出國留學(xué) 造成海歸就業(yè)難的原因還有什么

出國留學(xué) 造成海歸就業(yè)難的原因還有什么

2013年有27萬名留學(xué)生歸國，2014年預(yù)計(jì)海歸人數(shù)比去年增長(zhǎng)近50%，今年將迎來“史上最大海歸潮”。這意味著，2014年就業(yè)季預(yù)計(jì)將有超過30萬名海歸同國內(nèi)727萬名應(yīng)屆畢業(yè)生一起參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，海歸就業(yè)變得比之前更加困難。除了越來越多的求職人數(shù)，造成海歸就業(yè)難的原因還有什么?
難點(diǎn)一： 校招季不等人
國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)的招聘期在當(dāng)年8月到12月之間，面向應(yīng)屆生，而海歸一般的畢業(yè)時(shí)間大多數(shù)是在來年6月，少部分是12月。所以對(duì)于海歸來說，回國找工作時(shí)能不能被當(dāng)做應(yīng)屆生對(duì)待首先就是一個(gè)讓很多人憂慮的問題，其次就是很多海歸都會(huì)錯(cuò)過校招季。目前只有極少數(shù)企業(yè)開啟了海外招聘流程，在海外投國內(nèi)的工作崗位，因?yàn)椴荒軈⒓庸P試面試等，可行性幾乎為零，而且這些人也很少會(huì)有機(jī)會(huì)或精力去各個(gè)學(xué)校參加校園宣講會(huì)招聘會(huì)等，所以從時(shí)間點(diǎn)和資源的角度來說，海歸都是弱勢(shì)群體
難點(diǎn)二：文化“斷層”的困惑
海歸就業(yè)難主要是因?yàn)槲幕皵鄬印??！拔幕當(dāng)鄬印?jiǎn)單來說就是海歸因?yàn)樵趪獾臅r(shí)間比較長(zhǎng)，導(dǎo)致回國后不適應(yīng)國內(nèi)的文化，進(jìn)而導(dǎo)致相親、找工作、人際交往等一系列問題的發(fā)生?！拔幕?dāng)鄬印梢酝ㄟ^時(shí)間來緩解，但是對(duì)回國馬上面臨找工作的年輕海歸來說，這顯然是一個(gè)不小的問題。海歸經(jīng)過若干年的國外留學(xué)，已經(jīng)適應(yīng)國外的環(huán)境，回國必定有個(gè)文化沖擊，不適應(yīng)國內(nèi)的處事方式等。
對(duì)留學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)的海歸來講，文化“斷層”顯然是一個(gè)不小的問題，但是留學(xué)時(shí)間短的海歸也有自己的煩惱。海歸吳斯曼是在英國讀的碩士，“我讀的是一年制碩士，這一年來英語還沒說溜就回國了。”在英國待的這一年時(shí)間里，吳斯曼最常做的就是和一群中國留學(xué)生聚在一起，或者組隊(duì)游歐洲?！耙荒甑故悄玫绞忠粋€(gè)外國碩士文憑，可是學(xué)到的東西自己有數(shù)，如果跟以前那些保研同學(xué)一起爭(zhēng)工作機(jī)會(huì)的話我心里真沒底?！?br>難點(diǎn)三：招聘這關(guān)不好過
智聯(lián)招聘近日發(fā)布的調(diào)查顯示，超過七成企業(yè)人力資源主管表示，不會(huì)優(yōu)先錄用海歸。具體來說，66.1%的人表示會(huì)一視同仁，平等對(duì)待;不喜歡海歸的人力資源主管和管理階層為8.0%;另有25.9%的人表示比較青睞海歸。用人成本太高、容易跳槽、個(gè)人能力不過硬這些都是用人者拒絕海歸的原因。除了這些因素，有公司人力資源主管表示：“海歸中所學(xué)知識(shí)和所做事情完全無關(guān)是一個(gè)比較普遍的情況，所以企業(yè)會(huì)挑更好用的人。我們對(duì)國內(nèi)的學(xué)生更了解，覺得國內(nèi)的學(xué)生工作的時(shí)間可能更長(zhǎng)，期望的待遇更低。”

留學(xué)專業(yè)難度太大現(xiàn)在很吃力成績(jī)?cè)絹碓揭膊顡?dān)心不能畢業(yè)怎么辦！

確實(shí)對(duì)于每一位出國留學(xué)來說不能畢業(yè)時(shí)最痛苦的，不能畢業(yè)就意味著回國不能學(xué)歷認(rèn)#證，自己所學(xué)的知識(shí)將不被認(rèn)可。所以能順利畢業(yè)這才是頭等大事。如果出國留學(xué)不能順利畢業(yè)或者是被學(xué)校開除，通常我們有以下幾種辦法解決：
1、你現(xiàn)在的主要是因?yàn)閷I(yè)難度太高，成績(jī)不好導(dǎo)致的，您可以降低自己的要求轉(zhuǎn)學(xué)，或者是換專業(yè)來完成自己的學(xué)業(yè)。
2、現(xiàn)階段您也可以直接去讀碩士。直接跨過本科階段。
3、如果選擇回國，那么回國人員證#明和留信認(rèn)#證就十分重要了。

出國留學(xué)不能畢業(yè)怎么辦？

出國留學(xué)長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人在異國他鄉(xiāng)打拼，很多學(xué)生遇到無法順利拿學(xué)位的情況，都會(huì)選擇放棄，一時(shí)意氣用事正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好休息一波。但是過后冷靜一想，又覺得自己不應(yīng)該這么任性，但是一旦輟學(xué)想要再拾起又并不是一件容易的事情了，因此如果遇到困難，應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)，而不是選擇逃避，因?yàn)橛行﹩栴}是繞不過去的。在國外被退學(xué)或者畢不了業(yè)，通?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面考慮：
一、本科已經(jīng)讀到大三或者大四，但因?yàn)楦鞣N原因不能畢業(yè)，可以直接申請(qǐng)英國碩士
二、無法畢業(yè)，國內(nèi)用人單位承認(rèn)能夠證明留學(xué)生的身份的證明有：教育部國外學(xué)歷認(rèn)證、大使館留學(xué)回國人員證明、留信網(wǎng)認(rèn)證，都應(yīng)該申請(qǐng)到。

美國留學(xué)生畢業(yè)有多難

拿到名校offer就萬事大吉了嗎?那是你不知道美國留學(xué)生畢業(yè)有多難!!!下面和你一起看看吧?

在中國念大學(xué)，基本所有學(xué)生都能按時(shí)畢業(yè)。但是在美國，4年不能畢業(yè)的學(xué)生大有人在，有很多人是5年、6年甚至更長(zhǎng)時(shí)間才拿到本科學(xué)位的。

一項(xiàng)來自美國企業(yè)公共政策研究所的報(bào)告顯示，所有四年制美國大學(xué)，學(xué)生能在6年內(nèi)畢業(yè)的比例只有60%，公立大學(xué)是57%，私立的非營利大學(xué)好一些66%，私立營利大學(xué)只有32%。美國大學(xué)平均畢業(yè)率竟如此之低，不熟悉美國教育制度的中國家長(zhǎng)和學(xué)生可能對(duì)此頗感意外。

所以去美國讀本科，拿到錄取通知僅僅是入門。怎么適應(yīng)美國大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，達(dá)到學(xué)校的要求按時(shí)畢業(yè)才是關(guān)鍵。

那么問題來了，到底是什么原因?qū)е聦W(xué)生們都不能按時(shí)畢業(yè)?怎樣才能按時(shí)畢業(yè)甚至提前畢業(yè)呢?

是什么原因?qū)е聦W(xué)生們都不能按時(shí)畢業(yè)?

學(xué)術(shù)成績(jī)不達(dá)標(biāo)

在中國大學(xué)，成績(jī)差或者掛科會(huì)被警告，但是絕不是被退學(xué)的理由，更不會(huì)影響你的畢業(yè)。而在美國大學(xué)，如果你的學(xué)術(shù)成績(jī)不達(dá)標(biāo)，本來四年的學(xué)業(yè)，你可能要花費(fèi)5年、6年甚至更長(zhǎng)時(shí)間才拿到本科學(xué)位，甚至被勸退。

《紐約時(shí)報(bào)》曾發(fā)表了一篇名為《中國難題》文章，指出有5%的中國學(xué)生在大一課程開始前，就已從語言課程中退學(xué)。

學(xué)術(shù)造假

最近一條《四名中國留學(xué)生托福替考被捕或被判陰謀欺騙美國政府罪》的新聞刷爆網(wǎng)絡(luò)與各大媒體平臺(tái)，震驚眾人。誰曾想到只是替考，竟會(huì)犯了刑事罪，這一事件讓各位準(zhǔn)留學(xué)生和在讀生對(duì)于學(xué)術(shù)誠信有更加深刻的認(rèn)知。

美國是個(gè)十分注重學(xué)術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國家，對(duì)待學(xué)術(shù)不端正的行為一直都十分嚴(yán)厲，對(duì)“抄襲”更是深惡痛絕，通常會(huì)處以重罰。

出勤率不達(dá)標(biāo)

我猶記得在國內(nèi)上大學(xué)時(shí)，出勤率從來不會(huì)成為我翹課看體育系男神籃球比賽的障礙，退學(xué)更是遙不可及。而在美國卻大大不同，因?yàn)槌銮诼蕟栴}被學(xué)校開除并非罕見。

在學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生不出勤，一般首先是書面警告，如果還不出現(xiàn)，嚴(yán)重時(shí)會(huì)取消學(xué)生身份并上報(bào)國土安全局。如果你遇上了這樣的情況，千萬不要掉以輕心!

當(dāng)然，不能按時(shí)畢業(yè)除了學(xué)術(shù)問題之外，還有：不遵守學(xué)校紀(jì)律，無法正確理解言論自由，心里健康問題等!!!

怎樣才能按時(shí)畢業(yè)甚至提前畢業(yè)呢?

提高你的GPA，因?yàn)檎娴暮苤匾?/p>

很多大學(xué)生都說，大學(xué)期間的3S(Study：學(xué)習(xí);Social：社交;Sleep：睡眠)不可能做到完美平衡。Yes，You Are Right!

在大三的時(shí)候，在找實(shí)習(xí)、工作或者申請(qǐng)研究生的時(shí)候，成績(jī)單上的數(shù)字，在某種程度上仍是別人衡量你水平的一大標(biāo)準(zhǔn)。

為此在大一大二的時(shí)候犧牲一些你的社交，成為一個(gè)學(xué)習(xí)和睡眠兼顧的學(xué)生。同時(shí)努力提高成績(jī)的同時(shí)，也需要注意所上的課程對(duì)自己是不是真的有用，在每一節(jié)課學(xué)到的東西是否都有吸收。

提前安排好大學(xué)課程，提早畢業(yè)和雙學(xué)位不是問題

首先，每個(gè)學(xué)校對(duì)于畢業(yè)都有一部分的硬性要求，即必修課程。在大一的時(shí)候可以針對(duì)性的多選擇一些滿足要求的必修課，來為以后的專業(yè)課程或者實(shí)習(xí)、Study Abroad騰出時(shí)間。

第二，根據(jù)每學(xué)期自己的工作量，盡量平衡文科和理科、實(shí)驗(yàn)課和寫作較多的課程。有些課看似工作量不大，但會(huì)有很多小組作業(yè)需要課后開會(huì)或者參加相關(guān)活動(dòng)，也會(huì)很占據(jù)時(shí)間，盡量不要把這類型的課都安排在同一個(gè)學(xué)期。

最后，明確自己的目標(biāo)很重要。對(duì)于自己來說，是想要早點(diǎn)畢業(yè)、拿雙學(xué)位還是完全享受整個(gè)大學(xué)的過程?這幾件事情的重要程度的不同，也應(yīng)該體現(xiàn)在自己選擇的課程表上。

總之，無論在哪里求學(xué)，please try harder，跳出自己的舒適圈，做一個(gè)積極向上的人，去成就最優(yōu)秀的自己!!!

我是一名海外留學(xué)生，在國外四五年了。畢不了業(yè)。

帖子看到回復(fù)如下：
1、不要糾集，糾集也沒有用。不過，能夠知道讀書不好難見父母，那就是進(jìn)步！
2、要分析一下原因，為什么沒有讀好書？從我的學(xué)生中來看，凡是出國后讀不好書的盡管的百分百中并不算多，只有百分之幾。但是從絕對(duì)數(shù)量上來說，也已經(jīng)不少了。
一般會(huì)有以下幾種情況：
1）、英語基礎(chǔ)太差，適應(yīng)不了全英語授課，課堂上云里霧里不知道老師講的是什么，所以一個(gè)學(xué)期下來——時(shí)間過去了學(xué)分沒有拿到，很可惜。
那么怎么辦呢？下決心要把英語基礎(chǔ)打好，否則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)下去了；
2）、戀愛至上、疏于功課。一個(gè)學(xué)期下來紅燈高掛、兩個(gè)學(xué)期下來學(xué)校不讓你繼續(xù)讀書了；
3）、憑自己小聰明混一個(gè)考試及格，但是出勤率沒有達(dá)到，非但學(xué)分拿不到還會(huì)被學(xué)校退學(xué)；
4）、經(jīng)不住燈紅酒綠和花花世界的誘惑，玩昏了頭、忘了讀書.....。
3、怎么辦？出路只有一條：找出原因、對(duì)癥下藥、痛改前非、努力學(xué)習(xí)。
對(duì)你講幾個(gè)典型的Case，對(duì)照一下自己、看看何去何從吧：
1）、就像李同學(xué)——前三年不好好讀書混天了，連30個(gè)學(xué)分也沒有拿滿。不過認(rèn)識(shí)到了問題之所在，后面三年就好好讀書了，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，正在OPT；
2）、賈同學(xué)原來基礎(chǔ)非常好TOEFL92分，原來在一所美國名校就讀，由于迷戀帥哥，不但被學(xué)校退學(xué)連簽證也丟了。前年哭哭啼啼來找我，我說：既然你沒有心思讀書，那就不要繼續(xù)讀下去了...。她表示痛改前非珍惜機(jī)會(huì)，后來我就把她送去一所TOP100的學(xué)校繼續(xù)就讀，2015年就要畢業(yè)了；
3）、沈同學(xué)，家里極其富裕讀書極其不用功，三次被學(xué)校退學(xué)。爸爸媽媽來找我希望把他和女朋友一起辦成移民。鑒此我對(duì)他的爸爸媽媽說：不要繼續(xù)禍害他、禍害對(duì)方國家了！在國內(nèi)找一份事情做做算了，也許有事情做了就不再無聊了、也不要再去浪費(fèi)時(shí)間學(xué)壞了。
4、之所以給你講了這么多，目的是兩個(gè)：
1）、認(rèn)識(shí)問題、改正錯(cuò)誤、繼續(xù)努力！
2）、千萬不要去搞一張假證明之類的然后去見爸爸媽媽，那是會(huì)毀掉你一輩子的！?。。?！
供你參考，歡迎繼續(xù)提問。

國外留學(xué)無法畢業(yè)怎么辦？

國外留學(xué)無法畢業(yè)怎么辦？

再次留學(xué)：如果時(shí)間和精力充足，可以考慮再次出國留學(xué)，短時(shí)間內(nèi)拿到學(xué)位，如果你修完本科課程但不能畢業(yè)，是可以通過渠道申請(qǐng)就讀碩士課程的，讓你和其他順利畢業(yè)留學(xué)生一樣，擁有自己的名校夢(mèng)。

辦留學(xué)回國人員證明：針對(duì)這類未畢業(yè)留學(xué)生，可以回國工作，看工作單位要求，可以想辦法辦理大使館認(rèn)證（含學(xué)位）也是俗稱的留學(xué)回國人員證明，普通單位應(yīng)該入職是沒有問題的，并能享受國家相關(guān)的優(yōu)惠政策如：免稅車、落戶、申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)基金、子女教育等優(yōu)惠。

中國學(xué)霸被勸退，為何那么多留學(xué)生在美國都不能如期畢業(yè)

什么導(dǎo)致了中國學(xué)霸被勸退?
說起留學(xué)被退，很多中國家長(zhǎng)第一反應(yīng)都認(rèn)為那應(yīng)該是考試作弊、學(xué)業(yè)作假、不遵紀(jì)守法的“壞”學(xué)生，是“no zuo no
die”的玩劣之徒。真實(shí)情況是美國大學(xué)里中國被勸退學(xué)生中不乏“學(xué)霸”、“尖子生”，而且近幾年出現(xiàn)了愈演愈烈的趨勢(shì)。
今天為大家?guī)淼倪@兩個(gè)故事，不僅展現(xiàn)了當(dāng)前中國教育體制的一些弊端，更告誡了那些認(rèn)為只要進(jìn)入名校就可以高枕無憂的家長(zhǎng)和孩子：出得去只是第一步，學(xué)的成才是重要的。國外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出，對(duì)于大多數(shù)初來乍到的留學(xué)生來說，思維定式已經(jīng)形成，語言關(guān)，文化關(guān)尚在摸索階段，留學(xué)的生活勢(shì)必充滿嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
這是一個(gè)悲戚的故事，這個(gè)學(xué)生能夠勇敢地講出自己的失敗，對(duì)其他學(xué)生是個(gè)警示。發(fā)生在他身上的事情，同時(shí)正在發(fā)生在占40%左右的其他學(xué)生身上，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，在媒體的報(bào)道鳳毛麟角。
這是因?yàn)?，人們更喜歡聽那些亮麗的故事，某某某考上了哈佛、耶魯、普林斯頓，而沒有人說某某某被哈、耶、普遣送回家。今年耶魯畢業(yè)的大陸學(xué)生應(yīng)該畢業(yè)12個(gè)人左右，但只有7、8個(gè)學(xué)生按時(shí)畢業(yè)，拿到了畢業(yè)證書，還有4、5個(gè)要等到明年畢業(yè)。
現(xiàn)實(shí)很殘酷。中國學(xué)生欠缺的，仍然是英語，哪怕你的SAT成績(jī)高達(dá)2400，你仍然需要英語。哪怕你的英語口語非常流利，你到美國后所面臨的最大挑戰(zhàn)，仍然是英語，主要是閱讀和寫作。你能活下來，你就是英雄，但很多學(xué)生在通向目標(biāo)的路上，被絆倒了，艱難地掙扎。
考上名牌大學(xué)的確很重要，但是接到名校通知書的那一刻，才是道路的開始。學(xué)生需要做的，不是歡天喜地慶宴，而是立即沉下心來，全力學(xué)習(xí)英語，從口語，到閱讀，到寫作，全面地推進(jìn)英語能力。
此時(shí)的學(xué)習(xí)不再是為了考試，而是為了秋后入學(xué)后能夠順利地學(xué)下來。現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，后面的路就順當(dāng)些，這是學(xué)生和家長(zhǎng)必須要清醒意識(shí)的。
高分
考入加州大學(xué)，1年掛8門
重慶某中學(xué)的李延，以2230分的SAT成績(jī)被美國加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取。然而，去年5月，他被該大學(xué)勸退，轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)學(xué)校就讀。
論文、小組作業(yè)、學(xué)期演講、期末筆試，這些決定李延能否畢業(yè)的因素，無一不是他的攔路虎。每天花10小時(shí)完成各種SAT模擬試題。出國是李延在高二時(shí)做的決定，因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間較晚，而SAT又是留美的重中之重，所以他參加了某個(gè)重慶市出國培訓(xùn)班。
李延說，SAT的考試分為三個(gè)部分：分析性閱讀、數(shù)學(xué)、寫作，每一部分的滿分是800分，考查的是學(xué)生的邏輯推理能力?！八粌H是進(jìn)入本科院校的硬性條件，也是美國大學(xué)衡量一個(gè)人是否聰明的標(biāo)準(zhǔn)?！?br>為了能獲得申請(qǐng)常青藤盟校的資格，李延每天都會(huì)花至少10個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成各種SAT模擬試題，加上兼顧復(fù)習(xí)托福的時(shí)間，高二和高三兩年，李延每晚都只有6個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。
堅(jiān)持
背200篇范文，做4遍歷年真題
“由于我很貪玩，所以成績(jī)底子并不好，但我想上一個(gè)好大學(xué)，所以再苦再累我都會(huì)堅(jiān)持?！崩钛诱f，他用了兩年的時(shí)間，背了超過200篇范文，重復(fù)做過4遍歷年SAT真題和模擬題。
終于在3月的SAT考試中考了2230分，再加上托福107分的高分，成功申請(qǐng)到加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的Offer。加州大學(xué)是美國公立大學(xué)排名第一的學(xué)校，而洛杉磯分校又是加州大學(xué)下屬所有分院當(dāng)中最好的。
問題
入學(xué)后，他遇到許多問題
然而，李延在進(jìn)入加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校后，才發(fā)現(xiàn)，他遇到了一系列學(xué)習(xí)上的問題:
01
做不出論文
在美國，每學(xué)期第一堂課教授都會(huì)告訴學(xué)生論文的要求，讓學(xué)生有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間去準(zhǔn)備，而論文成績(jī)?cè)谄谀┏煽?jī)中占30%。但在李延的印象中，第一節(jié)課，他就發(fā)現(xiàn)自己完全聽不懂教授的講述，那些似曾相識(shí)卻又怎么也想不起意思的單詞，從李延的耳邊飛快地掠過。
圖書館是美國學(xué)生查閱資料的地方，通常情況下，本科學(xué)期論文的完成要包括20個(gè)以上的資料源。而美國學(xué)生從高中開始就會(huì)接觸論文寫作。
但他由于在中學(xué)時(shí)從未寫過論文，對(duì)國內(nèi)的畢業(yè)論文也是略有耳聞，所以他連論文方向如何定都不知道?！凹由厦看紊险n都聽不太懂，題目也沒有確定，看著圖書館里的那些資料，我覺得自己簡(jiǎn)直無從下手?！?br>02
無法融入小組
小組作業(yè)通常會(huì)在學(xué)習(xí)半學(xué)期后展開，這也是西方教育的傳統(tǒng)，在學(xué)生的整個(gè)考評(píng)中占25%的成績(jī)。它要求學(xué)生自己尋找合作對(duì)象，組成一個(gè)五人左右的小組，進(jìn)行半學(xué)期的學(xué)科研究，最后完成30分鐘的學(xué)術(shù)演講。
而這些程序，初來乍到的李延毫不知情。李延說，第一節(jié)課教授就告知他會(huì)有一個(gè)小組作業(yè)，但如何操作卻沒有說明，這就導(dǎo)致李延認(rèn)為會(huì)像在國內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)那般，以學(xué)號(hào)或者由老師指定組合，所以，他也沒有去擔(dān)心尋找小組成員的問題。
直到半期后，許多課程教授紛紛要求學(xué)生提交小組成員名單時(shí)，李延才意識(shí)到自己落單了?！拔胰フ医淌?，他們都告訴我這必須自己解決。
一個(gè)星期后，由于我還是沒有找到團(tuán)隊(duì)，所以教授們只能給我指派?！崩钛诱f，他的組員包括兩個(gè)日本人與兩個(gè)中東人，至今他都不清楚對(duì)方的名字。
由于李延的性格比較內(nèi)向，他并沒有主動(dòng)與組員交流，通常開小組會(huì)議，他都是最后一個(gè)知道，有時(shí)甚至不會(huì)通知他?！八麄兙褪沁@樣，認(rèn)為被教授指派的人都是一些不好相處的怪人?！?br>03
學(xué)期演講困難
李延說，雖然學(xué)校沒有要求，但他所在的專業(yè)一學(xué)期至少要修滿3~5門課程才能按時(shí)畢業(yè)。然而，這些課的期末演講幾乎成了他的留學(xué)夢(mèng)魘。
由于內(nèi)向的性格原因，在國內(nèi)從未參加過演講的李延，在得知要當(dāng)著一百多人用英語陳述自己的學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)，他甚至有些后悔這么早到美國學(xué)習(xí)。
“為了不出丑，每門演講我都花了至少一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備，把內(nèi)容背誦過無數(shù)次?！崩钛痈嬖V記者，他的第一門演講是管理，當(dāng)他帶著自己的PPT走上講臺(tái)，做完自我介紹以后，卻忽然忘記了自己的發(fā)言內(nèi)容。
“原本精心準(zhǔn)備的演講，講得亂七八糟?，F(xiàn)在想起來，15分鐘的演講，我可能只說了6分鐘左右?！币卜艞墪?huì)計(jì)期末筆試(他預(yù)見到掛科數(shù)已經(jīng)超過底限)
李延承認(rèn)自己完全不適應(yīng)沒有老師引導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)方式，在經(jīng)歷過小組演講、學(xué)術(shù)演講和論文的挫折后，他開始反思美國教育模式是否真的適合自己，他甚至已經(jīng)放棄了筆試的復(fù)習(xí)。
“很多事情我想忘記，但是我還身在其中?！崩钛诱f，會(huì)計(jì)考試是所有科目的最后一門，在此之前他已經(jīng)預(yù)見到自己的掛科數(shù)已經(jīng)超過底限，所以他選擇了放棄考試?！安皇钦嫦敕艞?，而是不想面對(duì)了。”說到這里，李延掉下了眼淚。
勸退
一學(xué)年，9門考試掛8門
李延說，加州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)包括金融、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營銷、組織行為、管理、信息技術(shù)等32門，一學(xué)年至少要修24個(gè)學(xué)分，平均一個(gè)學(xué)期3~5門課程。
而李延在上半期選修了4門課程，分別包括會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營銷、金融和管理，最終全掛，這對(duì)他的打擊非同小可，但日復(fù)一日的過去，他依舊沒有能找到自己學(xué)習(xí)的入門方法。
那是個(gè)星期一的下午，李延照例打開自己郵箱，看見一封來自加州大學(xué)學(xué)生中心的郵件，點(diǎn)開之后他頓感五雷轟頂。“他們告訴我，由于這學(xué)年9門考試我掛了8門，學(xué)習(xí)情況與入學(xué)成績(jī)不符，暫停我在加州大學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我客觀評(píng)估自己的學(xué)習(xí)能力，建議轉(zhuǎn)入社區(qū)學(xué)校進(jìn)行一年的培訓(xùn)之后，再重新參加入學(xué)考試。”至此，李延結(jié)束了他的美國本科學(xué)習(xí)。
在總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)時(shí)，李延并沒有把矛頭指向語言：“我覺得自己不是因?yàn)檎Z言才失敗的，其實(shí)我的許多日本和韓國朋友都沒有過語言關(guān)，他們卻總是知道怎么在圖書館里找到自己需要的資料，寫教授喜歡的論文?！?br>拒錄
托福103分，Gmat720分
李延的遭遇并非個(gè)案，四川大學(xué)金融系王雅的托福成績(jī)是103分，Gmat720分。去年，他申請(qǐng)了11所美國大學(xué)的研究生，今年4月，包括約翰霍普金斯、布蘭迪斯、倫斯勒理工大學(xué)、波士頓大學(xué)和杜蘭大學(xué)在內(nèi)的7所美國一流學(xué)府對(duì)其發(fā)出了面試要求。
面試包括電話面試和Skype網(wǎng)絡(luò)視頻面試。但至今為止，對(duì)自己的考試分?jǐn)?shù)相當(dāng)有信心的王雅，沒有獲得任何一所學(xué)校的錄取。
“我不斷問自己為什么，但結(jié)果都不得而知?！蓖跹艑?duì)記者說，他的口語很不錯(cuò)，可是，當(dāng)面對(duì)教授的一些學(xué)術(shù)問題和專業(yè)詞匯就變得不知所措了。在被問及平時(shí)與陌生人的交往能力時(shí)，王雅坦誠地表示，由于父母對(duì)他學(xué)習(xí)成績(jī)的期望，從小他就沒有去過什么地方，也沒有太多與陌生人交流的經(jīng)驗(yàn)。“這也有可能是我被拒錄的原因?！蓖跹抛詈笳f。
美國常青藤盟校公布的數(shù)據(jù)顯示，進(jìn)入哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等14所名牌大學(xué)的中國留學(xué)生退學(xué)率為25%，他們的共同特點(diǎn)為—都是曾經(jīng)的高分考生。
那么，中國留學(xué)生究竟要如何才能保住美國高校對(duì)其考試分?jǐn)?shù)的信任度呢?留學(xué)教育專家認(rèn)為，應(yīng)該從國內(nèi)教育者的角度出發(fā)，減少針對(duì)拔高考試分?jǐn)?shù)的技能教育。
中國學(xué)生的應(yīng)試能力全球聞名，一部分原因要?dú)w功于能將歷年考試都能總結(jié)得十分精辟的教育研究學(xué)者，在他們的點(diǎn)撥下，學(xué)生能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握應(yīng)試技巧，提高考試分?jǐn)?shù)?！捌鋵?shí)這對(duì)某些同學(xué)來說，并不是一件好事。李延的案例充分說明應(yīng)試技巧教育的后遺癥遠(yuǎn)大于我們的想象?！?br>只有通過培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，幫助他們通過考試，才是留學(xué)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)之道。對(duì)家長(zhǎng)而言，需要盡力做到—?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子性格開放，告訴孩子出國后強(qiáng)迫自己與當(dāng)?shù)厝私涣鳌?br>1981年托福首次登陸中國時(shí)，有20人參考，由于沒有口語環(huán)節(jié)，他們?nèi)揩@得了滿分，但去了美國不足一年，他們?nèi)勘煌藢W(xué)回國。能看，能聽，就是連上廁所都不知道怎么表達(dá)。從家長(zhǎng)的角度出發(fā)避免類似問題，需要盡力做到四點(diǎn)：
擺正心態(tài)，不能只看考試成績(jī)，也要考慮孩子出國能不能適應(yīng)學(xué)習(xí)。根據(jù)孩子的性格和自己的喜好去選擇學(xué)校。
家長(zhǎng)應(yīng)該客觀評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)類型，如果確定自己的孩子是考試型，那就需要家長(zhǎng)放下面子和偏見，考慮學(xué)一段時(shí)間的語言，讓他銜接本科的學(xué)習(xí)。應(yīng)該告訴孩子，出國后的前三個(gè)月十分重要，需要強(qiáng)迫自己與當(dāng)?shù)厝私涣?，倘若能在前三個(gè)月融入當(dāng)?shù)氐恼Z言環(huán)境，那么過這一關(guān)就不是大問題。
家庭教育一向是教育的重中之重，中國傳統(tǒng)的矜持文化掩蓋了孩子的天性，故而父母應(yīng)該有意識(shí)的創(chuàng)造條件，讓孩子開放性格。

臨床醫(yī)學(xué)生出國留學(xué)為什么說很困難

因?yàn)楹芏鄧业呐R床醫(yī)學(xué)專業(yè)是都不接受國際學(xué)生的，應(yīng)該是出于對(duì)知識(shí)的保護(hù)以及不同的國家醫(yī)療系統(tǒng)方面的都不一樣的原因。
要想申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)只有一個(gè)方法，就是除非你是從高中就在他們當(dāng)?shù)鼐妥x，然后申請(qǐng)（有的國家還需要去上專門的類似于pre-medical school的院校）。

留學(xué)生面臨本科畢業(yè)困難的問題，有什么好的解決辦法嗎？

留學(xué)生就讀國外學(xué)校掛科、學(xué)分不夠等被遣返都是很常見的，國外的教育制度相對(duì)國內(nèi)都是要嚴(yán)格些，平時(shí)的成績(jī)也會(huì)算入同學(xué)們期末成績(jī)中的，所以連續(xù)掛科、GPA太低、出勤率低等都有可能不能順利畢業(yè)。針對(duì)本科畢業(yè)比較困難的同學(xué)，如果確定不好順利畢業(yè)，京華歸國顧問有以下建議：

1、轉(zhuǎn)學(xué)就讀。把自己目前在大學(xué)的學(xué)分轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就讀，順利畢業(yè)后也能夠進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證的。

2、申請(qǐng)保錄碩士就讀。留學(xué)生本科沒辦法畢業(yè)，也可以利用之前的學(xué)分直接申請(qǐng)碩士就讀。像英國學(xué)校碩士大多數(shù)就是一年制，還能快速拿到畢業(yè)證?；貒鴮W(xué)歷認(rèn)證時(shí)前置學(xué)歷都可以處理。沒有拿到本科文憑申請(qǐng)碩士現(xiàn)在是比較常見的，直接和英方學(xué)校招辦對(duì)接，無條件錄取，直接下offer，順利畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)證也不會(huì)有問題。

3、申請(qǐng)學(xué)歷認(rèn)證。當(dāng)然，如果回國后想做學(xué)歷認(rèn)證也是可以的，雖然想要正常學(xué)歷認(rèn)證比較困難，但總歸困難都能夠被解決。申請(qǐng)不了留服的可以辦理留信認(rèn)證，留信認(rèn)證只要是證明留學(xué)生額國外學(xué)習(xí)證明，也是能夠證明留學(xué)生文憑、學(xué)歷。留信認(rèn)證目前還是可以用于國內(nèi)好多企業(yè)認(rèn)可的。

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