怎么寫留學(xué)計(jì)劃書？

怎么寫留學(xué)計(jì)劃書？

可以介紹自己各方面的情況，然后說(shuō)明為何打算出國(guó)留學(xué)，去的國(guó)家有什么吸引你的地方，再談到在那學(xué)習(xí)會(huì)如何努力著并享受當(dāng)中的樂趣，打算讀多長(zhǎng)時(shí)間，什么學(xué)位都要寫清楚。文章大體意思要讓讀者認(rèn)為你是一個(gè)積極向上、樂觀自理的人，盡量說(shuō)出自身的優(yōu)點(diǎn)，然后說(shuō)出適當(dāng)?shù)淖约合敫倪M(jìn)的缺點(diǎn)，借助出國(guó)留學(xué)可以讓你懂得更多。還要顯露出你有旺盛的求知欲，對(duì)學(xué)習(xí)和異地生活的熱情，有上進(jìn)的心。計(jì)劃書就是要結(jié)合自身情況而設(shè)定出國(guó)學(xué)習(xí)生活的作文。

如何寫公派出國(guó)留學(xué)研修計(jì)劃

① 擬留學(xué)專業(yè)(研究課題)在國(guó)內(nèi)外研究情況及水平；
② 擬選擇的留學(xué)國(guó)別、留學(xué)單位及選擇原因(應(yīng)簡(jiǎn)單評(píng)述對(duì)方國(guó)家及留學(xué)單位在申請(qǐng)人所從事學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的水平、優(yōu)勢(shì)，申請(qǐng)人及所在單位與對(duì)方有無(wú)合作基礎(chǔ)及業(yè)務(wù)聯(lián)系)；
③ 達(dá)到本次出國(guó)學(xué)習(xí)預(yù)期目標(biāo)的可行性,結(jié)合本人目前從事的工作及掌握的專業(yè)技術(shù)知識(shí)說(shuō)明；
④ 出國(guó)學(xué)習(xí)目的、預(yù)期目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施方法及所需時(shí)間；
⑤ 學(xué)成回國(guó)后的工作/學(xué)習(xí)計(jì)劃及工作單位可提供的科研條件。

美國(guó)留學(xué)簽證的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫

美國(guó)留學(xué)簽證辦理必備材料：學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫?

接下來(lái)我們就來(lái)看看學(xué)習(xí)計(jì)劃里涉及的核心問題有哪些?

1)Research Area of Interest and Major：(please explain what your major is
and what you plan to study) 你的專業(yè)和研究方向: (請(qǐng)說(shuō)明你的專業(yè)和學(xué)習(xí)計(jì)劃)

這里要寫清楚我們國(guó)內(nèi)就讀的專業(yè)是什么，被錄取的學(xué)校名稱及專業(yè)是什么，計(jì)劃讀幾年。即將讀的專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域是什么，你感興趣的點(diǎn)在哪里。

2)Advisor or Potential Advisor: (this means your research advisor not
academic advisor) 導(dǎo)師或有意向的導(dǎo)師：是你的研究導(dǎo)師而不是學(xué)術(shù)導(dǎo)師

通常情況下，研究生錄取時(shí)并沒有給分配導(dǎo)師，我們需要去官網(wǎng)找一個(gè)感興趣的導(dǎo)師，然后把導(dǎo)師簡(jiǎn)介打印下來(lái)。如果是敏感專業(yè)，比如信息安全，航空航天類專業(yè)，在找導(dǎo)師時(shí)要留意導(dǎo)師的研究方向，如果該導(dǎo)師研究方向很敏感，酌情刪掉研究的敏感內(nèi)容，或者直接換一個(gè)導(dǎo)師。

3)Is your program coursework only? If not, please tell us the name of your
research project and give a basic description of your research.
你的學(xué)習(xí)項(xiàng)目只是授課形式?如果不是，請(qǐng)?zhí)峁┠愕膶ｍ?xiàng)課題的具體名稱和內(nèi)容。

這里考察的是我們的研究生或者博士期間的研究課題也就是我們的專業(yè)小方向。由于簽證官可能不是我們本專業(yè)出身，我們用專業(yè)術(shù)語(yǔ)講給他們聽時(shí)，他們未必能聽懂，因此建議學(xué)生在準(zhǔn)備這個(gè)問題時(shí)適當(dāng)舉一個(gè)淺顯易懂的小例子，幫助簽證官迅速理解我們將來(lái)研究的是什么。

4)Research Funding: (Where is the funding coming
from?)研究專項(xiàng)資金：你的研究專項(xiàng)資金從哪里獲得?

對(duì)于我們國(guó)際生來(lái)說(shuō)，funding這部分的錢多來(lái)自于父母，這里我們就寫清楚父母的工作單位，工作性質(zhì)，年收入，這次出國(guó)父母準(zhǔn)備了多少資金，以及父母提供了這些資金供你留學(xué)用，對(duì)他們后續(xù)生活有沒有影響即可。如果資金不是來(lái)源于父母，再另當(dāng)別論。

5)Plan after graduation(career goal). 畢業(yè)規(guī)劃。

這里不要表現(xiàn)出來(lái)有留美傾向，要表達(dá)出強(qiáng)烈的歸國(guó)欲望及給出歸國(guó)的幾個(gè)理由，可以直接以職業(yè)為導(dǎo)向，比如出國(guó)學(xué)習(xí)就是為了準(zhǔn)備更多的知識(shí)與技能，然后進(jìn)入XX心儀的公司。

看完以上簡(jiǎn)述，相信留美的莘莘學(xué)子們，在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)就能做到心中有數(shù)了，祝愿你們都前程似錦!

如何寫出國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)和留學(xué)計(jì)劃書

留學(xué)動(dòng)機(jī)書一般從以下幾個(gè)方面來(lái)寫:
1.為什么選擇XX留學(xué)
2.為什么選擇XX大學(xué)讀書
3.為什么選擇XX專業(yè)盡量自己寫,如果用模本就會(huì)導(dǎo)致千篇一律,這樣德國(guó)外辦老師就不愿意看了.抄襲的后果只有一個(gè)，就是所有的學(xué)校都不接受你，直接將你遣送回來(lái),你可以去移民內(nèi)參網(wǎng)上找找模板，看看其他人是怎么寫的。

留學(xué)計(jì)劃書怎么寫?。?？急

澳洲留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該都包含什么內(nèi)容
去澳洲留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書中，主要的內(nèi)容包括應(yīng)該有以下幾個(gè)方面：
1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷；
2.簡(jiǎn)要介紹到澳洲留學(xué)的時(shí)間和課程；
3.結(jié)合自己的背景和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，說(shuō)明求學(xué)的必要性，以及選擇澳洲/所申請(qǐng)大學(xué)/專業(yè)的原因；
4.介紹留學(xué)資金安排和來(lái)源(自己擔(dān)保的必寫)；
5.表達(dá)留學(xué)后回國(guó)的意愿，以及回國(guó)后未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃。
以上幾點(diǎn)都要仔細(xì)的真實(shí)的寫好，千萬(wàn)不要為了過簽而有造假的行為，如果被發(fā)現(xiàn)造假，可能會(huì)帶來(lái)更嚴(yán)重的后果。
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澳洲留學(xué)計(jì)劃書注意事項(xiàng)
1. 避免文章過長(zhǎng)：由于移民官每天要處理大量的申請(qǐng)，因此留學(xué)計(jì)劃通常不要超過800字。
2. 切忌抄襲網(wǎng)絡(luò)模板：我們?cè)诠ぷ髦?，通常能看到雷同的文章結(jié)構(gòu)、句式、留學(xué)理由，甚至是重復(fù)性的大段大段內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)上的模板一般是基礎(chǔ)信息，缺乏個(gè)人特色。每個(gè)人選擇出國(guó)的理由不同，每個(gè)人選擇的學(xué)校和課程不同，每個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃也不同。簽證官每天面對(duì)大量的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抄襲來(lái)的計(jì)劃書容易給簽證官留下不良印象，甚至可能帶來(lái)拒簽的可怕結(jié)果。
3. 應(yīng)當(dāng)脈絡(luò)清晰，有條理，符合英語(yǔ)習(xí)慣：最好每段說(shuō)明一個(gè)問題，尤其是每段的第一句和最后一句，要思路清晰，觀點(diǎn)明確，突出每段的中心思想。
4. 應(yīng)當(dāng)理由充分，規(guī)劃合理：學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)是對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，以及留學(xué)對(duì)回國(guó)就業(yè)的幫助。在寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書時(shí)，對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)人，應(yīng)當(dāng)闡明轉(zhuǎn)專業(yè)的理由;對(duì)于到澳洲繼續(xù)讀本專業(yè)的申請(qǐng)人，應(yīng)當(dāng)闡述海外留學(xué)經(jīng)歷對(duì)應(yīng)聘和未來(lái)發(fā)展的幫助。此外要清楚的說(shuō)明畢業(yè)后會(huì)離澳回國(guó)，尤其是就讀移民專業(yè)的申請(qǐng)人，要提供可信有力的歸國(guó)理由，來(lái)消除移民官對(duì)移民傾向的懷疑。這些理由要結(jié)合個(gè)人背景和經(jīng)歷，結(jié)合家庭情況來(lái)寫，避免空話套話，不能任意編造。
澳洲留學(xué)計(jì)劃書是用來(lái)表達(dá)你合理的留學(xué)理由和清晰的職業(yè)規(guī)劃，不需要你文筆不需要多么的好，用詞多么的華麗，句式多么的豐富和復(fù)雜，只要理由充分，邏輯緊密，簡(jiǎn)潔有力，真實(shí)合理，能夠說(shuō)服移民官你是一名真實(shí)的學(xué)生即可。

我是個(gè)高中生，打算出國(guó)留學(xué)，請(qǐng)問留學(xué)計(jì)劃書怎么寫啊？

可以介紹自己各方面的情況，然后說(shuō)明為何打算出國(guó)留學(xué)，去的國(guó)家有什么吸引你的地方，再談到在那學(xué)習(xí)會(huì)如何努力著并享受當(dāng)中的樂趣，打算讀多長(zhǎng)時(shí)間，什么學(xué)位都要寫清楚。文章大體意思要讓讀者認(rèn)為你是一個(gè)積極向上、樂觀自理的人，盡量說(shuō)出自身的優(yōu)點(diǎn)，然后說(shuō)出適當(dāng)?shù)淖约合敫倪M(jìn)的缺點(diǎn)，借助出國(guó)留學(xué)可以讓你懂得更多。還要顯露出你有旺盛的求知欲，對(duì)學(xué)習(xí)和異地生活的熱情，有上進(jìn)的心。計(jì)劃書就是要結(jié)合自身情況而設(shè)定出國(guó)學(xué)習(xí)生活的作文。

誰(shuí)知道出國(guó)留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫？最好有范本！

我這只有日語(yǔ)的,不知道你能不能用上,先給你發(fā)個(gè)看看吧,主要是不知道你想留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家? 私は王〇〇と申します。北京交通大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院を卒業(yè)。専攻はコンピューターと技術(shù)です。自分の専攻は大好きで、卒業(yè)後もずっとコンピューターと関係がある仕事をしいます。でも、其の中でやっぱり自分の知識(shí)が不十分を感じますので、今高新技術(shù)が進(jìn)んでる日本に行って自分を充実したいです。幼い頃は家の中の電気製品は全部日本製で、中學(xué)校の時(shí)は日本アニメが盛んで、日本國(guó)に対して憧れでした。また、最近日本語(yǔ)の勉強(qiáng)に連れて、日本の文化や生活習(xí)慣などをさらに興味があったため、ぜひ日本に行って色々見聞したいと決心しました。チャンスをください！宜しくお願(yuàn)いいたします。なお、今回日本に留學(xué)としてすべての費(fèi)用は私の保証人（父親）が全額負(fù)擔(dān)となります。私が帰國(guó)するまで続きます。

去韓國(guó)留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫？

這是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)女生的,你參考吧自我介紹我叫，通過大學(xué)可以到韓國(guó)留學(xué)，從小跟媽媽長(zhǎng)大，一直就有個(gè)夢(mèng)想要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，但小的時(shí)候沒聽說(shuō)過有出國(guó)之類的事情。但是隨著知識(shí)的增多，年齡的增長(zhǎng)，出國(guó)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)在我的腦海中根深蒂固。性格開朗的我，很喜歡旅游，中國(guó)的大好河山和美景吸引我，但我還是沒有游遍全國(guó)，所以我選擇了旅游行業(yè)。從中專開始我就學(xué)習(xí)國(guó)際旅游專業(yè)，現(xiàn)在到大學(xué)里也學(xué)習(xí)旅游這門專業(yè)。了解了很多知識(shí)，但唯有韓國(guó)的習(xí)俗、科技、禮儀，尤其是韓國(guó)散發(fā)的民族精神深深吸引我因此更加激發(fā)了我去韓國(guó)留學(xué)的興趣。留學(xué)韓國(guó)成了我的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我更好學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。讓韓國(guó)朋友也了解中國(guó)博大精深的文化和中國(guó)與韓國(guó)的不同之處。到了韓國(guó)我主要目標(biāo)就是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。同時(shí)為中韓兩國(guó)旅游業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，了解韓國(guó)文化和經(jīng)典，回國(guó)之后為國(guó)內(nèi)的同胞介紹，增加他們對(duì)韓國(guó)的了解，吸引中國(guó)人到韓國(guó)旅游，加深中韓感情。現(xiàn)在我在大學(xué)學(xué)習(xí)，擔(dān)任文藝委員，經(jīng)常會(huì)參加文藝演出等許多有意義的工作。學(xué)習(xí)的專業(yè)就是旅游管理和韓國(guó)語(yǔ)，但在國(guó)內(nèi)的環(huán)境很難買組我對(duì)本國(guó)語(yǔ)言的追求。因此就更希望到貴國(guó)留學(xué)，到貴國(guó)留學(xué)這幾年，我會(huì)努力學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，掌握韓語(yǔ)等到學(xué)成之后，再回到祖國(guó)，韓國(guó)人來(lái)到中國(guó)旅游。作為一名出國(guó)留學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不會(huì)做任何違規(guī)的事情，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言，為自己國(guó)家爭(zhēng)光。希望我的愿望能夠得到實(shí)現(xiàn)，到韓國(guó)留學(xué)3年后，回到祖國(guó)為中韓旅游業(yè)作出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃書 本人經(jīng)過在大學(xué)旅游管理專業(yè)的學(xué)習(xí)后，學(xué)習(xí)了韓語(yǔ)，飯店管理，旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷，管理學(xué)原理，各門學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良經(jīng)申請(qǐng)，學(xué)校審核特此到貴校大學(xué)留學(xué)，為了在*大學(xué)很好的學(xué)習(xí)，因此寫了這份學(xué)習(xí)計(jì)劃書。以下是計(jì)劃內(nèi)容： （一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：近期先學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，語(yǔ)言過關(guān)的基礎(chǔ)上，在選擇具體專業(yè)。（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。給自己制定一些近期目標(biāo)，按照計(jì)劃審定自己的學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。（三）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能按照學(xué)習(xí)。積極鍛煉克服困難，不怕失敗的精神，不論碰到困難挫折也要堅(jiān)強(qiáng)完成，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力。使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人，這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)習(xí)都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這一生有好處。（五）科學(xué)安排時(shí)間。努力做到“全面，高效，合理”的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)好韓國(guó)語(yǔ)和各門課程，在安排時(shí)間時(shí)，即要學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，在課內(nèi)學(xué)習(xí)的同時(shí)還要注意課外學(xué)習(xí)，安排好不同學(xué)科的時(shí)間搭配。（六）調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。選擇自己的記憶最佳時(shí)間，加強(qiáng)語(yǔ)言的記憶和時(shí)間。（七）全面的發(fā)展自己。使自己德，智，體，美，勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)習(xí)，按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況進(jìn)行安排學(xué)習(xí)。有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)不必制定個(gè)人計(jì)劃，“腳踩西瓜皮，滑到哪算到哪里”這是很不好的，高爾基說(shuō)“不知明天該做什么的人是最不幸的?！庇惺菍W(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照，老師要求針對(duì)自己學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。特別是我這種留學(xué)生，更要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高分！??！大一，想出國(guó)（美國(guó)）讀研，求大學(xué)四年規(guī)劃！好答案有追加！

大學(xué)四年如何規(guī)劃出國(guó)留學(xué)
為了順利通過考試達(dá)到最終出國(guó)留學(xué)這個(gè)目標(biāo)，大學(xué)的四年的基本規(guī)劃分配如下：大一提升英語(yǔ)基礎(chǔ)能力，需要從高中的2800詞匯量迅速提升到四級(jí)要求的 4500詞匯，盡量在大一的寒假前后考完四級(jí)，雖然說(shuō)現(xiàn)在四級(jí)證書和學(xué)位無(wú)關(guān)，但是對(duì)于一個(gè)快速提高英語(yǔ)能力所產(chǎn)生的壓力還是一個(gè)比較不錯(cuò)的方式。另外一個(gè)備選的方案是考IELTS而不是考四級(jí)考試，盡量在大一的暑假之前把IELTS考一下。不僅僅是因?yàn)樗募?jí)考試是中式英語(yǔ)思維的緣故，其實(shí)IELTS對(duì)英語(yǔ)能力提升的效果會(huì)好很多，因?yàn)槠淇荚囎⒅芈犝f(shuō)讀寫各方面的平衡性。但是考試費(fèi)用也要高出很多。一次考試費(fèi)就要用去人民幣約1450元。
大一先不要著急過多的參與到太多的社團(tuán)活動(dòng)里面，這會(huì)牽扯大量的精力，因?yàn)樯鐖F(tuán)的新人總是干一些雜亂的事情。參加一個(gè)最感興趣的就可以了，稍微的鍛煉一下社交和管理的能力。大一的時(shí)候把英語(yǔ)基礎(chǔ)能力提升起來(lái)之后，大二可以準(zhǔn)備TOEFL考試了，因?yàn)門OEFL考試成績(jī)有效期是2年，因此，大二的時(shí)候考 TOEFL，如果成績(jī)不理想還可以再考一次，如果是大四的上半學(xué)期提出申請(qǐng)的話，大四的下半學(xué)期拿到offer,畢業(yè)后馬上出國(guó)，這是比較理想的情況。
這樣大三就可以準(zhǔn)備GRE考試了，在大四開學(xué)之前把GRE考完，每門課程的考試時(shí)間大致上這樣安排比較合適，2010大三上學(xué)期9－12月背單詞看相關(guān)的圖書資料，寒假報(bào)班突擊，過完年后，在進(jìn)行聽說(shuō)讀寫的單項(xiàng)突破和模考，然后再大三下學(xué)期結(jié)束前大三6月份暑假前考試。大四一邊準(zhǔn)備PS和推薦信等文書，一邊找單位實(shí)習(xí)?；蛘呤强纯茨膫€(gè)社團(tuán)比較感興趣，參與一下，不在于出成績(jī)，而是鍛煉自身協(xié)調(diào)關(guān)系和組織項(xiàng)目的工作能力。這個(gè)期間，順便也就把你的論文準(zhǔn)備好了。因?yàn)槟阋呀?jīng)具備了GRE作文的能力。所以就不會(huì)像其他人那么的艱難。
但是這里面有個(gè)矛盾，就是往往大三的專業(yè)課是最多的，而GPA又是影響offer和獎(jiǎng)學(xué)金的關(guān)鍵，那么怎么協(xié)調(diào)這個(gè)關(guān)系呢？如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，可以在大二的時(shí)候就準(zhǔn)備GRE的考試，國(guó)內(nèi)很多高中的英語(yǔ)教育比較超前，像很多私立高中，學(xué)生在高三的時(shí)候就能達(dá)到接近 TOEFL的水平了。而考完GRE之后大三再考TOEFL，就非常的輕松了，不用涉及太多的精力。而且對(duì)于大三直接閱讀原版的專業(yè)圖書也是很大的幫助。并且GRE成績(jī)的有效期是5年，即使在國(guó)內(nèi)讀研在出國(guó)有些時(shí)候也是可以的。
如果英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差的話，還是按部就班的先T后G，那么專業(yè)課怎么辦呢？一般在大一的時(shí)候，你就能拿到大學(xué)四年要學(xué)習(xí)的科目了，大約35門功課左右，不同的學(xué)校不同的專業(yè)可能會(huì)有些差別，但這沒有關(guān)系。仔細(xì)研究這些課程的考試大綱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些副科對(duì)于出國(guó)和工作的意義都不是很大，但是卻占了一定的學(xué)分，如果你自己不能確定哪些課程是沒有用的，可以請(qǐng)教一下大四的師哥師姐或者是已經(jīng)出國(guó)或者是工作的校友，他們會(huì)給你一些意見不同的答復(fù)，這需要你自己綜合思辨一下，或者是自南巡學(xué)校里面專門負(fù)責(zé)出國(guó)留學(xué)事情的老師，他們的意見都是非常具有參考價(jià)值的。這樣一來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一半的課程的內(nèi)容不重要，盡管其成績(jī)對(duì)GPA卻很重要。
對(duì)于這樣的課程，不要使用太多的精力去學(xué)，考前1－2個(gè)周突擊一下就可以了，但是你在大一開學(xué)的時(shí)候需要跟指導(dǎo)員老師明確的說(shuō)明，你要準(zhǔn)備出國(guó)，并詢問應(yīng)該怎么處理和副科老師的關(guān)系等等，因?yàn)橛行├蠋熒险n點(diǎn)名，出勤率會(huì)影響到期末的成績(jī)。這種事情指導(dǎo)員老師都會(huì)告訴你中國(guó)式的處理方法，這里就不再多說(shuō)了，一般只要溝通的好，副科老師也不會(huì)太為難你。但是如果沒有打好招呼的話，則很有可能會(huì)掛掉，再補(bǔ)考的話就會(huì)影響到你整體的時(shí)間安排了。
剩下的一半基礎(chǔ)課程和專業(yè)課盡量在大一大二的時(shí)候多學(xué)一些，如果學(xué)校里面不是選學(xué)分制而是硬性規(guī)定好了每學(xué)期要學(xué)哪幾門課程的話，考試可以跟著學(xué)校走，但是學(xué)習(xí)可以走在學(xué)校之前，可以去聽上一年級(jí)的課程，不要因?yàn)榇笠坏恼n程比較輕松，就把大量的時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天上。
想為了出國(guó)拿到一個(gè)好的GPA分?jǐn)?shù)，個(gè)人努力固然重要，但是學(xué)校的圖書館更加的重要，可以讓你在學(xué)習(xí)每一門課程都能達(dá)到事半功倍的效果。很多同學(xué)是學(xué)一門課程只看學(xué)校發(fā)的教材，這樣的局限性很大，你可以到學(xué)校圖書館把這門課程其他人寫的教材或者參考資料都找到，進(jìn)行通讀，凡是重復(fù)的雷同的地方必然是這個(gè)課程的考試重點(diǎn)，并且很多情況下你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些教材寫的比學(xué)校發(fā)的制定教材要好，更加的通俗易懂，之所以學(xué)校發(fā)的教材并非最佳，往往是因?yàn)檫@個(gè)教材是本校的教授編寫的。而上面說(shuō)的這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于你出國(guó)之后的學(xué)習(xí)尤其的有幫助。
如果你是這種自學(xué)能力強(qiáng)的同學(xué)，建議在準(zhǔn)備IELTS,TOEFL，GRE考試的時(shí)候，如果要報(bào)班學(xué)習(xí)，盡量選擇寒假，同時(shí)充分利用好學(xué)校里面的FPT服務(wù)器，里面有很多共享的學(xué)習(xí)資源，能讓你省去不少的金錢和時(shí)間。提高學(xué)習(xí)的效率。
暑假的時(shí)間我的建議是找個(gè)優(yōu)秀的外企去實(shí)習(xí)，中國(guó)的學(xué)生往往欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)和人際交往的能力，這時(shí)候可以鍛煉一下，并且可以學(xué)到很多書本里面沒有學(xué)到的知識(shí)，而且很多外企里面的老總都是國(guó)外名校畢業(yè)，將來(lái)請(qǐng)他們寫一封推薦信對(duì)你申請(qǐng)全獎(jiǎng)的幫助是十分有效的，特別是這個(gè)人碰巧又是你所申請(qǐng)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生的話。
如果是實(shí)習(xí)的時(shí)間小于放假的時(shí)間，可以順便去自助旅游一下，古人說(shuō)，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，人生閱歷的增長(zhǎng)往往是通過對(duì)人文地理社會(huì)的思索完成的。打工旅游的期間不要忘記隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然如果你的自學(xué)能力不是太強(qiáng)，而且信息獲得不及時(shí)，需要參加新東方的暑假班的話，一定記得提早報(bào)名，很多暑假班在3月份就已經(jīng)報(bào)滿了，所以一定要做好規(guī)劃打好提前量。
大四沒有多少專業(yè)課了，當(dāng)你在上半學(xué)期也就是11月之前把申請(qǐng)工作都做完之后，第二年的3－4月份就能收到offer了，然后是準(zhǔn)備9月份美國(guó)的報(bào)到。這期間可以把祖國(guó)的大好河山游覽一下，因?yàn)槌鰢?guó)之后五年之內(nèi)很少會(huì)有機(jī)會(huì)回國(guó)，就算有機(jī)會(huì)回國(guó)，返程的簽證也比較麻煩，很多同學(xué)也因?yàn)閬?lái)回的交涉此耽誤了不少時(shí)間甚至是一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)。
二、俗話說(shuō)，人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。如果你有充分的理由選擇出國(guó)留學(xué)的話，那么留學(xué)規(guī)劃將是你留學(xué)歷程中最至關(guān)重要的一環(huán)，而其中的重中之重的就是如何規(guī)劃GRE、 TOEFL考試。對(duì)于申請(qǐng)2009年秋季入學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，當(dāng)前最關(guān)心的就是如何合理規(guī)劃GRE、TOEFL考試時(shí)間，從而能夠在有效的時(shí)間內(nèi)取得理想的成績(jī)，并最終獲得良好的申請(qǐng)結(jié)果。GRE、TOEFL考試無(wú)疑是很重要的，而且在都和教授不熟悉的條件下，GT是一個(gè)較為重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，畢竟GT是標(biāo)準(zhǔn)化考試，所有申請(qǐng)者都必須參與，所以建議申請(qǐng)者一定要用心準(zhǔn)備GT，不要太隨意。
在留學(xué)申請(qǐng)中有一條不變的定律：“申請(qǐng)得好不如申請(qǐng)得早”。人都是有惰性的，考試時(shí)間決定地越早就越會(huì)逼迫自己越早地為留學(xué)做準(zhǔn)備，本人強(qiáng)烈推薦考生優(yōu)先報(bào)考。大三下學(xué)期快結(jié)束年6月的GRE，而GRE作文最好是在大三下學(xué)期開始4月考，然后再考大四快開始8月底的TOEFL。這樣的話有助于考生分階段地復(fù)習(xí)考試，而且針對(duì)性較強(qiáng)，例如在申請(qǐng)者考完作文之后還有較為充裕的時(shí)間備考筆試。2010年 10月GRE考試很多考生都沒有取得理想的成績(jī)，大多是因?yàn)闇?zhǔn)備作文時(shí)間過長(zhǎng)考得也太晚導(dǎo)致嚴(yán)重影響后期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。如果選擇考6G、8T，這樣的話一方面不會(huì)影響后期的申請(qǐng)計(jì)劃，另一方面在12月以前TOEFL和GRE成績(jī)就能夠到達(dá)申請(qǐng)的學(xué)校，從而加快申請(qǐng)工作的進(jìn)度，而且還有利于較早地獲得理想的申請(qǐng)結(jié)果。從反面來(lái)分析，假設(shè)你在6月的GRE考試沒有取得比較理想的考試成績(jī)，這樣還有一次去彌補(bǔ)失敗的機(jī)會(huì)——考10G。雖然ETS會(huì)把你兩次的成績(jī)都送到申請(qǐng)的學(xué)校，但是如果第二次GRE的成績(jī)較為理想的話對(duì)于申請(qǐng)工作還是比較有利的。此外，如果TOEFL在8月底并沒有取得理想的成績(jī)的話，還可以繼續(xù)報(bào)考9月份的考試，由于TOEFL考試周期比較短、成績(jī)出得快，所以建議學(xué)生GRE考完之后，集中突擊TOEFL。這樣的話，時(shí)間分配合理，GT之間相互也不會(huì)沖突，可以一心一意的全力復(fù)習(xí)G或者T，而且由于合理的考試安排取得心滿意足的成績(jī)也不會(huì)影響后期申請(qǐng)材料方面的準(zhǔn)備。因此，建議申請(qǐng)者盡快開始行動(dòng)，精心并及時(shí)地為09年的留學(xué)考試做準(zhǔn)備。
申請(qǐng)者需要制定合理、有效地GRE、TOEFL考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃。不少留學(xué)申請(qǐng)者在決定留學(xué)出國(guó)之后，就開始制定自己的申請(qǐng)計(jì)劃，但是對(duì)于如何合理的安排考試時(shí)間和復(fù)習(xí)計(jì)劃還是比較迷茫的，而合理的計(jì)劃會(huì)促進(jìn)申請(qǐng)者取得優(yōu)秀的GT成績(jī)。爭(zhēng)取GT的考試一次就可以達(dá)到你滿意或合格的程度，就可以充分利用剩下的時(shí)間來(lái)瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，看教授的相關(guān)論文，實(shí)踐、研究或思考是學(xué)到的新知識(shí)或者是遇到的問題，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。下面的列表是本人根據(jù)多年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)而制定的復(fù)習(xí)GRE、TOEFL考試時(shí)間安排的建議（以報(bào)考2008年6月的GRE和8月的TOEFL 考試為例）：
2008年6月7日 GRE考試復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃
2011大三上結(jié)束2008年1月1日至2月29日 GRE單詞或詞匯記憶
2008年3月1日至3月21日 作文分類匯總，規(guī)劃閱讀范文時(shí)間
2008年3月22日至4月12日 作文模擬考試時(shí)間，每天至少做一次模擬考試
2008年4月13日 GRE作文考試假設(shè)時(shí)間點(diǎn)
2008年4月14日至4月24日 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間，如果數(shù)學(xué)不用則把復(fù)習(xí)時(shí)間平均分配給單項(xiàng)練習(xí)
2008年4月25日至5月1日 類反單項(xiàng)突破
2008年5月2日至5月8日 閱讀單項(xiàng)突破
2008年5月9日至5月15日 填空單項(xiàng)突破（填空、閱讀和類反次序可根據(jù)不同情況進(jìn)行調(diào)整）
2008年5月16日至6月6日 筆試模擬考試時(shí)間，每天做一套模擬考試題，并及時(shí)總結(jié)出錯(cuò)誤原因
2008年6月7日 GRE筆試考試時(shí)間點(diǎn)
在2008年1月至6月期間考生還需要穿插復(fù)習(xí)的其他部分：
2008年1月1日至4月12日 作文分類匯總的準(zhǔn)備時(shí)間，每天至少寫一篇作文
2008年3月1日至4月12日 期間休息時(shí)背紅寶書或者看單項(xiàng)參考書
2008年4月14日至5月15日 各個(gè)單項(xiàng)時(shí)間根據(jù)自己情況自行分配調(diào)整，休息時(shí)背紅寶書
2008年1月1日至6月6日 GRE報(bào)班時(shí)間，根據(jù)自己的情況安排時(shí)間分別報(bào)作文和筆試的輔導(dǎo)班
2008年8月24日 TOEFL（IBT）考試復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃
2008年6月15日至7月5日： 重點(diǎn)背單詞，并準(zhǔn)備和聯(lián)系口語(yǔ)小段子，練習(xí)聽力的聽寫。
2008年7月6日至12日： 研究托福考試官方指南，尤其是出題方向和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做官方指南上的練習(xí)題。繼續(xù)練習(xí)口語(yǔ)部分，閑暇時(shí)聽往年托福的聽力。
2008年7月13日至26日： 復(fù)習(xí)閱讀和聽力分項(xiàng)。
2008年7月27日至8月2日： 重點(diǎn)練習(xí)口語(yǔ)，同時(shí)開始做Barron的題目。
2008年8月3日至9日： 開始大規(guī)模做閱讀和聽力相關(guān)試題，同時(shí)繼續(xù)口語(yǔ)。
2008年8月10日至16日： 再次詳細(xì)瀏覽托?？荚嚬俜街改希芯扛黜?xiàng)的題型、界面、流程和時(shí)間分配。
2008年8月17日至21日： 重點(diǎn)練習(xí)一下綜合寫作和獨(dú)立寫作。
2008年8月22日至23日： 最后研究一次托?？荚嚬俜街改希プ鲆幌翬TS的免費(fèi)?？碱}（注意：免費(fèi)模考題只能做一次），主要為了熟悉界面和考試流程。
2011大三下結(jié)束：暑假期間最好報(bào)一個(gè)TOEFL輔導(dǎo)班。（建議考生最好報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，畢竟輔導(dǎo)班的老師多年研究GT考試，對(duì)于考試的各個(gè)方面比較了解，也可以幫助你發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)以及改進(jìn)你的不足之處。）
三、
1、大一
抓好專業(yè)課，考考四六級(jí)，閑暇背GRE單詞，大一暑假參加GRE強(qiáng)化班
2、大二
上學(xué)期準(zhǔn)備，下學(xué)期考GRE，大二暑假參加托福班
3、大三
上學(xué)期考托福，下學(xué)期找學(xué)校，聯(lián)系教授，寫材料
4、大四
上學(xué)期寄送材料，進(jìn)行申請(qǐng)的后期工作
四、
申請(qǐng)的整體時(shí)間規(guī)劃（考試時(shí)間、申請(qǐng)時(shí)間等的具體規(guī)劃）
從總體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)時(shí)間安排表可以歸納為下：
1． 大一，大二的時(shí)候好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，成績(jī)好永遠(yuǎn)是第一位的。不用過多參加課外活動(dòng)，因?yàn)檫@些東西并不被看中。
2． 大二、大三的時(shí)候開始準(zhǔn)備GRE 和TOEFL 考試（至于具體怎么安排時(shí)間，要看你自己的專業(yè)課安排，總之不要過分占用專業(yè)課的學(xué)習(xí)時(shí)間），下功夫背單詞。一般是先考GRE后考TOEFL。這些考試結(jié)束的最晚時(shí)間為大四上學(xué)期的11 月份，如果再晚，你將無(wú)法按時(shí)按要求完成申請(qǐng)手續(xù)。
3． 大三的暑假你開始著手準(zhǔn)備了解國(guó)外大學(xué)的基本情況，發(fā)信索要一些相關(guān)材料，準(zhǔn)備一個(gè)可靠的、自己的聯(lián)系用信箱和email 信箱；同時(shí)對(duì)你要申請(qǐng)的學(xué)校作出一個(gè)初步選擇。
4． 9 月、10 月、11 月為準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的時(shí)間，這期間你需要完成全部申請(qǐng)書面材料的寫作和制作。
5． 11 月、12 月、1 月為填寫申請(qǐng)表格并寄出材料的時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)學(xué)校的最早申請(qǐng)截止日期不會(huì)早于12 月1 號(hào)，在此之前也有個(gè)別學(xué)校要求更早。你要保證12 月之前寄出第一批材料就行。
6． 1 月、2 月、3 月、4 月是和對(duì)方學(xué)校的聯(lián)系時(shí)間，比如說(shuō)“套瓷”之類的就在這個(gè)時(shí)期進(jìn)行。這期間，你要和對(duì)方學(xué)校聯(lián)系檢查申請(qǐng)材料的狀態(tài)，做好面試準(zhǔn)備，打聽錄取消息等等。
7． 1 月、2 月、3 月、4 月是對(duì)方學(xué)校發(fā)出錄取通知的時(shí)間，1 月份的錄取很少，也就是有點(diǎn)苗頭，2 月份開始多起來(lái)了但主要是理科的錄取，文科要相對(duì)滯后一些；3 月是高潮，4 月是offer 的收官階段。4 月15 日是一般的美國(guó)大學(xué)要求你接受錄取的最后截止日期。
8． 4 月和5 月一般是辦理護(hù)照和各種出國(guó)手續(xù)的時(shí)間。在校生辦理護(hù)照要受到學(xué)校文件的限制，所以一般不可能早于這個(gè)時(shí)間辦理。如果你已經(jīng)畢業(yè)，那么不受此限制。
9． 5 月、6 月、7 月一般是簽證時(shí)間。簽證越早越好，以便留出二簽和三簽的時(shí)間。
10．7 月、8 月是準(zhǔn)備行李，訂購(gòu)機(jī)票的時(shí)間。這個(gè)時(shí)間是出國(guó)旺季，飛機(jī)票一般都比較走俏，所以你要提早準(zhǔn)備。
11．8 月、9 月，讓我們相會(huì)在大洋彼岸。
在申請(qǐng)的時(shí)候總是有很多人不緊不慢，到了最后才開始忙這忙那的，看了實(shí)在是很不理解。做事情為什么總喜歡拖拖拉拉呢？你早弄完材料，你的材料就可能更早被看到，錄取的時(shí)候說(shuō)不定能具備優(yōu)勢(shì)，在如今申請(qǐng)如此激烈的情況下，多爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)是一些，為什么不愿意趕時(shí)間呢？有些學(xué)校的大部分申請(qǐng)材料甚至是在截至日期的前一天收到的，這樣的現(xiàn)象實(shí)在是見怪不怪了。
所以給大家一句忠告：Don’t leave everything until the　last minute!
但從個(gè)性角度考慮，DIY留學(xué)的基本步驟歸納為下：
當(dāng)你決定留學(xué)了，我們就要了解要把一個(gè)人從中國(guó)送到外國(guó)去讀書，需要完成些什么手續(xù)。以下是留學(xué)的基本步驟：
1、確定留學(xué)方向，例如像國(guó)家，城市，大學(xué)，以及專業(yè)；
提醒：目前大多數(shù)學(xué)生是沒有具體方向感的，其實(shí)可以上網(wǎng)參考前人經(jīng)驗(yàn)以獲得具體方向。
2、根據(jù)留學(xué)目的地的要求，準(zhǔn)備考試成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)和申請(qǐng)材料等；
提醒：很多同學(xué)其實(shí)并不知道自己要考多少分，送大家一句我的格言：目標(biāo)決定難度。國(guó)外考試沒有及格不及格，只有厲害和一般厲害。
3、準(zhǔn)備好資料，寄送到位，然后和學(xué)校開始漫長(zhǎng)的拉鋸，耐心等待葡萄成熟的時(shí)節(jié)，我們舉杯慶賀。
提醒：重點(diǎn)在于和學(xué)校的溝通，要持續(xù)、不斷、堅(jiān)持和對(duì)方溝通。
4、拿著offer，按照領(lǐng)館的材料清單，準(zhǔn)備簽證所需資料，并預(yù)約安排簽證，如果是寄簽，就要算好時(shí)間，不要錯(cuò)過時(shí)機(jī)。
提醒：一切以官方說(shuō)法為準(zhǔn)，過程沒有大家想象的復(fù)雜。
5、最后，就是安排行程，如：購(gòu)買機(jī)票，以及一并行李。
提醒：要注意國(guó)際機(jī)票價(jià)格全年浮動(dòng)，價(jià)差可以很大，多問幾家票務(wù)不會(huì)吃虧；另外，行李的準(zhǔn)備要根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，如果錢多，就別帶，去了再買。

出國(guó)留學(xué)的整個(gè)流程和攻略是怎樣的?

很多學(xué)生有出國(guó)留學(xué)的意向，但是不知道自己應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，下面電子科技大學(xué)英澳留學(xué)本科項(xiàng)目小編為我們介紹一下出國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備流程。
1、尋找學(xué)校，搜集材料
學(xué)生需求依據(jù)本身的留學(xué)國(guó)家和個(gè)人的意向，選擇合適自己的國(guó)外院校，并登錄官網(wǎng)尋找該校的招生材料，比如開設(shè)的專業(yè)、言語(yǔ)成果要求等。
2、留學(xué)計(jì)劃規(guī)劃
學(xué)生需求結(jié)合本身的經(jīng)濟(jì)能力、言語(yǔ)水平、意向?qū)I(yè)、個(gè)人愛好等因素，規(guī)劃出合適自己的一套科學(xué)合理的留學(xué)計(jì)劃。然后開始進(jìn)行留學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，比如言語(yǔ)的學(xué)習(xí)與考試、留學(xué)所需的資金準(zhǔn)備、個(gè)人資格證明材料的準(zhǔn)備等。
3、申請(qǐng)?jiān)盒?br>學(xué)生在收到國(guó)外校園報(bào)名表之后，要仔細(xì)完整地填寫，伴隨個(gè)人學(xué)歷證明、最近的學(xué)習(xí)成果單、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、言語(yǔ)考試成果單等材料寄往所申請(qǐng)的校園。
為了給簽證處理留有富余的時(shí)間，學(xué)生越早申請(qǐng)?jiān)胶?，一般提?年準(zhǔn)備更好一些。
4、辦理出國(guó)護(hù)照、出境卡和準(zhǔn)備簽證材料
5、辦理公證
所需材料：出生公證書，學(xué)歷、學(xué)位和成果公證，閱歷證書，親屬關(guān)系公證，經(jīng)濟(jì)擔(dān)保公證等。
6、申請(qǐng)簽證
7、體檢，訂機(jī)票，準(zhǔn)備行裝
以上就是小編為我們介紹的出國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備過程。

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