uci是什么大學(xué)(「美研案例分析)

不久前我們推出了「美本申研特別企劃第一彈」，專門針對(duì)密歇根州立大學(xué)（MSU），為大家詳細(xì)介紹了該校本科學(xué)生申研的難點(diǎn)、三畝錄取案例以及藤校案例分析等。

有許多MSU的學(xué)生，就是看到了這篇文章，找到了三畝進(jìn)行進(jìn)一步的咨詢。還沒看過的同學(xué)，可以點(diǎn)擊下方閱讀。

后疫情時(shí)代MSU如何逆風(fēng)翻盤

今天，我們?cè)俅螢榇蠹以敿?xì)解讀一所海本學(xué)校的申請(qǐng)策略——加州大學(xué)歐文分校（UCI）。

三畝UC系學(xué)生錄取案例

三畝目前已幫助UC系學(xué)生拿到了包含卡耐基梅隆大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)，倫敦大學(xué)學(xué)院，紐約大學(xué)等offer。

部分offer展示

UCI學(xué)生申請(qǐng)難點(diǎn)分析

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加州大學(xué)歐文分校（University of California-Irvine，簡稱UCI），又譯作加州大學(xué)爾灣分校，其位置緊鄰硅谷，周邊坐擁眾多著名的科技公司，全世界兩大芯片巨頭：高通和博通總部就坐落在學(xué)校旁，這給學(xué)生的實(shí)習(xí)提供了大量機(jī)會(huì)。

不過由于UCI秋季開學(xué)比較晚，大公司只來得及到學(xué)校宣講一次。因此大家務(wù)必要重視十月中旬的career fair。記得提前準(zhǔn)備投簡歷、找內(nèi)推、填網(wǎng)申，避免錯(cuò)過實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

有大公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷背書對(duì)美研申請(qǐng)幫助很大。

2

在美國加州留學(xué)的同學(xué)，有不少會(huì)選擇采取2+2模式，從CC （Community College）轉(zhuǎn)大U來獲得更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這是一種低學(xué)費(fèi)付出、高名校錄取率、高畢業(yè)率的學(xué)習(xí)途徑。美國前任總統(tǒng)奧巴馬就是從社區(qū)大學(xué)洛杉磯西方學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)到哥倫比亞大學(xué)的。

不過這些同學(xué)需要額外注意，切記不要忘了之前CC的賬號(hào)密碼，申請(qǐng)研究生的時(shí)候不僅需要你轉(zhuǎn)學(xué)后的成績單，也還需要轉(zhuǎn)學(xué)前的成績單。

UCI成績單僅顯示轉(zhuǎn)學(xué)前的學(xué)分，不包含轉(zhuǎn)學(xué)前成績情況

3

絕大部分加州系統(tǒng)的大學(xué)采用學(xué)季制（Quarter system），即一年的學(xué)習(xí)分為秋冬春三個(gè)學(xué)期。相比占據(jù)主流，一年分為秋季和春季兩個(gè)學(xué)期的學(xué)期制，兩者各有利弊。

采用Quarter制的優(yōu)勢：因?yàn)樯险n次數(shù)更多，所以學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的課程，獲得更多種類的學(xué)術(shù)經(jīng)歷，有更多的機(jī)會(huì)來提升GPA；

由于學(xué)期多時(shí)間也會(huì)更靈活，部分學(xué)術(shù)能力強(qiáng)的學(xué)生可以提前一年修讀完所有學(xué)分，提前畢業(yè)。很多人覺得提前畢業(yè)會(huì)側(cè)面反應(yīng)自己的學(xué)術(shù)能力強(qiáng)，但美國通識(shí)教育體制更希望學(xué)有余力的學(xué)生在四年中加修dual major（雙學(xué)位）去證明學(xué)生在更多學(xué)術(shù)維度的能力。

這也會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)校要求本科未滿四年學(xué)習(xí)時(shí)間畢業(yè)的學(xué)生仍然提供托福雅思等學(xué)術(shù)英語成績。

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和上期我們談到的MSU學(xué)生一樣，UCI作為公立大校，學(xué)生向教授要推薦信也相對(duì)困難。

因此大家務(wù)必在校時(shí)和教授打好關(guān)系，避免申請(qǐng)時(shí)想找教授找不著，找著了卻收到「我很想給你寫推薦信，但是我們不熟」，這樣一封冷冰冰的郵件。

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相對(duì)寬松的PNP制度對(duì)加州系學(xué)生來說有利有弊。在疫情期間許多UCI學(xué)生成績單上的課程，有一大半都是以P/NP（Pass/No Pass）作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的。

但是成績單上如果出現(xiàn)了過多的PNP課程，則容易被學(xué)校認(rèn)為學(xué)術(shù)基礎(chǔ)不夠夯實(shí)。有些研究生項(xiàng)目中明確提到P/NP課程不計(jì)入審核范圍。所以如果大家敲定了畢業(yè)后要申研，少量P/NP能提高均分，但不要貪杯哦。

6

UCI的Writing課總體來說寫作量很大，閱讀量也較大，非常具有挑戰(zhàn)性。

大家在選課時(shí)可以根據(jù)自己的背景與需求選擇對(duì)應(yīng)的老師，有些教授只要你認(rèn)真學(xué)認(rèn)真寫就會(huì)有不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)；有些教授的則要求嚴(yán)格，你想拿到高分必須要花上數(shù)倍的時(shí)間。

如果大家對(duì)選課束手無策，可以直接私信。

UCI學(xué)生錄取案例分析

王同學(xué)背景：
本科院校：University of California-Irvine
本科專業(yè)：Business Economics
GPA：3.78/4.0
大三畢業(yè)、無G
截至目前錄取學(xué)校：
Columbia University ：Master of Science in Enterprise Risk Managemen
University of California-Irvine：Master of Finance

很多同學(xué)在申請(qǐng)美研前，都會(huì)在網(wǎng)上一次性咨詢多家留學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比，希望憑借自己出色的判斷能力找到一家靠譜機(jī)構(gòu)[微笑]。

但是這并不容易，往往隨后就會(huì)陷入迷茫與糾結(jié)。

三畝每年的學(xué)生，有不少是往年在我們這服務(wù)過的學(xué)長學(xué)姐推薦來的。他們的申請(qǐng)結(jié)果好，信任三畝，自然很樂意將身邊的學(xué)弟學(xué)妹送過來。

王同學(xué)便是通過其姐姐的推薦聯(lián)系到了我們，簡單溝通后便付款簽約，這證明了三畝的口碑與業(yè)務(wù)能力。

1、學(xué)生自主能力強(qiáng)

大二的時(shí)候，王同學(xué)咨詢了校內(nèi)的Counselors（學(xué)生顧問），對(duì)大學(xué)生涯以及是否讀研進(jìn)行了深入地溝通，從而確定了提前一年畢業(yè)，三年讀完本科課程的目標(biāo)。

目前圓滿完成了既定任務(wù)，同時(shí)GPA也很高（3.78/4）。

推薦信是海本學(xué)生的老大難，王同學(xué)很清楚。為了不把這件棘手的事拖到最后，還要找到對(duì)自己申請(qǐng)幫助最大的推薦人，她花了很多時(shí)間把所有能問的教授都問了一遍。

最終她非常順利地收到本校研究生offer，并在其后申請(qǐng)到了全美排名第三的哥倫比亞大學(xué)。

2、學(xué)生、顧問、文案配合默契

顧問老師需要有非常強(qiáng)的專業(yè)能力，依據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的背景與需求，例如學(xué)校專業(yè)匹配度、學(xué)校排名、學(xué)生未來的生活工作發(fā)展規(guī)劃等，來制定選校方案。

與其他機(jī)構(gòu)相比，我覺得三畝的優(yōu)勢之一在于善于溝通負(fù)責(zé)任，跟三畝溝通最順暢最舒服。有問必答，隨時(shí)都能夠聯(lián)系上。

文案老師對(duì)王同學(xué)的幫助還要大，前期瘋狂頭腦風(fēng)暴，豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷，放大學(xué)生優(yōu)勢背景；

后期收到的每場面試邀約，文案老師都會(huì)和學(xué)生一起準(zhǔn)備。幫助學(xué)生搜集面經(jīng)，時(shí)不時(shí)來一場模擬面試...

我覺得如果沒有機(jī)構(gòu)我面試可能會(huì)很糊。

3、父母對(duì)孩子的鼓勵(lì)

孩子一個(gè)人漂泊海外，父母除了經(jīng)濟(jì)上的幫助，能做的還有很多，最簡單的莫不是一句關(guān)心，一句鼓勵(lì)...

在2021新年之際，王爸爸發(fā)了一條朋友圈，給予了孩子極高的評(píng)價(jià)，我們將其摘了出來：

我的新年謝意

總結(jié)十三五，回顧不尋常的2020，我才突然意識(shí)到，今年是過去五年里，我在江蘇工作生活最完整的一年，其余均為跨界！所有過往皆為序章。感謝這五年，感謝家人為我的付出，感謝新老朋友給我的友情，感謝青海高原的陽光。

當(dāng)然，我最想感謝的，是我的女兒。過了今天，相當(dāng)于3個(gè)年頭未見她了。眼里的小丫頭，再過半年大學(xué)即將畢業(yè)了，整整提前一年。疫情肆虐，異國他鄉(xiāng)，一邊上網(wǎng)課，修學(xué)分，一邊還要申請(qǐng)研究生。居然，四門功課全A，第三次榮登院長榮譽(yù)榜，一個(gè)大三上學(xué)期的學(xué)生就收到了本校的研究生OFFER！想想，都驕傲。這需要多大的耐心與勇氣，需要克服多少困難和不安。謝謝女兒，讓我看見當(dāng)年我的影子。特殊時(shí)期，我只能做一個(gè)冷酷狠心的父親。過了這一關(guān)，還能有更大的難嗎？

太陽每一天都是新的。人不能踏進(jìn)同一條河流。但，仍然不能忘記過去，忘記曾經(jīng)的你和我。

再見，2020！
你好，2021！

可見，王爸爸言辭懇切，字里行間都透露著對(duì)女兒滿滿的愛

相信新年的這一段話，一定給了正在忙于申請(qǐng)和學(xué)業(yè)的王同學(xué)極大的鼓勵(lì)。

最后三畝也給予每一位學(xué)子與家長們一句話：

不忘初心，砥礪前行。

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