出國留學申請書模板

出國留學申請書模板

申請書是申請到國外留學的一個重要的申請文書，一定要好好的寫，那么申請文書有哪些可以注意的方面呢，和我一起來看看出國留學申請書模板。

　留學申請書(Application for Admittance)中須寫明下列幾點：

(1) 寫明申請學校和所學專業(yè);

(2) 提供申請人的個人資歷;

(3) 索取申請學校相關的申請表等。

　經典范文之一

Dear Sir,

I am going to graduate from Department of Computer in Huabei University in June next year. I am very eager to enter the Graduate School of your university next fall to study applied computer for Ph.D. degree.

I would appreciate it very much if you would send me a graduate catalog of your university and any other necessary information, and also a set of application forms for admission. Thank you for your kind assistance.

Sincerely yours,

Wang Feng

　經典范文之二

Dear Sir,

I am writing in the hope that I may obtain an opportunity to further my study in Applied Physics toward Master degree in your university.

My name is Li Jin, an undergraduate student of the Department of Applied Physics, Huabei University. Next year in the summer, I will graduate and get my B.S. degree. I plan to continue my study and research in this field. I chose Boston University because there are a congenial team of researchers, an array of databases and research projects in your school of Physics. I believe my interests are extremely congruent with the strengths of the school. And my solid academic background will meet your general entrance requirements for graduate study.

I will appreciate it very much if you could send me the Graduate Application Forms, the Application Form for Scholarships/Assistantships, and other relevant information. My mailing address is shown on the top of this letter.

I am looking forward to hearing from you soon.

Sincerely yours,

Li Ming

出國留學的精美句子

出國留學的精美句子有：

1、你的年歲已是正午的太陽，卻不遠千里，遠涉重洋，去異國探求知識的寶藏，祝你成功，盼你早日凱旋！

2、迎著晨曦，你展翅飛渡重洋，面對黃昏，我尋望著歸巢的小鳥。

3、家鄉(xiāng)的炊煙，似揮別的手絹，似綿綿的情意，似悠悠的思念，牽掛你，盼你在異國學習順利，生活如意！

4、愿你，置身于異國他鄉(xiāng)的兄弟，駕馭生命之舟，泊位于幸福之港，年年如意，歲歲歡樂！

5、人生充滿著期待，夢想連接著未來，出國留學為自己的未來奮斗吧。

6、自從你遠渡重洋，我總喜歡遙望夜空，因為天際那顆最亮的星星。

7、?會劃船的人不怕風急浪大，會走山路的人不怕山高路險，既走外出求學之路，就不在乎前面的各種苦難。

8、我無法讓時光留步，但愿問候與祝福，永遠留在你心窩。我知道，你遠方的心，甜蜜而又難受。愿你早日實現心中的愿望：勤奮采擷，將甜蜜帶回故土。

國外留學計劃書怎么寫？留學計劃書寫作模板匯編6篇

時光若白駒過隙，一去不復返，新學期到來了，學習計劃需要做好。學習計劃可以更好的幫助自己學習生涯的展開，才能更好的在下學期提升成績。你覺得崗位制定學習計劃會有用嗎？下面的內容是欄目我為大家整理的“國外留學計劃書怎么寫？留學計劃書寫作模板”，歡迎大家參考，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我是xx省xx市__中學20xx年xx畢業(yè)生，由于未被理想大學錄取，我一直在__中學復讀。自20xx年起，我受同學的影響，產生了出國留學的念頭，于是我通過上網了解到去xx國家留學有比較多的優(yōu)勢。

首先，xx國家是一個多元文化的國家，具有世界先進的教學水平：

第二，留學費用比其他國家較低、較合理：

第三，氣候也與我國南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學的愿望，得到了父母的支持。因為我是女孩子，從小就喜歡幼兒教育。

且現代中國的家長對小孩的教育要求比較高，我如果能到xx國家學習幼兒教育專業(yè)課程，學成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以，我決心到xx國家留學，打算先用半年的時間到語言學院專修英語，過好語言關，再進行幼兒教育專業(yè)課程學習。

我相信我已經過三年高中課程的學習，又經過一年的復讀，在學習能力和知識水平上有了一定的基礎。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學經費上也會得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學課程。學成回國后，我一定能實現我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實現我的人生價值。

寫作內容

1、你過去的學習精力，專業(yè)背景。如果有的話，還要寫出自己的工作背景。這里注意簡潔明了就可以了。

2、說明自己為什么要進一步求學深造，以及為什么選擇美國、這個大學、這個專業(yè)。

3、寫明你計劃留學xx國家的時間安排。

4、說明你留學xx國家的資金來源和數量。

5、寫明你今后的職業(yè)規(guī)劃，回國的理由。

注意事項

1、字數不要超過800個字，因為簽證官每天要處理大量文件，字數過多會顯得啰嗦，而且言多必失。

2、語言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。

3、段前可以加小標題，或在每段第一句寫明整段主旨。這樣整篇文章更清晰，簡潔而有邏輯。

4、重點應該放在職業(yè)規(guī)劃和回國理由的敘述上。因為學習計劃書一個重要的作用就是闡明一個敏感的話題——你沒有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會不會留在美國，但是你申請的是留學簽證，就一定要讓簽證官打消這個顧慮。

我叫xxx，來自xxx國家，我很高興能有機會到中國學習。這是我在本學年學漢語的主要目的和任務：

一：主要學習目標

長久以來，xxx和中國一直保持友好互助關系，xxxx國家與中國經濟文化互助的交流與發(fā)展迅速。為了鍛煉自己，拓寬視野，我希望能到中國學習，我的父母對于中國也有很好的印象，他們都非常贊成我到中國學習。

二：具體安排

1、 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2、 每天早起一個小時時間背誦漢語課文。

3、 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4、 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5、 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

6、 訂閱漢語輔導報，自學報紙上出現的一些漢語單詞，并且完成報紙上的練習題。

7 、爭取利用周末時間多學一門外語。

8 、培養(yǎng)良好的學習興趣。

學習計劃書與個人陳書有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

美國留學學習計劃寫作特點：

1、學習計劃不要超過 800 字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此過長的學習計劃將適得其反);根據個人實際情況，設計構思不同的計劃書、讀書計劃書;

2、語言闡述清晰易讀;

3、段落前加上標題，每個問題只用一個段落說明;

4、學習計劃書在英語表達上要求非常有條理、邏輯嚴密、簡潔有力。

5、重點部分為未來的職業(yè)計劃和學成回國的理由;

我在海外學習期間的研究課題是:英語學習者語用能力和語言能力的性別差異。本研究是語用學、社會語言學和第二語言習得的跨學科研究。這次出國有三個目的:一是學習和收集國外語用學、社會語言學和二語習得的最新研究理論和方法；其次，學習外語教學法，目前最需要的是“英語+”專業(yè)的復合型人才。如何讓學生的語用能力和語言能力齊頭并進，杜絕英語學習者高分低能的現象，已經成為中國二語習得領域的研究熱點。因此，學習國外的教學方法將對中國的英語教學有很大的啟發(fā)。第三，從國外帶回的語用學、社會語言學和二語習得的最新理論和研究將為我國語言學界注入新鮮血液，發(fā)揮更重要的作用。

作為個體差異的重要組成部分，我國對性別的相關研究基本集中在社會語言學領域，其中更多關注的是社會生活中男女話語行為的差異。關于第二語言習得過程中性別差異的研究很少，尤其是關于學生語言能力和語用能力的研究。英語語用能力的重要性在中國已經得到認可，但是關于如何提高英語語用能力的實證研究還處于起步階段。美國作為語言學的發(fā)源地，有著優(yōu)越的語言學研究環(huán)境和基礎，擁有眾多來自世界各地的語言學家，代表著世界語言學研究的發(fā)展方向。

我托來多大學的選擇是美國知名公立綜合大學。它的英語學院提供語言學的本科和研究生教育，并有一個堅實的語言學教學和研究團隊。我的導師是托萊多大學英語學院語言學團隊的MelindaReichelt教授。主要從事社會語言學、二語習得和語用學研究，主要教授語言學相關課程。她對英語學習者的語用能力和語言能力的性別差異這個話題很感興趣，我的其他研究項目也和MelindaReichelt教授的研究方向差不多。在此之前，我和她通過郵件進行了大量的交流，也在國內做了一些初步的實證研究，收集了一些第一手數據。Melinda教授對我的研究方向和方法也很感興趣，認為我的研究方法對他的很多課題也很有幫助。赴美后，我們將進一步研究美國環(huán)境下英語專業(yè)學生語言能力和語用能力的性別差異。具體研究安排如下:

20__。2。1—20__。4。1:查找和收集語用學、社會語言學和二語習得的相關資料，熟悉語言學的最新研究，尤其是與本人研究課題相關的研究；并觀摩學習托萊多大學的教學模式。

20__。4。2—20__。5。1:與Melinda教授共同開發(fā)語言能力和語用能力測試工具和方法，測試她的學生，收集數據。

20__。5。2—20__。6。10:在Melinda名教授的指導下撰寫研究報告。

20__。6。11—20__。6。20:整理美國語言學領域的最新研究成果和理論，收拾東西準備回國。

加拿大留學學習計劃書到底該如何寫。申請留學及簽證的過程中，我們經常會提到 學習計劃(studyplan)書，那么學習計劃在簽證環(huán)節(jié)中起著怎樣的作用?又如何才能寫出一份滿意的學習計劃書呢?歐美國家，特別是移民國家，如法國，澳大利亞，新西蘭，加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供學習計劃書，通過學習計劃書使簽證官了解學生背景，選擇留學專業(yè)的動機條件，還有選擇該國留學的理由，清晰的未來留學時間安排，職業(yè)目標和回國理由，加之學生的其它材料決定是否給您發(fā)放留學簽證，因此學習計劃書是一份很關鍵的文件。

總的來說，學習計劃書需要包括以下幾方面內容：

1、簡單說明自己的學習經歷，專業(yè)背景及工作經歷：

2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè)：

3、詳細的留學時間安排：

4、介紹留學所需資金及來源：

5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，很重要的一點就是不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫的太長，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內容。

學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向?；貒碛梢Y合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋，如一位擁有多年商業(yè)經歷的經理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機會，那么闡明他的職業(yè)目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經理人，而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不能任意編造。這是非常重要的一點，因為如果被懷疑學習動機的話，那很可能造成簽證的拒簽。

一、留學背景

我出國留學的專業(yè)是教育社會學，希望從中外對比的角度中來研究課題是義務教育均衡發(fā)展的理論與實踐。

19世紀后期，義務教育普及后，教育發(fā)展不平衡問題日益突出，成為世界各國面臨的共同問題。因此，世界各國開始重視義務教育的均衡發(fā)展，許多發(fā)達國家開始引入市場競爭機制，實行家長自由擇校制度，這在一定程度上促進了義務教育的均衡發(fā)展；一些1翟博發(fā)展中國家經過不懈努力取得了一些成就；捷克在個性化教育方面表現突出。

20世紀80年代末，一些地區(qū)開始探索義務教育均衡發(fā)展。20xx年修訂的《義務教育法》中明確提出了“促進義務教育均衡發(fā)展”這一條，使中國教育均衡發(fā)展上升到法律層面，掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實踐的過程。

但是，目前國內外成熟的研究成果并不多，大部分研究成果還停留在經驗總結和基礎理論探討上。從義務教育均衡發(fā)展的理論體系建設來看，國內外的研究還不夠完善；在實踐中，只有部分地區(qū)取得了一些成績，總體情況還不盡如人意，尤其是城鄉(xiāng)之間。迫切需要探索更加完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以我希望通過留學項目，可以更多的了解到世界各國教育均衡的研究成果，促進1翟博教育的均衡發(fā)展。

二。留學原因捷克查理大學

查理大學成立于1348年，是萊茵河以東1捷克地區(qū)最古老的大學之一，也是1捷克查理大學大學之一。培養(yǎng)了從人文學科到醫(yī)學、自然科學等各個領域的數百名專家，一貫堅持教學與實踐相結合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)能給我很好的熏陶，這種教學模式是我的追求。同時，在大教育家夸美紐斯的影響下，學校有著良好的教育積累；另外教育學、社會科學等查理大學專業(yè)正好是英語專業(yè)，留學生也比較多，有利于我適應環(huán)境和早期的專業(yè)發(fā)展。

地理上，查理大學位于捷克共和國的首都，布拉格的城市，是全國經濟中心，重要的文化中心，旅游中心。這個城市有大量各種風格的建筑，還有許多劇院、博物館和美術館，可以提供良好的人文氛圍，全方位陶冶自己。同時，城市位于歐洲大陸的中心，與周邊國家聯(lián)系密切，方便我對多個國家的教育進行對比研究。

三。預期目標、計劃和可行性

我出國留學的目的是在借鑒國外研究經驗的基礎上，梳理國外義務教育均衡發(fā)展的理論體系，回國后進行系統(tǒng)的中外義務教育均衡發(fā)展比較研究，構建1翟博義務教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)良性發(fā)展模式。留學預計8個月:2個月語言適應和提高，4個月理論學習和研究，2個月教育考察和實踐研究。

目前從事西部農村教育均衡發(fā)展研究，本科學歷是英語專業(yè)，在專業(yè)基礎和語言方面有條件完成研究任務?；貒螅視^續(xù)在延安大學工作。單位可以為進一步研究提供科研條件，也支持我繼續(xù)從事這項研究，肯定會有所突破。

出國留學推薦信通用范文中文大全6篇

相信大家在平時生活中都寫過條據吧。條據是可以在生活中廣泛運用的憑證，書寫條據時要明確主旨，抓住要害，不要啰嗦。一張條據要怎么把它寫好呢？的我特別為你收集的“出國留學推薦信通用范文中文”，歡迎收藏本網站，繼續(xù)關注我們的更新！

選擇區(qū)英國留學就避免不了要寫推薦信，怎么寫推薦信?想必很多同學心中都沒太有譜。如果你的推薦人愿意親自給你寫推薦信的話，你可以省卻很多麻煩和花銷。不過，國內愿意親自給別人寫推薦信的人很少，這時候大家都會借鑒一下英國留學推薦信范文和英國留學推薦信的固定模板，為了避免大家的推薦信都一樣，就要求你下一番功夫攻關了。

1、要早點聯(lián)系推薦人。如果你早就決定出國學習，而且專業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個項目而你的表現也不錯的時候，及時地請教授寫一封推薦信當然是最好了?；蛘呤悄闵暾埥逃龑W，而又剛剛在一所中學做了兩個月的實習教師，為什么不馬上請該校的校長或教導主任給你寫一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請時推薦人不會忘了你做過什么。如果你已經著手申請，至少要提前一兩個月和教授打招呼，給教授留充足的時間為你寫推薦信，無論對于你趕申請期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。

2、主動給推薦人提供自己的詳細信息。爭取在推薦人著手寫推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談談自己的學業(yè)成績和自己的目標，申請專業(yè)和方向。同時最好提供一份自己的詳細簡歷，當然，如果你的自述信已經成稿或有草稿的話，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時有的放矢，針對你申請的課程推薦，又可以避免推薦信過于泛泛而無實例的弊端。

3、推薦表VS推薦信。很多學校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實際上卻給中國的大部分推薦人帶來很多麻煩。如果你一下子申請20所學校，光填表也夠教授累的。對于一些特別聲明用推薦表的學校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。而對于大部分學校，你都可以把自己要填的一部分，即申請方向或/和放棄閱讀的權利聲明，簽上字即可。而只要推薦信中包含推薦表中的內容，就可以直接附上簽過字的推薦信即可。

推薦人

1、熟悉自己的學習程度的老師。

2、取得優(yōu)異成績的課程的老師。

3、與申請專業(yè)相關并與自己有聯(lián)系的老師。

4、有過相關實習的公司負責人。專業(yè)對口，又熟悉自己的情況的老師寫出的推薦信是最有說服力的，既可以保證老師的推薦信是帶有真情實感而不是模式化，又可以在和老師交流中得到更多的經驗?？赡苡腥藭柪蠋煹膶W術背景要求，這點當然是加分的，但應該存在于上一點的前提之上。

內容要求

1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業(yè)時間、學校、所獲學位以及個人的專業(yè)經歷。

2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業(yè)基礎、個性、特點、工作態(tài)度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業(yè)領域和研究方向是什么。

如果大學提供了現成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填” don’t know”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

都說美國是個自由的國家，可也有束手束腳的地方。推薦信的使用之廣，就讓我們這些"外來戶"很不適應。

在美國，申請學校、找工作、甚至租房子，都要求提供推薦信。推薦信一般是熟悉你的人，從第三者的角度對你加以評判，因此，和你自己的陳述相比，往往更客觀。美國是個極重視個人信用的國度，可以說，推薦人是在以自己的信用為被推薦人"擔保"，所說的話，分量自然不輕。一封有力的推薦信能夠起到事半功倍的作用，因一封推薦信而得到工作、被學校錄取、拿到獎學金的例子比比皆是。

出國留學的人都找人寫過推薦信，美國的每所大學都要這個東西，一封兩封還打發(fā)不了，通常要求提供3封以上。推薦信是"準留學生"準備文件時最頭疼的一項。國內的專家、教授即使答應推薦你，也大多只是在信上簽個字而已，信件的內容要你自己準備。以第三者的口氣，用外語將自己變著法兒地吹捧3次，絕對不是"小菜一碟"。

等到申請綠卡時，對推薦信的要求就更絕了，需要提供6封以上不說，其中還必須至少包括一封"獨立推薦信"，讓沒和你一起工作過，對你并不熟悉的專家學者來寫，證明你如何杰出、美國如何離不開你。這個甚沒道理的規(guī)定，不知使多少"準移民"望而卻步。

在美國讀書，平時一定要和導師搞好關系，因為他不僅管著你的現在，還在很大程度上影響著你的未來，繼續(xù)深造、就業(yè)、申請綠卡…只要需要推薦信，你就難免有求于他。

有個朋友讀博士讀到一半時，老婆懷孕了，母親在國內生病住院，經濟壓力一下增加了許多。這位朋友私下跑到一個公司去應聘，職位、待遇什么的都談好了，萬事俱備，就差他導師的一封推薦信。朋友和導師正式談起這件事時，導師正需要人手干活，聽說他要走，很不高興，在他的百般央求之下寫了推薦信，可公司收到這封信后就變了卦，表示不再需要他了。

朋友后來和導師鬧得不可開交，堅決要求拿個碩士學位就走人。后來鬧到系里去，碩士學位最終拿到了，可在找工作時卻因為沒有推薦信而頗費周折，最后總算在一個偏遠的地方找到了一份起薪很低的工作。

許多機構要求寫推薦信的人直接將推薦信寄去，里面是褒是貶，被推薦的人并不知道。多年前發(fā)生了震驚中美的盧剛校園殺人案，盧剛殺導師的原因之一，據說就是他去應聘一份工作未能成功，因此懷疑導師在推薦信里寫了不利于他的話。案發(fā)后，那個用人單位公開了那封推薦信，里面其實充滿了對盧剛的溢美之詞。

推薦信這個規(guī)定，并不僅僅針對外國人，而是美國的"普遍規(guī)定"。美國高中生申請讀大學，需要提供中學老師的推薦信。每到高中學生申請大學時，老師們就忙得不亦樂乎，要給上百個學生寫推薦信。據說，老師們大多備有固定的"格式信"，只是針對不同的學生，修改其中的一些修飾語。想想也是，如果每封信都單獨寫，大概得天天坐在那兒，別的什么都別干才行。

有一天，我看到老公在電腦上敲敲打打，很專心的樣子，就隨口問了一句：寫什么呢？他回答：寫推薦信。

啥？又要換工作？搬家？

老公"嘿嘿"一聲：想到哪兒去了，是為實驗室里一個技術員寫推薦信，他要去讀博士。我忍不住笑到："哇！多年的媳婦熬成婆了，也輪到咱給別人寫推薦信了。"

仔細想想，我也口頭推薦過別人。

開干洗店那陣子，我有個十分要好的朋友剛剛讀完會計本科，四處找工作，因為沒有工作經驗，一時難以找到合適的。后來她問我，可否在履歷表上寫上在我的店里做過會計。這位朋友非常能干，人又好，在國內已有碩士學位，為了找工作才又在國外讀了本科。我常說，哪個公司雇了她就偷著樂吧，所以愿意幫她的忙，還把店里的賬目給她過目，讓她心中有數。

后來的一天，一位先生從銀行打來電話，仔細詢問我那位朋友的工作能力和人品。他問了十幾個問題，我自然都給予了極高評價。回答問題的時候我很緊張，比自己去應聘還要緊張，生怕說得不合適，誤了朋友的前程。打完電話，我的手心里都是汗。還好，朋友被那個銀行聘用，現在已是美國某個銀行的財務總監(jiān)了。

我的另一位朋友在公司里做部門主管，手下有個人夸夸其談，好大喜功，又沒有合作精神，弄得部門里人人不滿，讓朋友很是頭疼。一天，這位仁兄突然來找我的朋友，說要另謀高就，請上司給寫封推薦信。

我聽了這事，覺得這封推薦信不大好寫。誰知朋友回答："好寫，太好寫了！我把他吹得天花亂墜，還怕那家公司不要他？燙手的山芋，終于可以扔出去了。"

如此看來，推薦信真是不能全信！

尊敬的先生或女士：

以下是我為XX同學寫的推薦信。我作為她在中山學院的老師已經2年了，在這兩年期間，我看著她從入門水平一直到一個很高級的階段。這封信是推薦劉榴，一個我過去的學生，申請?zhí)磭髮W的課程！

我是中山學院的校長，我認識她是在20xx年，她進入計算機班。

在課堂上，他是最出色的學生之一，我也發(fā)現他很擅長其他的學科。課余時間，我們也有幾次私下的聊天。她對計算機軟件有很大的興趣，在我看來，xx同學在計算機這個專業(yè)，有進一步發(fā)展的潛力！

看她在本學院以前的成就，我堅信，xx同學將順利的完成學業(yè)，您對她入學有利的考慮將會得到高度贊賞。

最后，我推薦xx同學到貴大學。如果您需要任何有關她的更多信息，請與我聯(lián)系。

此致，

一、申請美國推薦信格式

一般來說，推薦信字數A4紙用5號字寫占3/4張紙即可，沒有具體要求，結構多以總分總。

a、開頭部分：長度控制在一段，主要用于陳述推薦信的目的.，以什么樣的方式同申請人認識，同申請人認識了多久，申請人的基本素質和特質是怎樣的，表達出推薦人與申請者之間很熟悉；

b、中間內容部分：長度一般為2~6段，每段4~6句話，這部分需要描述出申請人是個什么樣的人，結合一些具體的事例來支撐Opening中申請人的優(yōu)點和特質，解釋申請者想要謀求更遠發(fā)展的原因；

譬如，如果推薦者是教授，解釋學生在他門下所修的課程。接下來，教授寫一些有關申請人在課堂上的表現，如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實例。

如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細陳述申請人的工作職責，并對申請者工作表現作一評估。如果可能的話盡量列舉實例。

c、結尾部分：長度通常在1~2段，需要表達出推薦人對申請者的支持和信心，解釋為何認為申請者非常適合這個學校和專業(yè)。

二、推薦信中常出現的問題

用盡所有表現努力、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。我們都知道“事實勝于雄辯”，但我們給外國人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之。

總把申請者吹成一個大師，讓人難以置信。許多推薦人“特別地欽佩”他們的學生，“一輩子也沒有碰上這樣的天才”。

內容千篇一律，讓人一看就是抄的。幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述：課堂上所有別的學生都無法回答某個問題，只有這位天才站起來侃侃而談，“顯示了深厚的功底和創(chuàng)造力?！笨墒菦]有一位申請者說得出來當時到底談論的是什么話題。

沒有正確地選擇推薦者。作為推薦者一般應該具備如下幾個條件。一是必須要有比被推薦者更高職位或更多的學識，這樣才有能力和資格來評判被推薦者。另外一個必不可少的條件是，推薦者必須有機會了解被推薦者。所以合適的推薦人應該是教過你或指導過你的教授，或者是工作單位中的頂頭上司。

寫作時馬虎和草率。許多申請者一口氣給自己寫三封推薦信（一般要求是三封），然后讓三個教授簽字。這樣，不僅內容相同、語氣類似，用詞也差不多，甚至語法和拼寫錯誤也一模一樣，更有甚者，打印的字體也是分毫不差。這是極為不可取的。

三、推薦信提交方法

Tip1、紙推還是網推不是由申請者自行選擇一種方式來完成，而是看學校的要求?，F在絕大多數學校都采用網上提交推薦信的這種方便快捷的提交方式，有利于加快材料的審核。極個別排名相對靠后的學校要求申請者將紙質的推薦信郵寄到學校制定的接收地址。當然還有一種情況，就是當你網推這種方式因為某些未知原因而無法完成時，學校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱；另一種就是把紙質推薦信郵寄到給定的地址。

Tip2、在網上提交某一個推薦人的推薦信之前，準備三件事：一把推薦人的相關信息的英文，包括其姓名、頭銜、職務、工作單位及地址（包括郵編），與申請者關系，認識時間等準備在word文檔里；二是分別準備一份PDF版和word版的該推薦人的推薦信（打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙，并有推薦人手簽的是比較正式并容易被認可的），并把PDF版的推薦信放在電腦桌面（不同的三封推薦信命名上要有所區(qū)分）；三是找一臺沒有設置用戶名的電腦使用，三個不同的推薦人使用不同的IP地址來登陸提交，盡量避免在提交申請的電腦上提交推薦信。

Tip3、網推中對于申請者各方面能力或素質的評估要根據推薦信中對申請者相關能力的推薦，兩相結合來填寫這個版塊；推薦信中沒有提及的其他能力的評價可以填的略低些或者無法評價；不要都是過分高的評分。

美國學校對推薦信是非常重視的，因為推薦信是從別人的角度來評價申請人，比較客觀。如何寫好推薦信要掌握下面四個小技巧。

1、邀請三個不同身份的老師推薦，如：系主任、老板、任課老師、實驗老師等。能找到學術上的牛人推薦當然最好，要是找不到也不要緊，事實證明，對于中國大陸的申請者而言一般差別不大。

2、一般自己寫，教授稍做修改。要體現推薦人與你之間的關系，有多了解，認識你多長時間，你的表現有多好，著重突出研究能力和做過的工作?？梢灾噩FPS中的一些內容，以教授口吻證明PS屬實。內容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。

3、三封美國大學推薦信風格、排版、格式、抬頭不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老板的推薦信使用實驗室抬頭的信紙；使用不同的字體，如Times、Arial；以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。

4、不需要寫得非常完美，寫成這樣反而讓學校懷疑推薦信的真實性，因為，中國老師的英文一般都不怎么好的。

一定要注意美國大學推薦信不要造假，如果推薦信造假會造成很不好的影響，希望上述信息對大家有幫助。

出國留學英文自薦信模板

出國留學英文的自薦信該怎么寫呢？下面是自薦信的模板介紹，希望可以幫到您。跟著來看看吧!歡迎閱讀。

出國留學生英文自薦信模板

自薦信是給你自己一個機會以最佳的候選人形象去應聘一個具體的職位，推薦自己適合擔任某項工作 或從事某種活動，以便對方接受的一種專用信件。是自我推銷采用的一種形式，自薦信是所有求職材料中至為關鍵的支柱性文件，其寫作質量直接關系到求職者擇業(yè)的成功與否。因此，自薦信被稱為求職的"敲門磚"。

Dear Sir/Madam:

I am a student, graduated from XX middle school, XX, XX autonomous region, in 20XX. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.

First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo

re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.

As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.

My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.

I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.

附：翻譯

我是XX省XX市XX中學20XX年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學錄取，我一直在XX中學復讀。自20XX年起，我受同學的影響，產生了出國留學的念頭，于是我通過上網了解到去新西蘭留學有比較多的優(yōu)勢。首先，新西蘭是一個多元文化的國家，具有世界先進的教學水平;第二，留學費用比其他國家較低、較合理;第三，氣候也與我國南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學的愿望，得到了父母的支持。因為我是女孩子，從小就喜歡幼兒教育。

且現代中國的家長對小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學習幼兒教育專業(yè)課程，學成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以，我決心到新西蘭留學，打算先用半年的時間到語言學院專修英語，過好語言關，再進行幼兒教育專業(yè)課程學習。

我相信我已經過三年高中課程的學習，又經過一年的復讀，在學習能力和知識水平上有了一定的基礎。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學經費上也會得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學課程。學成回國后，我一定能實現我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實現我的人生價值。

出國留學推薦信2022優(yōu)質范文合集8篇

我們在學習工作過程中總會遇到書寫條據的情況。常用的條據應用文有請假條、留言條、收條、借條、領條等，書寫條據時要留意文章的表達技巧與格式要求。有沒有什么方法可以把條據更快地寫好呢？請閱讀由我為你我的出國留學推薦信2022優(yōu)質范文，相信會對你有所幫助！

吳啟龍同學是我任高二（1）班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

吳啟龍同學于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮（轉載自管理資料下載網，請保留此標記。）幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

眾所周知，美國留學的申請基本上大部分學校都需要三封推薦信，音樂留學也同樣如此。經常遇見我的學生把所有老師都給到我，讓我?guī)椭x推薦人，其實推薦人的選擇，只要把握住幾個關鍵點，就可以做到完美。

關鍵點一：推薦人一定要對你有所了解。有一定的聯(lián)系。比如，是你的任課老師，帶你參加過演出，在他私人工作室實習過，或者是你的私教老師等都可以。

關鍵點二：推薦人一定是你所學的專業(yè)的老師，或者導師。要有很強的音樂能力。例如，如果你的專業(yè)是鋼琴老師，你選擇一個北大外語學院的院長做推薦信，這個推薦就是沒有意義的。

關鍵點三：如果有不認識的牛人可以給你做推薦，一定要找到一定的關系點，一起參加過演出，指導過演出。比如有的學生的家長認識音樂圈里的名人。但是和學生毫無關系。最后我們建議還是要讓推薦人和學生產生一定的聯(lián)系。最后，家長安排孩子在明星的演唱會上做了些助理的工作，最后這封推薦信寫的非常完美。

關鍵點四：專業(yè)的推薦人最好選擇一個理論老師，一個應用類老師。比如鋼琴表演的學生，最好選擇一個理論老師，例如視唱練耳的老師，另一個選擇自己的鋼琴導師，這樣的選擇就是非常完美的了。

個人陳述（PS）

個人陳述，從自身角度，用第一人稱，講述自己的經歷、故事、能力、興趣、目標。

學術背景（當前專業(yè)和學習情況，如果轉專業(yè)申請，要邏輯清楚地表明理由）。

課外活動和實習經歷（目的不是羅列活動或實習，而是表明自己學術能力之外的其他能力，比如組織能力、溝通能力、領導力、時間規(guī)劃能力、專業(yè)實力等。不要輕描淡寫一帶而過，更不要把篇幅放在大家都知道的常識問題上，建議用具體的內容和例子來充實。

選擇某個國家、學校、專業(yè)的原因（視自身情況安排詳略，有話可說的情況下可以詳寫）。

職業(yè)規(guī)劃（學校喜歡對未來有明確的職業(yè)規(guī)劃的學生，并且想知道同學們選擇的專業(yè)能夠如何幫助你實現職業(yè)規(guī)劃）。

個性化內容，鼓勵同學們把自己個性化的內容體現在PS中，比如：興趣起源、音樂天賦、體育特長、參與的研究項目、發(fā)表的論文、拍攝的短片、解決的社會問題、英國留學文書寫作模板受益的交換經歷、難忘的旅行、平均低的原因（非借口）、特別擅長的科目等。

舉個例子，有不少同學很疑惑，學術背景和均分，有什么好寫的！難道要列出來上過哪些課嗎，自然不是，比如說下面這個，供大家參考：

希望同學們不要誤解，學術背景不是非交代不可，大家選擇內容時，可以根據自身情況，選擇你有話可說的點來寫。如果能牢牢把握住PS第一人稱的特點，會對大家的寫作很有幫助。一方面，它讓我們能暢所欲言，以我們對自己的了解程度，能夠寫出最微妙的心理狀態(tài)，觀點態(tài)度，背后的付出，默默堅持的習慣，事件帶來的個人成長，甚至是多年前的小秘密。這是推薦信和其他文書材料遠遠做不到的，說到底PS是personal的，帶溫度的。

另一方面，PS的第一人稱限制了我們無下限的夸贊自己。我見過的很多PS，更像是自我評價，將自身優(yōu)點全部堆砌起來，豐功偉績列出來，附帶很多不合時宜的吹噓。聊天時我們能輕易識別夸夸其談自我吹噓的“偽君子”，并且自動屏蔽他的講話內容，哪怕他講的多半是真的。招生官看你的文書時也一樣。

最好的名片永遠是你的作品和做過的事。一個沒有作品，但是長得超美超帥的明星，我們管她/他叫“偶像”，只有演技好，作品出色的，我們才稱“演員”。所以，建議同學們把自己的本事藏在事例中，通過講述自己遇事的反應、作為、成長和結果，來表現你的能力。把血脈藏在肉里，它才能流通。當然，凡事過猶不及，同學們不要over—reading這條原則，把PS寫成story telling。

推薦信（RL）

英國大學申請需要提供1到2封推薦信，多數為2封，其中至少有1封為學術推薦信。推薦信和PS相反，是以第三人稱，對申請人進行評價。利弊也與PS相反。一方面，它允許推薦人直接評價和夸贊你，而且這個人還是老師或者雇主，社會地位高，說話可信度高，還很了解你的學習和工作表現，這簡直就是一條捷徑啊。

好比你的原領導跟你的新領導說，這個人我用過，上手快，業(yè)務能力強，會來事，給我們公司創(chuàng)造了不少價值，你的新領導肯定從一開始就對你刮目相看。需要注意的是，要有實例進行論證，把人吹上天，卻說不出半點憑證，那招生官看到的將只是一堆形容詞，甚至挑不出哪個形容詞最適合你。

另一方面，因為推薦人不是你，甚至不是你親近的朋友，沒辦法了解到你的一點一滴，所以有些話該說，有些話不該說。推薦信中的內容，不能是太私人的，舉個例子，推薦人可以說該生課堂上總是積極參與小組討論，觀點很有價值，卻不能說這個學生每天晚上學到深夜，總是宿舍最后一個睡的…

簡單來說，推薦信中的內容一定要是老師或者雇主能夠通過正常途徑了解到的，不能越界，否則可信度會大打折扣。需要特別提醒，推薦信的用詞和語氣，要符合老師或者雇主的身份，不要過于稚嫩，幾封推薦信的表達習慣不要雷同，而且一定不要和PS雷同。事實上，同學們的推薦信基本都是自己操刀，需要一人分飾多角，也是難為大家了。一不留神就容易掉進PS和推薦信表達相似的坑。同學們可以找身邊的高手朋友幫忙修改，或者找wordsunny專業(yè)人士進行proofreading。

選擇推薦人的注意事項

1。推薦人可以是授課老師或者項目、論文指導老師（授課老師的推薦信才能稱之為學術推薦信）。

2。在讀學生不建議考慮實習單位領導推薦信，含金量不夠高，畢業(yè)超過3年，才建議用工作單位領導作為推薦人，關于這一點，有些大學官網上有明文要求。

3。老師所教課程成績單上一定要有（說到這里，提醒同學們注意推薦信中課程名稱，一定要和成績單中的翻譯一致），而且成績不能太差。

職稱高低不是主要考慮因素，其他條件相同的情況下，名頭響一點肯定沒壞處。

4。推薦人認識你，至少要有一年以上，這是很多國外大學的硬性要求，此外，認識時間長，才有可能更深入地了解你。

5。推薦老師所教的科目，最好和申請專業(yè)相關，這樣老師才能精準的評價，你是否能勝任要申請的這個專業(yè)的學習。

關于推薦信內容和格式的注意事項

推薦信中要包含老師的基本信息、聯(lián)系方式、以及老師在何時何地何種情境下認識你。

推薦信定稿后，要打印在學校名頭紙（紅頭紙）上，老師簽名后掃描。

英國一些學校要求老師自己上傳推薦信（如帝國理工、UCL、約克大學、薩里大學等），申請遞交后，國外大學會給推薦人郵箱發(fā)郵件指導上傳步驟。

推薦老師所留的郵箱最好是官方郵箱，也就是以edu為后綴的學校郵箱，或者公司官方郵箱，部分學校是強制要求的，比如愛丁堡大學商學院。

推薦人的郵箱不建議用網易（163/126）郵箱，容易漏郵件。

以下是曼徹斯特大學關于推薦信的要求和建議，供大家參考：

The reference must be submitted on official headed paper or from an official email address ,it would be helpful if you could include information on the following：

A）Length of time and capacity in which you have known the applicant.

B）Applicant’s qualifications ,level of performance and result/s（or expected result/s）,

C）Your assessment of applicant’s potential/suitability to undertake research or postgraduate study in chosen discipline.

D）Candidate’s motivation and intellectual capacity.

E）If the candidate was/is employed by your organization ,their duties and standard of work.

F）What you consider to be his/her main strengths and weaknesses.

G）If the candidate’s first language is not English ,whether you consider his/her ability to read ,write ,speak and comprehend English adequate for the programme applied for.

H）Any other information you think relevant and which you feel would assist the University in making its decision.

個人簡歷（CV）

同學們可能發(fā)現，總有那么一些內容，不適合寫在PS里，推薦老師也了解不到，不體現在文書中又覺得惋惜。這時候，CV能救你一命。

CV的特點是簡明扼要，目的是讓招生官在最短時間內，了解到你的個人信息、教育背景、經歷、獎項、成就、技能。語言越精煉越好，通常不用長句，用短語或者短句更好。

注意事項：

CV中的語言盡可能簡潔，把事情說清楚即可，不需要包含過多細枝末節(jié)。

分類明確，分類可以按自己的實際情況而定，但基本包括上述幾大類（個人信息、教育背景、經歷、獎項、成就、技能）。

CV中包含的經歷不要追溯到中學甚至小學，學校比較關心的是你大學及以后的情況（高中申本科的同學除外）。

每一項內容都要標明起止時間，你本人的職位，在其中的參與情況，否則列出來沒有意義。

同一項下，羅列的順序可以按照時間由近到遠的順序，同時考慮最重要的事情放在前面說。

最后提一點，PS、RL、CV中的內容，不要相互重復。這就要求我們在下筆之前，整體規(guī)劃哪些內容放在哪份材料中體現，必要時可以列提綱。對于部分特別希望強調的內容，RL中可以簡單重復PS中的點，作為二次印證。希望同學們都能妙筆生花，寫出自己滿意，并且對申請有幫助的文書！

尊敬的校長同志：

我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xxx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，xxx應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

xxx同學是我校土木建筑學院XX級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思?？傊瑇xx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學土木建筑學院：xxx

日期：20xx年xx月xx日

一個非常好的機會，作為代表我被學校推薦到國家進行學習觀察，因此搖身一變成為了一名學習阿拉伯語的本科生。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺，下面就是對這段不一樣的學習的自我鑒定。

充滿新奇的生活，而我卻一路延續(xù)了假期里輕松的狀態(tài)，可以說在學習阿拉伯語的起步階段，我并沒有全身心的投入，在那個至關重要的時期，我的心理狀態(tài)連同學習成績，都處于較低迷的水平。

像這樣從未經歷過的落后，為我敲響了警鐘，于是升到二年級的我，開始明白學習從來都不是一件輕輕松松可以手到擒來的事，這樣的緊迫感在鞭策著我，我把更多的時間和精力投入到了阿拉伯語的學習當中，回報便是我的成績有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯語甚至已經是我生命中的一部分了，這不能不說是時間在我身上開出的花朵。

學習與充實自我竟是讓人如此快樂。我甚至可以走出校門，用所學來幫助其他人，我甚至可以因為我懂阿拉伯語為國家服務，一系列的校外實踐活動告訴我：你是一座橋梁，你是一扇大門……我在做的是一件多么有意義的事情！ 爾后的留學生活，無疑更是帶我走進一座寶庫，我在不斷的觀察與接觸中，看到了這世界的多彩多姿，深諳與人交往之道之奧妙?；貒蟮纳钭兊糜l(fā)的忙碌與緊張，各種各樣的事情，有關學習，有關工作，我在忙碌中體會著充實的快樂，即使是時不時的焦慮不安，我也把它珍藏起來，這是我的大學，這是我的人生。

什么是推薦信?

推薦信(Recommendation Letter)：在出國留學申請過程中，學校通常會要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請文書中非常重要的組成部分。因為推薦信是申請材料中唯一的一個從第三者的角度對申請人學習成績、學術科研能力、研究潛質和性格特點的評價。

推薦信的用途?

推薦信的份量直接關系到能否出國留學，能否獲得獎學金等。MBA申請的推薦信，如果學校是以很多問題形式來問推薦人，請推薦人物必要針對每個問題做回答，而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的推薦信，而是必須要像是問與答形式的推薦信。

推薦信怎么寫?

學校方面

首先，必須先了解申請專業(yè)的特點(推薦信內容可以強調此特點);整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關于評估的基本要求(例如，學術研究能力、創(chuàng)造力等)，以及特殊要求(例如，對研究領域的適應度等)。試想：你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關于你的信息。

個人方面

分析自己的優(yōu)缺點，在校成績以及工作表現，有無特殊經歷可以展現自己在此研究領域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特點(例如，試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。

推薦者方面

推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導師寫。

推薦信注意事項

1、RL長度：一封成功的推薦信最好不超過1頁。

2、RL目的：推薦信是錄取委員會除想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的背景狀況的申請材料。

3、RL內容：推薦信的內容包括但不限于：

1)申請人與推薦人的關系、認識時間;

2)申請人的長處和不足;

3)申請人的關鍵品質和獨特個性，如智力、創(chuàng)造力、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。

尊敬的領導：

您好!很榮幸能向你推薦我的學生XX,XX同學是一名非常優(yōu)秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

XX學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅定不移的朝自己的目標奮進。

XX同學具有優(yōu)良的道德品質，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。

XX同學工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這么好聽!”在學校元旦文藝匯演中，XX同學的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎埽芏嗬蠋熍c同學對此至今記憶猶新。

XX是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

一、推薦人

寫推薦信首要就是尋找合適的推薦人，關于學生學習方面的問題的可以找學生的老師或者是班主任來寫，因為學生的老師和班主任是最了解學生在學校里面學習情況的人，比如學生在課堂上的表現和考試的成績等。關于工作方面的可以找領導來作為推薦人。領導是清楚你的工作能力的人，如果找的推薦人是很有名的人的話是加分的，但是也要在清楚學生狀況的人的前提下。

二、寫作內容

在確定好推薦人之后就開始要為推薦信的內容收集相關的材料了，學生在收集萬材料之后整理出來交給推薦人，并且和推薦人溝通寫作的內容，和老師一起回憶學生在上課時候的情況，和平時參加的活動的表現，按照美國學校的要求來確定好寫作的要點。首先要在推薦信中大概講一下推薦人的地位和職稱以及跟學生的關系，如果是工作上的領導的話也是需要講一下職位和關系的。推薦人在心中主要是描述學生和推薦人一起參與過的活動，通過這項活動可以看出學生的表現和能力是什么，對于美國的學校來說如果學生有特殊的學術能力是非常重要的，推薦人在進行說明的過程中要盡量把學生的某些特長都進行詳細的描述。如果學生的成績在某個階段不是很好的話，也要先提前和推薦人商量好，這樣才能讓推薦人在推薦信中為你做好解釋。對于學生的缺點也不要去回避，有些學生的缺點推薦人可以把它轉化成優(yōu)勢。

三、注意事項

在和老師進行交流的時候也要把截止的時間告訴推薦人，只有你給推薦人充分的時間才能把推薦信給寫好，美國的學校最看重的是推薦信的內容，而不是推薦人有很高的職位或者是地位，如果你的推薦人對學生的經歷都不清楚的話是不可能寫出很真實的推薦信的。

一、如何準備推薦信？

1.在推薦信中需要對學生與推薦人做介紹

推薦人首先要說明自己是誰，所做的工作，以及跟學生是什么關系。這一點是很重要的，如果推薦人跟學生平時接觸不多的話，那么就說明雙方的合作深度。也就是要表現出推薦人對于學生是很了解的，并非只是有一兩次接觸而已?？鐚I(yè)的學生不用擔心推薦人的專業(yè)無關，主要能夠在推薦信突出自己的學術能力即可。

2.推薦人的綜合評價

首先可以先用簡單的一句話或者一段話來描述自己對于學生的印象，再去描述客觀表現。這就是先對學生做定義，再舉例來對于前面的評價來作支持。

3.表現出學生的素質與潛力

推薦人不但可以寫學生在課堂上的情況，也可以寫與學生合作的經歷，來體現學生是有很好的潛力。比如說學生的論文有很準確的格式，這表現了學生對于學術的認真。另外不要寫推薦人不應該或者是不能知道的東西，比如課后有和同學交流課程的問題，這樣寫的話會使整個推薦信很失真。

如果是中學生并沒有輔導員的話，其實可以讓自己的班主任來寫這些推薦信以及申請表。如果是轉學生，至少要讓自己的大學老師來給自己寫一封推薦信，這是用來說明自己大學的表現，另外一封信應該是輔導員來給自己寫。

二、推薦信的寫作格式

推薦信的長度不要太長，保持在一頁即可，因為在申請季的時候招生官每天要看的推薦信是很多的，所以每一封推薦信最多只會花幾分鐘來看，如果寫得太長的話招生官可能根本就不想看。

1、開始

推薦信開頭一般要先寫明推薦人跟學生是什么關系，并且要寫明為何推薦人愿意推薦該學生去上大學。

2、正文

正文的格式其實不固定，只需要有例子來說明學生的學科潛力，以及展示出學生的學習情況就可以了。但因為正文往往有很多評價內容，所以最好分段描述。

3、結尾

推薦信的結尾就是總結學生的特點，也就是描述學生在該專業(yè)會有怎樣的潛力，并且要表現出對于學生的期待。

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