我們提供最好的服務(wù)，完全以我們?yōu)橹行?；要么是覺得只有那些各方面條件都不是很好的家庭，才會去做寄宿家庭。對于寄宿家庭，部分學(xué)生和家長缺少一個理性的了解和認(rèn)知。當(dāng)然還有很重要的一點(diǎn)，中美文化的天然差異也是導(dǎo)致學(xué)生與寄宿家庭相處之間產(chǎn)生矛盾的原因之一。關(guān)于這一點(diǎn)，只能相互磨合與理解，才能使雙方相處得更和諧。我們不乏學(xué)生與住家相處得親如一家的例子。其次，住家本身也存在著良莠不齊的狀況。有一些住家的情況存在著一些客觀的問題，比如居住環(huán)境不符合標(biāo)準(zhǔn)，家庭成員問題等。但大多數(shù)的住家都是符合標(biāo)準(zhǔn)的，這些住家更是層層篩選、評估過的。其實(shí)，美國對于寄宿家庭的評估，有一整套嚴(yán)密的評價標(biāo)準(zhǔn)，CSIET 國際教育旅行標(biāo)準(zhǔn)委員會就是專門對寄宿家庭進(jìn)行審查和認(rèn)證的。全面認(rèn)證(Full Listing) 意味著機(jī)構(gòu)完全符合CSIET的最高標(biāo)準(zhǔn)。目前在列的全面認(rèn)證(Full Listing)全美僅有24個機(jī)構(gòu)。

需要明確的是，再完美的寄宿家庭也不可能跟自己的家一樣，如果在可選擇性有限的前提下，一定要明確2-3個最重要的篩選原則，在這個前提下選擇。

美高問題答疑

一，對于我們美高學(xué)生來說，為什么要去寄宿家庭呢？

在美國，走讀學(xué)校是美國私立學(xué)校的主體。除去少數(shù)有能力自己去美國帶孩子的家庭，選擇走讀學(xué)校，需要寄宿家庭的留學(xué)生占絕對比例。另一方面，寄宿體驗就像是一場文化的碰撞，在生活的潛移默化中，了解最地道的當(dāng)?shù)匚幕?，像?dāng)?shù)厝艘粯拥厣?。住在寄宿家庭里，免去了找房子買家具，等諸多煩惱，隨時可以拎包入住。生活設(shè)施的齊全，也使得學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)，不被生活瑣事煩擾。同時，住在寄宿家庭里，有本地人作為生活向?qū)?，無論在生活經(jīng)驗，還是文化融入上，都能有很好的指引。

二，怎么選擇寄宿家庭？

【軟性標(biāo)準(zhǔn)】找寄宿家庭因人而異，不同的學(xué)生對待寄宿家庭的看法標(biāo)準(zhǔn)不一?？梢赃x擇美國白人家庭，也可以選擇華人雙語家庭，是否有寵物，是否有小孩子，這些都是軟性標(biāo)準(zhǔn)。

【硬性考量】通常來講，要看這個寄宿家庭所在的位置是否處在安全的社區(qū)，上下學(xué)是否便利，房間是否整潔溫馨，設(shè)施是否齊全，寄宿主人的性格是不是容易相處。

【入住準(zhǔn)備】住寄宿家庭，寄宿學(xué)生不能只抱著被服務(wù)的心態(tài)，不管不顧。美國人非常講究個體尊重。在入住之前要先了解寄宿家庭的家庭規(guī)矩，比如對起居時間，帶客人回家的規(guī)定等。

【入住態(tài)度】在寄宿家庭中，學(xué)生要做到不卑不亢，有不滿意的地方要懂得商量溝通，寄宿家庭是非常注重學(xué)生的意愿的。溝通非常重要，如果有了間隙也不說，只會讓矛盾越積越多，沒準(zhǔn)到頭來只是一場誤會。

三，如果孩子是美國國籍，能不能把孩子送到寄宿家庭居住，從而能上周邊的美國優(yōu)質(zhì)高中？ 理論上，這種操作是可行的。但是并不常見。因為入住寄宿家庭的時候，其監(jiān)護(hù)人需要簽署“監(jiān)護(hù)人轉(zhuǎn)讓”協(xié)議。從法律上的角度，把監(jiān)護(hù)權(quán)從父母轉(zhuǎn)給寄宿家長。這與普通的非美國籍寄宿生是不一樣的。非美國籍寄宿生，自己的父母是監(jiān)護(hù)人，寄宿家長只是代理監(jiān)護(hù)人。家長隨時可以撤換代理監(jiān)護(hù)人的身份的。而如果把監(jiān)護(hù)權(quán)轉(zhuǎn)讓之后，在法律的角度上，這個美國籍寄宿生的監(jiān)護(hù)人是寄宿家長，而不是其父母。其父母也無法決定撤換監(jiān)護(hù)人。某種程度來說，就相當(dāng)于把自己孩子過繼給寄宿父母了。

雅思考試 托?？荚?/a> 留學(xué)攻略 留學(xué)院校庫