被外國(guó)人追著問(wèn)：為什么要來(lái)留學(xué)

被外國(guó)人追著問(wèn)：為什么要來(lái)留學(xué)

從某種意義上說(shuō)，我們問(wèn)自己我到底要不要出國(guó)留學(xué)？就如同問(wèn)我到底要不要上大學(xué)？一樣。大多數(shù)家長(zhǎng)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)下大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難而不支持孩子上大學(xué)，也不會(huì)因?yàn)橛幸恍┏晒Φ钠髽I(yè)家沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)而不讓自己的孩子追求學(xué)業(yè)。大學(xué)生并非個(gè)個(gè)身懷絕技，都能獲得我們期待的那些成功，但大學(xué)尤其是名校仍然倍受追捧。為什么？因?yàn)榇蠹倚闹忻靼祝鄬?duì)于沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人，一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生的平均綜合素質(zhì)較高，畢業(yè)后在職場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展后勁。也就是說(shuō)，我們希望通過(guò)讀大學(xué)讀名校來(lái)提高自己的勝出概率。談到此處，上述的兩個(gè)問(wèn)題也就迎刃而解了。歐美國(guó)家和名校一樣，他們代表著這個(gè)世界的先進(jìn)生產(chǎn)力。無(wú)論是科學(xué)技術(shù)、還是政治經(jīng)濟(jì)、還是文化教育，歐美的大部分國(guó)家正在引領(lǐng)世界的發(fā)展。換句話說(shuō)，這些發(fā)達(dá)國(guó)家是大部分發(fā)展中國(guó)家學(xué)習(xí)和借鑒的榜樣。而這些國(guó)家的大學(xué)又是他們意識(shí)形態(tài)和科學(xué)發(fā)展的前沿陣地。我們選擇留學(xué)，選擇到發(fā)達(dá)國(guó)家去學(xué)習(xí)，可以提高自己在世界舞臺(tái)上的勝出概率，可以獲得比其他人更多的成功機(jī)會(huì)。
可以說(shuō)，這是全球一體化帶來(lái)的必然社會(huì)趨勢(shì)。所謂全球化，就是地區(qū)與地區(qū)之間，國(guó)家與國(guó)家之間，經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)體之間的交流和接觸日益頻繁，障礙逐個(gè)被掃除，資源和信息的流動(dòng)變得前所未有的暢通。一句話，過(guò)去因?yàn)榉N種原因，我們閉關(guān)自守，隔斷了自己和世界絕大部分地區(qū)和國(guó)家的交流，我們國(guó)家的年輕人除了自己不需要和任何國(guó)家的同齡人去競(jìng)爭(zhēng)。但隨著全球化步伐的不斷邁進(jìn)，國(guó)門(mén)不斷打開(kāi)，我們國(guó)家的年輕人已經(jīng)和世界各國(guó)的年輕人走到了同一個(gè)舞臺(tái)上，需要和全球同齡人去競(jìng)爭(zhēng)。
今天，一個(gè)美國(guó)人可以很容易到中國(guó)找工作，他們到中國(guó)的公司找到一份工作就意味著中國(guó)人少了一份工作；相反，一個(gè)中國(guó)學(xué)生很容易到美國(guó)去留學(xué)，畢業(yè)后他們?cè)谌A爾街謀到一份職業(yè)也就意味著搶走了美國(guó)人的一個(gè)飯碗。
在如此這般的全球同齡人競(jìng)爭(zhēng)的格局下，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)到，自己如果要在職場(chǎng)上勝出，就
必須掌握當(dāng)今世界普遍認(rèn)可的價(jià)值觀和在全球范圍內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的知識(shí)和職業(yè)技能
。當(dāng)我們開(kāi)始去尋找這些東西準(zhǔn)備充實(shí)自己的時(shí)候，陡然發(fā)現(xiàn)，這些我們所希望擁有的先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)、有競(jìng)爭(zhēng)力的核心技術(shù)、創(chuàng)新的思維觀念甚至符合人性發(fā)展的價(jià)值觀等，大部分掌握在那些發(fā)達(dá)國(guó)家的手里，至少在目前這個(gè)歷史發(fā)展階段是如此。過(guò)去我們自己和自己比賽，規(guī)則和輸贏我們自己說(shuō)了算。但今天，我們要去和世界強(qiáng)隊(duì)比賽，要按照國(guó)際比賽的規(guī)則去比，輸贏有國(guó)際裁判決定。于是，我們不得不開(kāi)始了解國(guó)際比賽，學(xué)習(xí)比賽規(guī)則。這就是為什么今天越來(lái)越多的家長(zhǎng)要送自己的孩子出國(guó)留學(xué)，因?yàn)榧议L(zhǎng)都希望自己的孩子比賽中勝出。
事實(shí)上，我們背井離鄉(xiāng)、負(fù)笈海外，或是去留學(xué)，或是去進(jìn)修，或是去游歷，都是中國(guó)人世代相傳的教育理念的延伸和自我實(shí)踐。幾千年來(lái)，中國(guó)人通過(guò)讀書(shū)改變自己命運(yùn)的夢(mèng)想從沒(méi)有停止過(guò)。
過(guò)去，許多家庭靠省吃?xún)€用，用攢下來(lái)的錢(qián)送孩子進(jìn)私塾學(xué)校，接受教育；書(shū)生們則頭懸梁、錐刺股，用面壁苦讀換來(lái)最后的金榜提名，自此改變?nèi)松\(yùn)。后來(lái)我們有了高考，農(nóng)村的孩子通過(guò)高考可以走進(jìn)城市，獲得城市戶口，并且分配到一份衣食無(wú)憂、令人羨慕的工作。原本的城里人，可以通過(guò)上大學(xué)或讀研究生，進(jìn)一步提升自己的實(shí)力，獲取一份比自己的父母更好的工作，去從事教師、工程師、醫(yī)生和律師這些令人羨慕和受人尊敬的職業(yè)。學(xué)生通過(guò)高考走進(jìn)了不同的城市，有小城市，也有大城市，當(dāng)然也有北京、上海等超級(jí)大都市。人們渴望走進(jìn)這些城市，是因?yàn)樗麄冎肋@些城市更加前衛(wèi)，人們的思想更加解放，資源更加集中，發(fā)展更快，機(jī)會(huì)更多，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的概率更大。
如今，我們出國(guó)留學(xué)，到倫敦、多倫多、悉尼和紐約這些國(guó)際大都市去深造進(jìn)修，這與當(dāng)初我們走進(jìn)縣城、省城以及到北京、上海去讀書(shū)何其相似？長(zhǎng)久以來(lái)，這些行為和決定背后的核心理念絲毫沒(méi)有改變，那就是讀書(shū)改變命運(yùn)、教育興邦、教育報(bào)國(guó)，唯一不同的是地緣和文化意義上的差異，我們只不過(guò)從國(guó)內(nèi)走到了國(guó)外，走進(jìn)了一個(gè)不同的文化、語(yǔ)言和價(jià)值觀的新世界。
當(dāng)然，我們也不能否認(rèn)許多中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)還有一個(gè)目的把英語(yǔ)學(xué)得更好。上兩個(gè)世紀(jì)英國(guó)和美國(guó)在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語(yǔ)成為一種準(zhǔn)國(guó)際語(yǔ)言。世界上許多重要的社會(huì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)事件和科學(xué)發(fā)明都是用英語(yǔ)記錄的，美英等這些發(fā)達(dá)國(guó)家的媒體也在用英語(yǔ)傳播他們的信息、知識(shí)和觀念，影響遍及世界各個(gè)角落。我們掌握了英語(yǔ)，就如同掌握了一門(mén)世界通用語(yǔ)言，從這個(gè)意義上講，英語(yǔ)之于世界，如同普通話之于中國(guó)。當(dāng)我們?cè)谶x擇學(xué)習(xí)普通話、方言還是少數(shù)民族語(yǔ)言時(shí)，大多數(shù)人會(huì)選擇普通話，因?yàn)槠胀ㄔ掃m用范圍更廣，接受度更高，也更容易習(xí)得，更方便和中國(guó)各地或各民族背景的人們交流。

為什么在英國(guó)留學(xué)會(huì)有外國(guó)人來(lái)找我說(shuō)話

因?yàn)橥鈬?guó)人很外向、熱情。
英國(guó)，全稱(chēng)大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)（The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland），是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，歐洲四大經(jīng)濟(jì)體之一，由大不列顛島上的英格蘭、威爾士和蘇格蘭以及愛(ài)爾蘭島東北部的北愛(ài)爾蘭以及一系列附屬島嶼共同組成的一個(gè)西歐島國(guó)。除本土之外，其還擁有14個(gè)海外領(lǐng)地。
留學(xué)是指一個(gè)人出國(guó)或出境接受各類(lèi)教育，時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期（從幾個(gè)星期到幾年），這些人則被稱(chēng)為“留學(xué)生”。

出國(guó)留學(xué)100%會(huì)和外國(guó)人做*愛(ài)嗎？

10%最多了，其實(shí)和外國(guó)人接觸的機(jī)會(huì)都很少，除學(xué)習(xí)之外。還是中國(guó)人和中國(guó)人在一起，外國(guó)人也不愿意和中國(guó)人在一起的，畢竟文化差異在那里。
除非是被中國(guó)人排斥在圈外的人，沒(méi)辦法了才去找外國(guó)人玩的。

出國(guó)留學(xué)喜歡上外國(guó)人,國(guó)內(nèi)的男朋友怎么辦

謹(jǐn)慎處理。
如果是錢(qián)愛(ài)，請(qǐng)仔細(xì)想好，如果是你真愛(ài)，要考慮下老外是不是真愛(ài)你，如果是性愛(ài)，亞洲人難以承受外國(guó)人的性生活，如果一步走錯(cuò)，后悔終身請(qǐng)深重考慮，世上沒(méi)有后悔藥，中國(guó)男人不比老外差。以上言行是自己的看法。
要想死的慘不忍睹，你就嫁給他，要是不想做破爛你就好好的找個(gè)中國(guó)男人，別總以為中國(guó)的男人都對(duì)破爛感興趣。

很多有錢(qián)人喜歡送孩子出國(guó)留學(xué)，出國(guó)留學(xué)有哪些利弊？

1、隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不少財(cái)富集中到高收入階層手中，這些人群喜歡把自己的孩子送出國(guó)留學(xué)。其實(shí)，把孩子送出國(guó)留學(xué)的做法有利有弊，在全球新冠疫情爆發(fā)之前，有錢(qián)人大多看到的是出國(guó)留學(xué)的好處，但對(duì)于弊端則重視度不足。新冠疫情爆發(fā)后，人們對(duì)出國(guó)留學(xué)這一行為會(huì)相對(duì)更加客觀理性。

2、首先，出國(guó)留學(xué)的有利之處，在于有錢(qián)人的孩子可以繞開(kāi)國(guó)內(nèi)殘酷、內(nèi)卷化程度極高的高考，規(guī)避高考分?jǐn)?shù)可能不占優(yōu)的劣勢(shì)，用砸錢(qián)的方式讓孩子去歐美發(fā)達(dá)國(guó)家獲得文憑，這對(duì)于孩子的競(jìng)爭(zhēng)階段會(huì)減少一定的學(xué)業(yè)壓力，但需要注意的是，如果孩子本身申請(qǐng)就讀的是國(guó)外名校，則其學(xué)業(yè)壓力也并不會(huì)因?yàn)椴粎⒓又袊?guó)高考而減少，畢竟海外名校多采用嚴(yán)進(jìn)寬出的做法。

3、其次，部分國(guó)外的學(xué)科對(duì)于有錢(qián)人家的孩子具備普遍的適用性。我們發(fā)現(xiàn)，國(guó)外領(lǐng)先國(guó)內(nèi)的學(xué)科實(shí)際上大多數(shù)集中在科技領(lǐng)域，而這類(lèi)領(lǐng)域往往需要的是專(zhuān)研精神和苦讀，更多國(guó)內(nèi)出國(guó)的理工科留學(xué)生家境并非財(cái)富階層，而有錢(qián)人家的孩子未必適合走科研路線。相反，有錢(qián)人家孩子主要就讀的是商科、金融、管理、法律等很難申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的社會(huì)科學(xué)專(zhuān)業(yè)，其畢業(yè)后往往回國(guó)接管家族企業(yè)，或?qū)ふ彝顿Y、金融等相對(duì)需要有錢(qián)人交際圈資源的一些高門(mén)檻行業(yè)。在這一點(diǎn)上，國(guó)外留學(xué)倒成為了一種自帶家庭資源的象征。

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4、但是，國(guó)外留學(xué)也存在一些弊端。首先是孩子在國(guó)外留學(xué)階段可能面臨安全風(fēng)險(xiǎn)，美國(guó)屬于槍支泛濫的國(guó)家，近幾年國(guó)內(nèi)一些留學(xué)生遭遇槍擊的事件不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)道；其次是國(guó)外就讀過(guò)程中遭遇大型災(zāi)難式事件時(shí)，西方國(guó)家應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力較差，進(jìn)而給留學(xué)生帶來(lái)相對(duì)不利的生活環(huán)境，如此次新冠大爆發(fā)階段，不少?lài)?guó)內(nèi)有錢(qián)人都為在海外讀書(shū)的孩子會(huì)否感染而捏了一把汗；再次是國(guó)內(nèi)的海外文憑含金量在不斷降低，近年來(lái)隨著海外留學(xué)人數(shù)的上漲，不少?lài)?guó)內(nèi)用人單位并不認(rèn)為海外文憑是硬實(shí)力的象征，甚至不少企業(yè)認(rèn)為海外歸國(guó)留學(xué)生還不比國(guó)內(nèi)靠譜的985、211高校畢業(yè)生好用，這使得留學(xué)結(jié)束后的收益可能抵不過(guò)留學(xué)的金錢(qián)成本。

出國(guó)留學(xué)會(huì)受到外國(guó)人的歧視和侮辱嗎？會(huì)受到實(shí)質(zhì)性的傷害嗎？

你好
絕對(duì)有歧視，而且這種歧視和外國(guó)人的知識(shí)水平、心理能力、教養(yǎng)緊密聯(lián)系。那些說(shuō)沒(méi)有受過(guò)歧視在國(guó)外人人平等的，應(yīng)該大部分都是大學(xué)以上，研究生，或者工作才出國(guó)的，這個(gè)年齡段接觸到的外國(guó)人普遍心理比較成熟和理智，甚至?xí)鲇诙Y貌和社交上的需要隱藏自己的真正想法 （當(dāng)然也不排除真的教養(yǎng)很好沒(méi)有偏見(jiàn)的人）。但是以我在加拿大私立學(xué)校三年高中的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，就國(guó)外teenager這個(gè)年齡段對(duì)中國(guó)人，甚至亞洲人的歧視真的非常嚴(yán)重。鑒于現(xiàn)在留學(xué)越來(lái)越趨向于低齡化，我一定要分享一下自己的經(jīng)歷，警醒那些有在高中、大學(xué)出國(guó)留學(xué)想法的人，別出來(lái)了才知道后悔。
首先我要說(shuō)明：
1） 我的學(xué)校靠近多倫多而且交通便利，不是那種中國(guó)人很少的鄉(xiāng)下，所以不存在外國(guó)人因?yàn)橐?jiàn)識(shí)少歧視華人一說(shuō)；
2） 我的學(xué)校已經(jīng)算是加拿大排名前10的高中，而且有大學(xué)預(yù)科性質(zhì)，不像社區(qū)公立高中那種吸毒濫交遍地的，所以來(lái)這個(gè)學(xué)校的外國(guó)人都屬于知識(shí)分子家庭，家境好，且對(duì)人生較有規(guī)劃的，所以不存在外國(guó)只有沒(méi)教養(yǎng)或者lower class才歧視華人一說(shuō)；
3）我屬于正常留學(xué)生，英語(yǔ)水平、成績(jī)屬于年級(jí)前列，長(zhǎng)相身高也是正常范圍，沒(méi)有不良或者變態(tài)嗜好，不會(huì)大聲喧嘩，而且是不主動(dòng)挑事的性格，所以不存在外國(guó)人不是因?yàn)槟愕娜朔N，而是因?yàn)槟愕膫€(gè)人歧視你這一說(shuō)。
但是在這種學(xué)校的三年里我看過(guò)、經(jīng)歷過(guò)純粹因?yàn)槿朔N和國(guó)籍的非常嚴(yán)重的種族歧視，按照嚴(yán)重程度分為：
1）白眼、起哄或干脆無(wú)視。這種歧視在國(guó)外對(duì)中國(guó)人的歧視里是最常見(jiàn)的，往往發(fā)生在沒(méi)見(jiàn)過(guò)的外國(guó)人身上。在學(xué)校路上經(jīng)常會(huì)莫名其妙遭到陌生人的白眼。出于禮貌對(duì)別人問(wèn)好、打招呼或微笑經(jīng)常受到無(wú)視。一兩次可以說(shuō)是他們心情不好，幾十次就可以說(shuō)是其他原因了吧。班上只有你一個(gè)亞洲人或中國(guó)人的情況，上課討論插不進(jìn)話，主動(dòng)搭話沒(méi)人理、沒(méi)人愿意跟你分組是常有的事。長(zhǎng)期下來(lái)很容易造成心理壓抑，因?yàn)橐惶煜聛?lái)根本講不到幾句話。經(jīng)常有不認(rèn)識(shí)的白人男生看到你就突然大叫或者吹口哨或者起哄，然后大笑；還有一對(duì)情侶走在教學(xué)樓前面，看到你快進(jìn)門(mén)，男的突然把門(mén)在你面前甩上，本來(lái)以為他是無(wú)意的，但是聽(tīng)到她女友在旁邊一邊幸災(zāi)樂(lè)禍的笑一邊嬌嗔“Youre so mean to Asians”。這種歧視的人以本地白人、尤其是那種學(xué)校里很popular的白人、甚至在當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)大的印裔、黑人為主。
2）表面友好背地里插你一刀。這種歧視心理上摧殘程度更嚴(yán)重，因?yàn)橥l(fā)生在你每天見(jiàn)面的roommate、flatmate、housemate、classmate等熟人之間，而且不是針對(duì)你的人品，是針對(duì)你的種族。我因?yàn)槭羌乃迣W(xué)校，每天跟外國(guó)人接觸更加多，所以對(duì)她們的虛偽非常有感悟。她們可以表面上剛笑嘻嘻的送走自己的朋友，還各種擁抱，轉(zhuǎn)身馬上就跟另外一個(gè)朋友罵她而且竭盡各種惡毒的措辭，b word, f* word 層出不窮, 更不用說(shuō)對(duì)你一個(gè)外國(guó)人。上次路過(guò)兩個(gè)班上平時(shí)對(duì)你笑臉迎人而且人緣很好的白人女生的宿舍打水就聽(tīng)到她們?cè)诶锩嬉贿叴笮σ贿吜R我們班上另外一個(gè)中國(guó)女生，罵完還針對(duì)所有亞裔來(lái)了個(gè)總結(jié)： “F*cking Asians”。所以很多時(shí)候不是你沒(méi)被歧視，而是人家隱藏的好。區(qū)區(qū)17歲高中生就這么能裝，更何況你的大學(xué)同學(xué)、共事同事，更不用說(shuō)有些人還是因旅游、休假、出差才出國(guó)個(gè)幾天半個(gè)月的呢。
3）語(yǔ)言上、行為上露骨的歧視。這種就不用說(shuō)了吧，經(jīng)常發(fā)生在只有一面之緣的白人還有當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)大的外裔身上，因?yàn)楦忝刻煲?jiàn)面的人出于顧慮不會(huì)表現(xiàn)的那么露骨。我經(jīng)歷過(guò)的有五次，第一次是食堂正好和一桌外國(guó)人一桌，因?yàn)樽雷雍荛L(zhǎng)，我們兩隊(duì)人一人一角。我們坐下的時(shí)候她們?nèi)ツ蔑埩?，回?lái)之后她們就開(kāi)始互相竊竊私語(yǔ)，然后開(kāi)始往我們這邊看，然后就開(kāi)始笑，又是說(shuō)什么“sh*t, why are these chinese sitting with us”"can't they move""omg I cant eat"，因?yàn)樘黠@我們一隊(duì)人就站起來(lái)移位置了，那群白人馬上爆發(fā)出一陣大笑和掌聲；第二次在圖書(shū)館，一群當(dāng)?shù)匕兹伺?jīng)過(guò)我們中國(guó)人桌的時(shí)候突然撂下句“fcking chinese"; 第三次好端端走在路上，后面突然來(lái)個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的看起來(lái)像印度人的女生撞過(guò)來(lái)，罵了句““fcking chinese move out of my way”；第四次是我同學(xué)的室友要求換宿舍，理由是不想跟中國(guó)人一起??；第五次可以算bully了，男生宿舍的外國(guó)人聯(lián)合起來(lái)把一個(gè)香港人男生菊花捅出血了（用的高爾夫球棍，別想歪）。
拖拖拉拉寫(xiě)了這么長(zhǎng)，就是看見(jiàn)上面各種美化外國(guó)人各種自省，心態(tài)論的，還有出國(guó)半個(gè)月半年的就站著說(shuō)話不腰疼的，我只想說(shuō)，這些真的不代表華裔、亞裔在國(guó)外不被種族歧視。當(dāng)初出來(lái)之前我也以為外國(guó)人都像媒體上說(shuō)的那么友好，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事。高中是和外國(guó)人接觸最多的階段，大學(xué)因?yàn)樵谕庾夥?，還有選課原因，可能會(huì)稍微好一點(diǎn)，工作就更不用說(shuō)了，基本上只有什么特別接觸。所以不是你不被歧視，只是你沒(méi)機(jī)會(huì)感受到。如果你不是心理承受能力很強(qiáng)，或是在國(guó)內(nèi)默默無(wú)聞、被無(wú)視慣了的人，最好三思而后行。
希望對(duì)你有幫助

好多人都嫌國(guó)內(nèi)水平不好出國(guó)留學(xué)可為什么也有好多外國(guó)人來(lái)中國(guó)留學(xué)

因?yàn)檫@些國(guó)家水平更差，或者這些人水平更差。畢竟沒(méi)有最差，只有更差。比中國(guó)差的國(guó)家多的是，比中國(guó)好的也就是20多個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。
也有一種情況就是專(zhuān)門(mén)來(lái)中國(guó)旅游和對(duì)漢文明感興趣的。你看他學(xué)什么專(zhuān)業(yè)了。絕對(duì)不會(huì)一個(gè)美國(guó)人跑中國(guó)來(lái)學(xué)理科或者法律，醫(yī)藥的。

出國(guó)留學(xué)真的是一個(gè)好的選擇么

首先，從就業(yè)講，對(duì)畢業(yè)生而言，雖然優(yōu)勢(shì)沒(méi)有以前明顯，但留學(xué)學(xué)歷目前仍然比國(guó)內(nèi)學(xué)歷更受待見(jiàn)，除非是野雞大學(xué)。當(dāng)然，工作幾年后再進(jìn)行職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，更多是看經(jīng)驗(yàn)和能力了。

其次，你的性格和人生規(guī)劃。先舉兩個(gè)反差較大的現(xiàn)象：

在國(guó)外上學(xué)，有的學(xué)校中國(guó)學(xué)生比例非常大，身在異鄉(xiāng)你會(huì)習(xí)慣性地選擇和中國(guó)學(xué)生一起，上課坐一起，寫(xiě)作業(yè)一起，宿舍或校外租房一起。放學(xué)了也一起逛街。然后你的英語(yǔ)僅比國(guó)內(nèi)學(xué)生好一點(diǎn)但口語(yǔ)真心一般，我見(jiàn)過(guò)太多。還沒(méi)畢業(yè)家里人就開(kāi)始托關(guān)系幫你找工作，你自己對(duì)自己也非常迷茫......

另一種情況，你覺(jué)得出國(guó)了應(yīng)該對(duì)得起父母和自己，要充分利用資源，所以你盡量去和外國(guó)同學(xué)打成一片（盡管非常難），多跟老師請(qǐng)教，多了解當(dāng)?shù)睾蛧?guó)際經(jīng)濟(jì)、文化趨勢(shì)，走出自己的舒適圈，讓自己變得積極主動(dòng)。你去爭(zhēng)取到當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)提升能力，你的英語(yǔ)也非常地道，你的目標(biāo)感非常強(qiáng)，畢業(yè)后你要么在國(guó)外繼續(xù)深造、工作移民，要么回國(guó)去知名企業(yè)或創(chuàng)業(yè)……

兩個(gè)反差很大的現(xiàn)象。有很多人英語(yǔ)一般，思維一般，只是混了個(gè)文憑；有很多人英語(yǔ)很棒，很有眼界和想法，不論選擇哪條路都有清晰的方向。

所以有哈佛畢業(yè)在國(guó)企做投資混著的，有雷丁畢業(yè)在倫敦的高盛工作后又回國(guó)創(chuàng)業(yè)的。這真的跟他們的性格和人生規(guī)劃相關(guān)。

如果你受父母影響很大，且他們性格求穏保守，畢業(yè)想你找個(gè)高薪的鐵飯碗，其實(shí)國(guó)內(nèi)讀研或有關(guān)系比什么都強(qiáng)，別去造父母攢下的那點(diǎn)錢(qián)。

如果你一直很上進(jìn)，也想改變、突破自己，國(guó)內(nèi)外深造都可以。

最后，為什么我還是傾向留學(xué)。是因?yàn)橄噍^于錢(qián)，我們自己在這個(gè)世界上的角色感更重要。

在海外留學(xué)對(duì)人的性格、眼界與規(guī)劃的影響很大，思維和認(rèn)知的碰撞，不是多幾次國(guó)外旅游就能獲得的，對(duì)于絕大部分人來(lái)講，它會(huì)影響一生。

出國(guó)留學(xué)的都有哪些途徑？

通過(guò)留學(xué)中介，出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人可將留學(xué)相關(guān)事托管于留學(xué)中介，準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)材料和考試成績(jī)即可。
通過(guò)國(guó)內(nèi)高校留學(xué)，學(xué)生先在國(guó)內(nèi)上1-3年國(guó)內(nèi)課程，再到國(guó)外完成其余課程最終獲得國(guó)內(nèi)外證書(shū)。
國(guó)際交換生，由國(guó)內(nèi)外主管教育的部門(mén)開(kāi)展的國(guó)際教育交流項(xiàng)目，辦理的簽證為學(xué)術(shù)交流簽證，留學(xué)時(shí)間為一年。
每個(gè)國(guó)家留學(xué)條件不同，留學(xué)條件和要求都很高，一般需要語(yǔ)言認(rèn)證、成績(jī)認(rèn)證、推薦信等材料?，F(xiàn)在出國(guó)留學(xué)已經(jīng)不再是極少數(shù)人的特權(quán)，隨著90后和00后的成長(zhǎng)，這個(gè)年輕群體有著更開(kāi)放的心態(tài)和更高的追求，出國(guó)留學(xué)也已經(jīng)漸漸成為深造的選擇之一。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://www.offercoming.com

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