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什么是小托福,與普通托福的區(qū)別

發(fā)布時(shí)間: 2025年04月07日 12:30

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什么是小托福,與普通托福的區(qū)別

TOEFLJunior,(test of English as foreign language)即初中托福,俗稱(chēng)為小托福。是ETS美國(guó)教育考試服務(wù)中心專(zhuān)為全球11—15歲中小學(xué)生開(kāi)發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。該考試不僅可以作為中小學(xué)生北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證,更可以測(cè)評(píng)現(xiàn)階段學(xué)生的英語(yǔ)水平,為提高英語(yǔ)能力或者將來(lái)參加托??荚囂峁?quán)威指導(dǎo).是ETS托福家族成員。
TOEFLJunior初中托??荚囍饕扇蟛糠纸M成:聽(tīng)力、語(yǔ)言形式和含義(可以理解為語(yǔ)法和詞匯)、閱讀。考試時(shí)間115分鐘滿(mǎn)分為900分。
小托福和托福的區(qū)別
1.考試對(duì)象與目的不同
小托福即TOEFL Junior,也稱(chēng)初中托福,面向的是全球15歲以下的中小學(xué)生。該考試主要用于中小學(xué)生北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證。經(jīng)市場(chǎng)研究表明為學(xué)生設(shè)計(jì)英語(yǔ)水平已成為全球需要,ETS為此開(kāi)發(fā)了小托??荚噥?lái)滿(mǎn)足初中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。而托福主要面向高中生及大學(xué)生且用于大學(xué)申請(qǐng),是留學(xué)硬件中語(yǔ)言方面的重要參考憑證。
2.考試內(nèi)容和側(cè)重
小托福考試主要由聽(tīng)力、語(yǔ)言形式和含義(可以理解為語(yǔ)法和詞匯)、閱讀三大部分組成??荚嚂r(shí)間約2小時(shí),滿(mǎn)分為900分;大托??荚囍饕虚喿x、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作。考試時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)3-4個(gè)小時(shí)。小托福因?qū)橹行W(xué)生設(shè)計(jì)不會(huì)出現(xiàn)超出年齡階段認(rèn)知的內(nèi)容,只考查語(yǔ)言運(yùn)用能力;托福面向高中生及大學(xué)生,因此會(huì)涉及大量與大學(xué)校園有關(guān)的語(yǔ)言運(yùn)用場(chǎng)景,側(cè)重留學(xué)語(yǔ)言能力參考。
3.學(xué)習(xí)詞匯量和難度
當(dāng)前國(guó)人有很多渴求擁有留學(xué)機(jī)遇,但托福卻成為一項(xiàng)較為頭痛的問(wèn)題,主要問(wèn)題在于詞匯量,托福的詞匯量要求達(dá)6000-8000,但中小學(xué)生詞匯量大多不超過(guò)3000,讓很多考生在托??紙?chǎng)上望而卻步甚至產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感。小托福分為A2、B1、B2三階段,比托??缍葟V;托福分為C1、C2兩級(jí)別,能力要求更高。
4.考試作用及成績(jī)報(bào)告
小托福區(qū)別于國(guó)內(nèi)應(yīng)試能力可更真實(shí)地反映考生的“real English”水平,它的題目、內(nèi)容均模擬海外學(xué)習(xí)和生活的真實(shí)場(chǎng)景??忌部梢愿鶕?jù)其成績(jī)報(bào)告從聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)法、閱讀等各方面了解自己的語(yǔ)言學(xué)習(xí)程度,成績(jī)報(bào)告可與三個(gè)流行的國(guó)際語(yǔ)言測(cè)評(píng)工具相對(duì)接,分別是歐洲共同語(yǔ)言框架體系(CEFR)、藍(lán)思閱讀分級(jí)以及美國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)水平(USGRADE)。藍(lán)思閱讀分級(jí)是衡量學(xué)生閱讀量的一種標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生可以根據(jù)指數(shù)來(lái)找適合自己閱讀量的書(shū)籍。而托福則反映留學(xué)語(yǔ)言水平,僅提供成績(jī)。
5.成績(jī)報(bào)告的準(zhǔn)確性
小托福成績(jī)報(bào)告內(nèi)容豐富,包括各單項(xiàng)成績(jī),對(duì)各項(xiàng)成績(jī)的具體解讀和其對(duì)應(yīng)的CEFR等級(jí)。通過(guò)這些成績(jī)考生可定位當(dāng)前語(yǔ)言能力水平,在聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)法、閱讀等方面的薄弱環(huán)節(jié)并針對(duì)性彌補(bǔ)。其測(cè)試結(jié)果可與美國(guó)同年級(jí)學(xué)生橫向?qū)Ρ?。ETS采用樣本抽查的方式,調(diào)查了就讀于美國(guó)7個(gè)州的公立中學(xué)本土學(xué)生和非本土學(xué)生的英語(yǔ)能力,并與小托福考生進(jìn)行比較,國(guó)內(nèi)考生可知曉自己與美國(guó)同年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)水平的差別并更精準(zhǔn)地定位。
希望我的回答能夠幫助到你~望采納!

小托福小托福?

一、什么是小托福?
那小托福是什么呢?小托福其實(shí)是中小學(xué)生赴北美中學(xué)留學(xué)的英語(yǔ)能力等級(jí)測(cè)試,小托福針對(duì)的人群是11到18歲的孩子,其考試難度更加貼切這個(gè)年齡人群的需求,能夠真正提高這個(gè)人群的英語(yǔ)能力和競(jìng)爭(zhēng)力,為他們將來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)做進(jìn)一步的準(zhǔn)備,幫助他們找到合適的提高英語(yǔ)水平的突破點(diǎn)。
看完以上的介紹,想出國(guó)留學(xué)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)小托福有了一定的了解吧。小托福的成績(jī)作為普通參考和輔助作用,想要去美國(guó)留學(xué)的同學(xué)要參加小托??荚嚕?yàn)榛旧厦绹?guó)的大學(xué)都會(huì)要求申請(qǐng)者提供小托??荚嚦煽?jī)。
二、怎么備考小托福
每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣,花了同樣的時(shí)間,可是有的同學(xué)學(xué)習(xí)效率高,小托福成績(jī)提升快,有的同學(xué)學(xué)習(xí)效率低,小托福成績(jī)一直上不去。感到學(xué)習(xí)有些吃力的同學(xué),很有可能是沒(méi)有掌握好正確的復(fù)習(xí)備考方法。如果決定了要參加小托??荚?,并且覺(jué)得自己基礎(chǔ)較差,可以去報(bào)名參加一個(gè)小托福培訓(xùn)班,讓老師來(lái)系統(tǒng)地給你一些指導(dǎo)。如果基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué)也可以在家自己做題。

小托福是什么

TOEFL Junior初中托福(也就是我們常說(shuō)的“小托?!笨荚嚕敲绹?guó)教育考試服務(wù)中心ETS專(zhuān)為全球11—15歲中小學(xué)生開(kāi)發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。

TOEFL Junior小托福考試由三大部分組成:

聽(tīng)力、語(yǔ)言形式和含義、閱讀。每部分分?jǐn)?shù)范圍是200-300之間,整體滿(mǎn)分為900分??荚嚂r(shí)長(zhǎng)為115分鐘??疾榈脑~匯語(yǔ)法最高難度相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高三及以上水平。

小托福成績(jī)用途:

1、學(xué)校申請(qǐng):適用于美國(guó)初中和高中的申請(qǐng);

2、教學(xué)測(cè)評(píng)手段:可作為ESL(語(yǔ)言課程)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),權(quán)威測(cè)評(píng)、客觀評(píng)估學(xué)員的英語(yǔ)能力及水平;

3、銜接托福學(xué)習(xí):對(duì)標(biāo)國(guó)際英語(yǔ)考試;

4、小托福成績(jī)單:對(duì)應(yīng)CEFR標(biāo)準(zhǔn),可換算托福雅思等國(guó)際英語(yǔ)考試,分?jǐn)?shù)可作為后期銜接托福的參考。

小托福是什么?

一般指小托??荚嚒?/p>

TOEFL Junior? 考試是ETS美國(guó)教育考試服務(wù)中心為11-17歲中小學(xué)生開(kāi)發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。

TOEFL Junior考試適用于11歲以上的學(xué)生,作為ETS托福家族的一員,它是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)溝通能力客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量,幫助他們確定自身優(yōu)勢(shì)和不足。

CEFR

CEFR是歐洲語(yǔ)言共同框架(CommonEuropeanframeworkofReference)的縮寫(xiě)。為了推動(dòng)歐洲的一體化進(jìn)程,歐洲委員會(huì)在1989到1996推出了“歐洲市民語(yǔ)言學(xué)習(xí)”計(jì)劃,該計(jì)劃的主要部分就是提供適用于所有語(yǔ)言的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法。

該體系的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)中將語(yǔ)言水平分為3個(gè)等級(jí):A—基礎(chǔ)水平、B—獨(dú)立運(yùn)用、C—熟練運(yùn)用。每個(gè)等級(jí)又分為2個(gè)級(jí)別:A1,A2,B1,B2,C1和C2。實(shí)踐證明,CEFR的測(cè)評(píng)體系能準(zhǔn)確地標(biāo)定語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的能力水平和,并提供學(xué)習(xí)知道。因此被作為權(quán)威工具廣泛地應(yīng)用在語(yǔ)言教學(xué)和評(píng)測(cè)當(dāng)中。

溫馨提示:
本文【什么是小托福,與普通托福的區(qū)別】由作者教培參考提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。

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