托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)

1、整個(gè)托福閱讀部分共有42道題，對應(yīng)原來的45分，將給出原始分?jǐn)?shù)和最終分?jǐn)?shù)之間的對應(yīng)關(guān)系。托福閱讀滿分從42分到45分不等，換算成標(biāo)準(zhǔn)分后滿分為30分。

2、在相應(yīng)的得分表中，應(yīng)特別注意25分和20分的最終得分，我們需要注意的是最后的0分，對應(yīng)的是原來的9分以下。

3、托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)。在托福閱讀中，如果你使用“萌”法，可以得到原來的9分，但最終的分?jǐn)?shù)是0分，如果得到20分以上，這意味著總分可能超過80分，這是申請美國前100名學(xué)校時(shí)的基本分?jǐn)?shù)，如果得到超過25分，等于100分。

2022年托福閱讀的評分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的

想要在托福閱讀中拿到高分，就需要先了解托福的閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)，以及備考的方法等。下面就讓來給大家講講托福閱讀的評分標(biāo)準(zhǔn)。

一、托福閱讀評分

托福閱讀的評分標(biāo)準(zhǔn)：

托福閱讀部分，總共有3篇文章，如遇到加試，則隨機(jī)3篇文章算分，另1篇文章不算分，每篇文章700個(gè)字，對應(yīng)14道題目。

其中，13道題是基礎(chǔ)信息和推斷題，每道題1分。

最后一道題是小結(jié)題，俗稱大題，滿分2分。

大題一般情況下是6選3，3個(gè)選項(xiàng)錯一個(gè)扣一分，扣完為止，即在答題中錯2或3個(gè)選項(xiàng)，這個(gè)題目不得分。因此，每篇文章對應(yīng)14個(gè)題目，共15分。閱讀部分整體42道題，對應(yīng)原始分?jǐn)?shù)滿分45分。

比如，某位學(xué)生閱讀部分，錯了5道小題，3道大題各錯一個(gè)選項(xiàng)，因此扣去的分?jǐn)?shù)就應(yīng)該為5+1+1+1=8分，因此原始分?jǐn)?shù)就是37分，最終得分為27分。另一位學(xué)生，錯了12道小題，3道大題中，1道大題選錯2個(gè)選項(xiàng)，另外兩道大題各選錯一個(gè)，則扣分為12+2+1+1=16分，原始分?jǐn)?shù)為29分，最終分?jǐn)?shù)對應(yīng)為20分。

在此分?jǐn)?shù)對應(yīng)表格中，需要特別注意的是25分和20分的最終分?jǐn)?shù)。如果得到25分以上，那就等于總分有可能上100分，而100分是申請美國名校的比較有競爭力的分?jǐn)?shù)。如果得到20分以上，那就意味著總分有可能到80分以上，這個(gè)分?jǐn)?shù)是申請美國前100名學(xué)校時(shí)比較基本的分?jǐn)?shù)。

大家還需要注意的是0分的最終分?jǐn)?shù)，對應(yīng)的9分以下的原始分?jǐn)?shù)。在傳統(tǒng)考試中，如果不看題目，直接“蒙”，可能會得到一定的分?jǐn)?shù)。而在托福閱讀中，如果用“蒙”的方法，可能會得到9分的原始分?jǐn)?shù)，但最終分?jǐn)?shù)就是0分。

二、托福閱讀考試強(qiáng)度

無論是Short Format還是Longre Format，托福閱讀考試強(qiáng)度上對考生的要求都是相當(dāng)大的，新托福閱讀部分每篇文章字?jǐn)?shù)增至了700字左右。然而，在新托福閱讀當(dāng)中，對于初學(xué)者來說最難的不是單詞，而是要求在規(guī)定時(shí)間里完成規(guī)定的題數(shù)。

新托福閱讀不同于CET4、CET6，與高考也有很大區(qū)別，因?yàn)镃ET4、CET6與高考的閱讀考試大都是提供約4-5篇文章，然后出20道選擇題，要求考生根據(jù)所讀文章答題。最大的不同在于這些考試都沒有要求做完每個(gè)科目考試所用的時(shí)間。

因此很多同學(xué)在一開始做托福閱讀的時(shí)候，十分不適應(yīng)托福 閱讀的時(shí)間限制，有的人甚至在考前都沒有克服這個(gè)問題。有的同學(xué)在考試前總是按一篇文章來練，認(rèn)為自己在20分鐘內(nèi)（按總的時(shí)間平均分配到每篇閱讀文章的 用時(shí)）完成12-14題綽綽有余。但問題在于托?？荚嚥⒎且黄黄獊砜?，而是將3篇或5篇看作一個(gè)整體來考驗(yàn)學(xué)生對強(qiáng)度的適應(yīng)能力。

由此建議考生在托福閱讀備考期間一定要養(yǎng)成3篇一練或者5篇一練的習(xí)慣，培養(yǎng)自己在規(guī)定時(shí)間里完成盡可能多的題數(shù)，并保證一定的正確率。

有很多的專業(yè)考生，因?yàn)槠綍r(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)較大，可用于支配學(xué)習(xí)托福的時(shí)間有限，希望在考前通過高強(qiáng)度的課程學(xué)習(xí)來提高考試成績。

針對基礎(chǔ)較好短期內(nèi)需要考試的學(xué)生，我們推薦學(xué)生采用75%的正課占比，側(cè)重于個(gè)性化的考試應(yīng)對，針對自己薄弱的地方，對癥下藥，并輔以適量的配套訓(xùn)練來檢測學(xué)習(xí)效果，確保對知識點(diǎn)的掌握。

三、托福閱讀技巧

1、通讀文章是否有必要

通讀是為了更好的掌握文章的線索和主旨，后面再以稍慢的速度再次閱讀它。這一次，投入更多時(shí)間來掌握所提出的觀點(diǎn)和論點(diǎn)。這將有助于在回答問題時(shí)找到文章中的答案。

2、不認(rèn)識單詞可以猜

避免浪費(fèi)時(shí)間去深挖某個(gè)單詞確切含義，通常，可以通過上下文的聯(lián)系推斷某個(gè)單詞的大概意思，專注于能夠回答問題而不是理解文章中的每一個(gè)單詞。通過查看該段中的一般性討論以及通過特定句子提出的觀點(diǎn)，嘗試?yán)斫獠皇煜さ膯卧~的含義。

3、利用機(jī)考優(yōu)勢

機(jī)考的時(shí)候，專業(yè)性技術(shù)詞匯鼠標(biāo)懸停時(shí)，有些能夠看到這些單詞的含義。仔細(xì)檢查不熟悉的技術(shù)詞是否加了下劃線，這樣不會浪費(fèi)時(shí)間去猜測它們的含義。

4、了解閱讀出題順序

一般問題的順序跟文章是一致的，意味著你應(yīng)該能夠在文章開頭找到問題的答案，依此類推。按照這個(gè)思路可以減少搜索段落所需的時(shí)間，將注意力集中在每個(gè)問題上。

5、了解文章邏輯

在閱讀時(shí)，要線理解這篇文章的目的是什么，是涉及因果關(guān)系，對比，分類，提出問題及其解決方案，或者是敘述。了解這一點(diǎn)可以讓您更輕松地遵循通道中的邏輯思維流程，從而簡化快速定位答案的過程。

新托?？荚囬喿x部分特點(diǎn)詳細(xì)解讀

“方便”語出《法華經(jīng)·方便品》：“吾從成佛以來，種種因緣、種種譬喻，廣演言教，無數(shù)方便，引導(dǎo)眾生令離所執(zhí)?！北疚倪@里的所謂方便，理正為方，言巧稱便，就是根據(jù)形勢的變化(這里主要指針對新托?？荚嚨淖兓?，選擇隨機(jī)應(yīng)變的教化機(jī)智，即學(xué)習(xí)方法。新托福考試將于2006年8月在中國大陸地區(qū)推出。這一消息牽動著千萬考生的心。許多考生對于新托?？荚嚨男问礁械绞值哪吧?，由此也對新托?？荚嚠a(chǎn)生了相當(dāng)?shù)目謶中睦怼１疚膶⑸疃绕饰鲂峦懈？荚囍虚喿x部分的特點(diǎn)，目的在于一方面幫助考生全面而深刻地了解新托福閱讀部分的考試特點(diǎn)，另一方面幫助考生透徹地分析新托福閱讀部分考試的規(guī)律。
一、新托福考試閱讀部分的六大變化
1. 新托?？荚囬喿x部分中的四個(gè)主要按鍵及功能
在新托?？荚囬喿x部分，閱讀文章出現(xiàn)在電腦屏幕的右邊(這和GRE機(jī)考形式恰好相反，因?yàn)樵贕RE機(jī)考閱讀部分，閱讀文章出現(xiàn)在電腦屏幕的左邊)，而相應(yīng)的題目出現(xiàn)在電腦屏幕的左邊。因?yàn)槲恼潞荛L，所以需要借助于滾動條的滾動，才能看到全文。在閱讀部分，考生可以通過點(diǎn)擊Next button向前瀏覽所有的問題，也可以通過點(diǎn)擊Back button回視前面的問題，并返回到文章的最開頭。托福閱讀部分還擁有一個(gè)review功能的按鍵，通過點(diǎn)擊Review button考生將會在Review Screen看到所有的問題，和看到這些問題的狀態(tài)---answered, not answered, not yet seen。最后，新托福的閱讀部分還有一個(gè)Help button，考生點(diǎn)擊這個(gè)按鍵之后，將會得到a list of topics for which helpful explanations are available。
2. 新托?？荚囬喿x部分的文章長度、題目數(shù)量及考試時(shí)間均有變化
原有形式的托?？荚嚕溟喿x部分的時(shí)間為55分鐘，需要完成5篇文章，每篇文章的長度在350字左右，每篇文章后面的題目數(shù)量在10道左右，也就是說題目的總數(shù)量為50道。而新托?？荚囬喿x部分的具體安排見下表：
READING SECTION
Reading Text Time Allowed Length of Passage Number of Questions
Passage 1 20 minutes 600-700 words 12-14
Passage 2 20 minutes 600-700 words 12-14
Passage 3 20 minutes 600-700 words 12-14
Passage 4 & 5 20 minutes 600-700 words 12-14 each
需要注意的是：
(1) Passage 4 & 5屬于加試部分，即考生在閱讀部分所遇到的文章數(shù)量可能是3篇，也可能是5篇，那么相應(yīng)的考試的時(shí)間為60分鐘和100分鐘;
(2) 閱讀部分的考試時(shí)間是Preset的，即閱讀部分考試的總時(shí)間是固定不變的，但做每篇文章，做每道題目所花費(fèi)的時(shí)間由考生自己靈活掌握;
(3) 閱讀文章明顯增長，達(dá)到了700字左右。
3. 新托?？荚囬喿x文章中的專業(yè)詞匯的處理和題目定位的處理均有變化
新托福閱讀部分一個(gè)非常glossary的特點(diǎn)是：A word in blue in a passage indicates that a definition is available for the word. Clicking on the word brings up this definition。也就是說凡是在閱讀文章中所遇到的生僻的專業(yè)詞匯，都會呈現(xiàn)出藍(lán)色，點(diǎn)擊后將會給出這個(gè)單詞的定義和解釋。
新托福閱讀部分中所有的關(guān)于Language Use的問題都是對文章中的一個(gè)單詞、一句話或者一個(gè)段落所發(fā)問的，并且對于此類題目定位處理上的一個(gè)最為鮮明的特點(diǎn)是：Whenever a question refers to a particular word or sentence in the passage, the word or sentence is highlighted. You don not need to search for it. Detail questions on TOEFL iBT identify the particular paragraph in which the answer can be found, so you do not need to scan the passage in order to find the location of an answer to a detail question.也就是說新托?？荚嚨拈喿x不再考察Language Use問題定位的能力。這大大降低了題目本身的難度。
4. 新托福考試閱讀部分中的干擾選項(xiàng)(distracter)的設(shè)置更為復(fù)雜
通過上面的第3點(diǎn)我們已經(jīng)知道在新托福閱讀部分考試中，很多的細(xì)節(jié)題目不再需要定位了，這就降低了題目本身的難度。ETS為了在題目難度上做一平衡，采取的方法是將干擾選項(xiàng)的設(shè)置變得更為復(fù)雜，大有向GRE靠攏的趨勢，不僅干擾選項(xiàng)增多，干擾性也明顯增強(qiáng)了，尤其對于Paraphrasing的題型顯得尤為突出。
5. 新托?？荚囬喿x部分的題型形式變化多端，分值也呈現(xiàn)出巨大變化
新托福考試題目的形式變得多樣化了，相應(yīng)題目的分值也出現(xiàn)了巨大變化。我們可以把新托福中的閱讀題型分為三種：
(1) Click on One Answer: For this multiple-choice type of question, you will choose the best of four possible answers，此類題目是傳統(tǒng)的四選一的題目，其分值為1分;
(2) Add a Sentence: For this type of question, you will click on a square to add a sentence to the passage. 這種插入句子題的文章中有4個(gè)“[■]”，然后題目給考生一句話，問考生這句話應(yīng)該插在文章中哪一個(gè)所標(biāo)“[■]”的地方。一般，題目的提問方式是這樣的：Look at the four squares [■] that indicate where the following sentence could be added to the passage，此類題目的分值也為1分;
(3) Drag Answer Choices: 此類題型在做法上的最大特點(diǎn)在于它不是要求點(diǎn)擊選項(xiàng)，而是拖拉考生認(rèn)為正確的選項(xiàng)到相應(yīng)的表格中。其具體形式又可以分為兩大類，而其分值也會隨著具體形式的變化而變化：
A. Summarizing the Most important Points題型:
此類題目的提問方式是這樣的：An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage. Some sentenced do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage。這類題目主要考查了考生對于重要論據(jù)和重要觀點(diǎn)的掌握，分值為2分，具體評分規(guī)則如下：
Points Possible Answers Correct Points Earned
3 points
3 2
2 1
0--1 0
B. Understanding details as they relate to the main idea (schematic table)題型：
此類題型主要考查了考生對于結(jié)構(gòu)重要信息的掌握，其提問方式是：Select the appropriate sentences from the answer choices and match them to the type of ---- that they describe. TWO of the answer choices will NOT be used。根據(jù)answer choices的數(shù)量，7個(gè)中選5個(gè)或者9個(gè)中選7個(gè)歸類，其相應(yīng)的分值為3分和4分。具體評分規(guī)則如下：
Points Possible Answers Correct Points Earned
3 Points
5 3
4 2
3 1
0--2 0
4 Points
7 4
6 3
5 2
4 1
0—3 0
6. 新托福考試閱讀部分增加了4種題型
新托?？荚囬喿x部分增加了4種題型，分別是Paraphrasing題型(同義改寫題型)，Understanding Coherence題型(插入句子題型)，Organization Information題型(結(jié)構(gòu)信息表格題型)，Summarizing the Most important Points題型(總結(jié)重要觀點(diǎn)題型)。
二、以一篇文章現(xiàn)場感受新托福閱讀考試的特點(diǎn)
將文章發(fā)給聽眾，現(xiàn)場感受一下，新托福的文章的特點(diǎn)
The Underground Railroad
The Underground Railroad was one of the most fascinating and gripping phenomena to emerge from the brutal period of American slavery. In fact, it was neither underground nor any kind of railroad, but an intricate, loosely organized, and highly secretive network of people dedicated to helping black slaves escape from bondage in the southern states to freedom in the northern United States, Canada, Mexico, and the Caribbean. Because few of its members dared to keep records of their activities, much of the Railroad’s history has been transmitted orally, or lost. Nevertheless, it is possible to reconstruct a vivid picture of the people involved and the great challenges they faced.
Established as early as the late 16th century, when the first captive laborers were brought to the New World from Africa, the Railroad consisted of an informal arrangement of “stationmasters”—people who provided food and refuge, their “station”—the houses, shops, or barns where they provided shelter, and “conductors”—those who guided escaped slaves along the difficult routes to safety. All kinds of people worked on the Railroad, including preachers, politicians, farmers, storekeepers, former slaves, and even Native American. Most had no knowledge that they worked as part of an organization that reached all across the United States—but they were united by their hatred of the institution of slavery and their desire to help those struggling to escape.
Perhaps the most famous of Railroad workers was Harriet Tubman. Born a slave in Maryland, Tubman escaped through the Railroad at the age of 25, and eventually became a conductor herself. Over a ten—year period, she made nearly 20 trips back into the South to lead to safety many members of her family, and dozens of others besides, perhaps as many as 300 in all.
The conditions faced by runaways were severe. Often forced to travel at night, they would navigate by the North Star. Rivers, swamps, and forests lay in their way. They could carry little food, and depended on stationmasters and conductors to keep them from starvation. Sometimes the lucky ones could travel by wagon, ship, or horse, but most had to go on foot. If they were unable to actually leave the southern states, they might have no choice but to take up residence deep in swamps or in mountainous areas, separated from their families and isolated from the world, or to join communities of Native Americans.
The risks faced by fugitives were formidable Recapture was unthinkable. Escapees would endure terrible punishments, including mutilation or amputation of limbs, harder labor even than before was virtually guaranteed, or sale “down the river”—deeper into the South and even farther from freedom. After the Fugitive Slave Law was passed in 1850, a new class of professional slave—hunters arose, paid handsomely to catch runway slaves and return them to their owners; they could even pursue their quarry into the free northern regions. Young men were the most successful in traveling the Railroad, though sometimes women and children would also manage to escape. Strength and speed were critical. Slaves would occasionally employ disguises, trying to pass themselves as messengers on errands, or even, in the case of the lighter—skinned slaves, as whites. Holidays and weekends were the best times to escape, or any other circumstance that permitted a head start on the authorities.
Activities on the Railroad reached a peak in the last few decades before the outbreak of the American Civil War in 1861.The great political tension created by the institution of slavery was already tearing the country apart. Whites in the South generally felt that slavery was an indispensable part of their culture. Their economy certainly depended on it, and moreover, they resented being dictated to from the North and from Washington. Those in the North, on the other hand, could only see the brutality in slavery, and the hypocrisy it meant in a country claiming to be founded on the principle of freedom and equality for all mankind. Though terribly destructive, the Civil War ultimately settled the question, and with the ratification of the 13th amendment to the U.S. Construction on December 18, 1865, it became law what “neither slavery nor involuntary servitude…shall exist in the United States.”
三、結(jié)束語
談到這里，我們已經(jīng)將新托福考試閱讀部分的特點(diǎn)做了詳盡地剖析，同時(shí)也比較深刻和全面地分析了如何做到substantial understanding的問題，也就是給出了方法論的問題。有了這樣的方法論，其余的工作應(yīng)該是會水到渠成的。最后想用三句話來結(jié)束本文，希望這三句話能給在新托福征途上的考生以鼓勵和啟迪：Nothing more than diligence can predict your success。If you lie upon roses when young, you’ll lie upon thorns when old. With time and patience the leaf of the mulberry becomes satin.

托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)表2021年

計(jì)劃要考托福的同學(xué)，在備考之前，最好是對托福各個(gè)部分的評分標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)了解，下面是分享的2021年托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)表，來看看吧！
一、托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)表
二、托福閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)
托福閱讀考試共三篇文章，如果遇到加試時(shí)從考試的五篇文章中隨機(jī)選取三篇計(jì)分，每篇12-14道題。這三篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來就是你的“total points”。在托福閱讀考試中，除重要?dú)w類題和觀點(diǎn)題以外，每道題的分值都是1分。重要觀點(diǎn)題的分值可能是2分。歸類題為3或4分?？荚囁梅?jǐn)?shù)范圍：0-30分。
三、托福閱讀常見題型
推論題
文章中有些論點(diǎn)/觀點(diǎn)沒有明確闡述，但卻強(qiáng)烈暗示出來了。如果文中有比較，推論題就可能問做比較的基礎(chǔ)是什么。如果文中有對某一新現(xiàn)象的明確闡述，推論題就可能要求推論舊現(xiàn)象的特征。推論題雖然是傳統(tǒng)題型，但難度很大。
事實(shí)否定題
在解答這種題目的時(shí)候首先要注意的是避免慣性思維的影響。平時(shí)大家的做題習(xí)慣當(dāng)中，我們都是看到與原文相符或者和原文一樣的選項(xiàng)就選，但是到了這個(gè)題目，需要選擇不屬于題干內(nèi)容或者與原文相反的選項(xiàng)，這是需要注意的一點(diǎn)。
詞匯題
在托福閱讀題目的解答過程中，特別是詞匯題總會讓人有些頭疼。特別是對于那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，由于詞匯量的問題，托福閱讀中的詞匯題就是一個(gè)更大的麻煩了。單詞記憶主要就是背單詞。所以關(guān)于如何去背單詞，在這里有幾點(diǎn)建議：
1.利用零散的時(shí)間背單詞。利用零散的時(shí)間背單詞可以使用單詞卡片。2.進(jìn)行高頻率的重復(fù)，建議把重復(fù)的周期控制在7天以內(nèi)。3.把背單詞和閱讀相結(jié)合。廣泛的閱讀也是增加詞匯量的一種方法，并且能夠在閱讀中加強(qiáng)對已經(jīng)背過的單詞的記憶。
修辭目的題
這是托福閱讀題型中比較難得分的題目，這種題目注重考察單詞，短語或句子在句子之內(nèi)或句子之間起到的作用，這就要求大家平時(shí)閱讀時(shí)，在涉獵原文細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)之上，要有意識地注意句子之間的邏輯關(guān)系以及段落的結(jié)構(gòu)。在歷年托福真題中，這類題目考查的比較少，但一出現(xiàn)就會難倒考生。
句子簡化題
這種題型的主要考查目的是：考查考生們理解文章中某一特定復(fù)雜句子所傳達(dá)的基本內(nèi)容，并不受細(xì)枝末節(jié)的干擾，用簡化的句子表達(dá)原句基本內(nèi)容的能力。因此，考生們的語法水平在解題過程中就顯得尤為重要。這種題目在托福閱讀中的具體表現(xiàn)是題目中有“high sentence”。
文章內(nèi)容小結(jié)題
這是托福閱讀考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目。顧名思義，是對全文內(nèi)容的總結(jié)，考察的是對文章主旨和段落主旨的把握。正確選項(xiàng)是一些總結(jié)性的選項(xiàng)，錯誤選項(xiàng)的特點(diǎn)是：與原文不符，原文沒有提到，或者是次要信息。次要信息也就是文中提到的某個(gè)細(xì)節(jié)性的信息，次要信息的選項(xiàng)具有極大的干擾，同學(xué)們在做題時(shí)應(yīng)注意識別。那么文章主旨和段落主旨怎么判斷呢，我們可以結(jié)合文章標(biāo)題和題目的引導(dǎo)句來判斷文章主旨，段落主旨可以直接看段首句，段首句通常是段落的主旨句。
四、托福閱讀備考常識
托福閱讀的長度
每篇托福閱讀的長度大概是700個(gè)單詞。
對于高中生來說，高考的閱讀文章每篇大概有300~400個(gè)單詞；對于大學(xué)生來說，六級考試中的閱讀每篇大概有450~500個(gè)單詞。
由此可知，托福閱讀與我們熟悉的國內(nèi)考試的閱讀文章相比，長度要更長，同時(shí)詞匯量、語法難度的要求也要更高。
托福閱讀的內(nèi)容
托福閱讀的文章節(jié)選自大學(xué)程度的教科書，涉及某個(gè)學(xué)科或主題。節(jié)選材料盡可能地保持了文章原貌，以衡量學(xué)生閱讀考試材料的能力。
閱讀文章涵蓋各個(gè)不同科目的內(nèi)容，但都不會太過深奧和專業(yè)。如果考生對某個(gè)主題不熟悉，不必?fù)?dān)心，托福閱讀也只是考察考生對英語語言文字的理解能力，回答問題所需的信息全部包含在文章當(dāng)中。
在回答閱讀部分的問題時(shí)，考生不需要任何特殊的背景知識就能作答，但文章會對一些較難的單詞或詞組給出解釋，絕對不會因?yàn)榇朔N類型的詞影響考生的理解。
托福閱讀的文章類型
按照出題人的命題意圖，托福閱讀的文章類型主要分為三種：
1）解釋說明型 （exposition）。
2）立論型 （argumentation）。
3）歷史材料型（historical）。
解釋說明型即是對某個(gè)主題進(jìn)行闡釋。文章的開頭會先給出一個(gè)現(xiàn)象，然后，文章后面的部分就圍繞這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)的解釋說明。
立論型是指針對某個(gè)主題闡述一種觀點(diǎn)，并提供支持該觀點(diǎn)的證據(jù)。在文章的開始部分先給出一個(gè)總論點(diǎn)，然后文章后面的部分會給出幾個(gè)分論點(diǎn)。
歷史材料型文章會介紹一個(gè)事物的發(fā)展過程或者一個(gè)人的一生等。

托福閱讀考試限制在多長時(shí)間內(nèi)

托福閱讀考試限制在多長時(shí)間內(nèi)

關(guān)于托福閱讀考試限制在多長時(shí)間內(nèi)的問題簡單回答一下。
托福閱讀考試中的三篇文章在時(shí)間要求上被分成兩個(gè)部分，一個(gè)部分由第一篇文章構(gòu)成，要求在20分鐘之內(nèi)完成14道題目。第二個(gè)部分包含兩篇文章，要求在40分鐘之內(nèi)完成28道題目，即閱讀考試并非把60分鐘作為一個(gè)整體使用，而應(yīng)該根據(jù)要求先用20分鐘回答第一篇文章的問題，然后用40分鐘完成余下的兩篇文章的問題。
盡管閱讀部分的考試界面上有Back鍵，但是完成第一個(gè)部分后，進(jìn)入第二個(gè)部分的兩篇文章時(shí)，無法再回到第一部分的那篇文章。很多托?？忌颊f，也許在托福閱讀考試中，最影響人的實(shí)力發(fā)揮的恐怕就是要求55分鐘內(nèi)做完50道閱讀題。

網(wǎng)絡(luò)訂火車票限制在多長時(shí)間內(nèi)取票？網(wǎng)上購買火車票，在線支付成功后，旅客可以在開車前的任意時(shí)間取票。

旅客可憑購票時(shí)所使用的證件通過下述方式取票。

（1）火車站自助售票機(jī)取票，免費(fèi)。

（2）火車站售票窗口取票，如果是本地車票，免費(fèi)，如果是異地車票，收5元異地取票費(fèi)。

（3）火車票代售點(diǎn)取票，收5元服務(wù)費(fèi)。

此外，部分高鐵支持旅客持身份證直接進(jìn)站乘車，旅客不需要取票。

沈陽會計(jì)從業(yè)資格考試每場答題限制在多長時(shí)間內(nèi)完成？

您好，會計(jì)網(wǎng)為您解答
從業(yè)資格證考試時(shí)間通常都是60分鐘一個(gè)科目，三科一共180分鐘。現(xiàn)在實(shí)行三科聯(lián)考，每一科時(shí)間60分鐘，60分鐘時(shí)間到了過后該科目自動交卷進(jìn)入到下一個(gè)科目的考試。
歡迎向會計(jì)網(wǎng)企業(yè)知道提問

永恒之塔開始收費(fèi)后，點(diǎn)卡限不限制在多長時(shí)間內(nèi)用完

現(xiàn)在還是不知道的`你說是不是 也不知道他們公司會采取怎么樣的方式來扣除點(diǎn)呢``不過過不久就會知道了
游戲愉快哦`

托?？荚嚩嚅L時(shí)間

8：30－9：00——進(jìn)入考點(diǎn)，準(zhǔn)備開始考試
9：00－10：00——閱讀
10：05－11：35——聽力（假設(shè)聽力加考）
11：35－11：45——休息（實(shí)際可能還要多休息一兩分鐘，因?yàn)橐裙ぷ魅藛T輸入密碼開啟系統(tǒng)）
11：45－12：05——口試（共有6道題目，大約20分鐘）
12：05－12：55——寫作（實(shí)際考試56分鐘左右，多算了4分鐘閱讀考試說明和等待的時(shí)間）12：55考試結(jié)束（ETS調(diào)研）

正確的安排考試時(shí)間是考試成功與失敗的重要因素，因此了解與掌握一場托?？荚嚂r(shí)間很重要!
新托?？荚嚢谡Z、寫作、聽力、閱讀四個(gè)部分，每個(gè)占不同的時(shí)間，大家要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成托?？荚?。一場托?？荚嚂r(shí)間是多少?本文將為你做詳細(xì)的介紹。
一、口語、寫作
口語和寫作部分的時(shí)間都是固定的：口語20分鐘，作文50分鐘。
二、聽力
聽力是一般是兩個(gè)部分，每個(gè)部分由一段對話和兩個(gè)講座，每個(gè)部分需要聽的錄音大約是20分鐘，答題時(shí)間是10分鐘，這樣每個(gè)部分需要30分鐘。如果遇到加試，加試的一個(gè)部分也是由一段對話和兩個(gè)講座組成，需要30分鐘。所以，聽力在沒有加試的情況下是1個(gè)小時(shí)，如果遇到加試，聽力是1個(gè)半小時(shí)。
三、閱讀
閱讀一般是3篇文章，每篇文章14道題，答題時(shí)間為每篇文章20分鐘。做完3篇文章后，可能會遇到加試的2篇文章，每篇文章也是14道題，答題時(shí)間也是每篇20分鐘。所以，閱讀部分在沒有加試時(shí)應(yīng)該是1個(gè)小時(shí)，如果遇到加試，閱讀部分是1個(gè)小時(shí)40分鐘。
算下來，托?？荚噾?yīng)該是3個(gè)小時(shí)40分鐘，或者3個(gè)小時(shí)50分鐘。需要看你遇到的是閱讀加試還是聽力加試。

托?？荚嚳级嚅L時(shí)間

新托?？荚嚳倳r(shí)長在4個(gè)小時(shí)左右。其中一般講考生在閱讀和聽力里必然會遇到加試題:
閱讀:3/5篇 60min 或 100min
聽力:2/3個(gè)對話，4/6個(gè)lecture 50 min 或 75min
休息:10min
口語:6題 20min
寫作:1獨(dú)立寫作+1綜合寫作 50min
托?？谡Z也是機(jī)考，主要是電腦提供問題，學(xué)生通過耳機(jī)作答。作答始終屏幕會告知每一步進(jìn)行什么操作，學(xué)生只要遵循而作即可。考試界面右上方有答題計(jì)時(shí)器，可選擇隱藏，但隱藏后不會停止計(jì)時(shí)。

托?？荚囈级嚅L時(shí)間？

托?？荚囈级嚅L時(shí)間：閱讀1小時(shí)+聽力50分鐘+口試20分鐘+寫作1小時(shí)，總共有3小時(shí)10分鐘。當(dāng)然因考生個(gè)人具有情況可能會有不同。
新托福由四部分組成，分別是閱讀（Reading）、聽力(Listening）、口試（Speaking）、寫作（Writing）。每部分滿分30分，整個(gè)試題滿分120分。
閱讀（Reading）：有三篇文章
與老托福不同的是，考生不需要在答題之前通讀全文，而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應(yīng)有11道試題，均為選擇題。除了最后一道試題之外，其他試題都是針對文章的某一部分提問，試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。最后一題針對整篇文章提問，要求考生從多條選擇項(xiàng)中挑選若干項(xiàng)對全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長，難度也有所增加。這部分持續(xù)時(shí)間為1小時(shí)，在此時(shí)限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。
聽力（Listening）：取消了短對話
由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長約5分鐘。由于是機(jī)考，考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時(shí)，電腦屏幕上會顯示相應(yīng)的背景圖片。考生可以在聽音過程中記筆記?？忌荒軓?fù)查、修改已遞交的答案。這個(gè)部分持續(xù)大約50分鐘。
聽力水平無疑是新托福成功與否的關(guān)鍵，除閱讀外，無論哪一部分都離不開“聽”。對于中國考生來說，聽力卻正是薄弱環(huán)節(jié)。中國考生提高聽力的其中一條有效途徑是“聽寫法”，即把相關(guān)聽力材料拿來精聽，并把聽到的內(nèi)容逐句寫下來。也有專門用來練習(xí)新托福聽寫的軟件?！奥爩懛ā碧岣呗犃Φ囊粋€(gè)缺點(diǎn)是，剛開始練習(xí)時(shí)可能比較費(fèi)時(shí)。
口試（Speaking）：把TSE(Test of Spoken English）融合在新托福中。
然而與現(xiàn)行的TSE相比又有較大改動。這個(gè)部分共有6題，持續(xù)約20分鐘。
第一、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。
第三、四題要求考生首先在45秒內(nèi)閱讀一段短文，隨后短文隱去，播放一段與短文有關(guān)的對話或課堂演講。最后，要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關(guān)問題，考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，然后進(jìn)行60秒鐘的回答。例如，短文中描述了對學(xué)校體育館進(jìn)行擴(kuò)建的兩種方案，對話中一位同學(xué)闡述了自己的立場，即贊成哪種方案，反對哪種方案，并列舉了若干理由。要求考生敘述對話中同學(xué)的立場并解釋他/她列舉了哪些理由支持這一觀點(diǎn)。
第五、六題要求考生聽一段校園情景對話或課堂演講，然后回答相關(guān)問題?？忌?0秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，之后進(jìn)行60秒鐘的回答。例如，先播放一段市場學(xué)課堂演講，演講中教授列舉了兩種市場調(diào)查的方法，然后要求考生使用課堂演講中的觀點(diǎn)和例子描述教授列舉出的兩種市場調(diào)查的方法。
考生可以在聽音過程中記筆記以幫助答題。在準(zhǔn)備和答題時(shí)，屏幕上會顯示倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘。
寫作（Writing）要求考生在1小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文。
其中一篇類似于老托福的寫作，要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)，字?jǐn)?shù)要求為300字以上。
另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章，五分鐘以后，文章隱去，播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據(jù)反駁文章中的論點(diǎn)、論據(jù)。隨后要求考生在20分鐘內(nèi)寫一篇作文，總結(jié)課堂演講的論點(diǎn)、論據(jù)，并陳述這些論點(diǎn)、論據(jù)是如何反駁文章的論點(diǎn)、論據(jù)的，字?jǐn)?shù)要求為150字到225字之間。在寫作時(shí)，文章會重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點(diǎn)。
加試
一般實(shí)際考試中，考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題，也有可能閱讀、聽力兩部分同時(shí)被加試。加試部分不算分（有人說會算分，說是抽幾題給分），但考生事先并不知道哪一部分是加試部分（有的時(shí)候經(jīng)典加試是能判斷出來的），所以應(yīng)該認(rèn)真對待。

托福考試多長時(shí)間 si

首先，托?？荚嚋?zhǔn)備時(shí)間的長短取決于你的基礎(chǔ)，一般來說，如果能每天復(fù)習(xí)6個(gè)小時(shí)左右，2個(gè)月左右的復(fù)習(xí)是還是必要的。就算考完G，最好也要2個(gè)月，有6級水平大概3個(gè)月左右。只有四級水平的話4個(gè)月也差不多了，如果連4級都沒有，就要4個(gè)月甚至更多了。當(dāng)然，這些時(shí)間都是非常粗略的。其次，托?？荚嚋?zhǔn)備時(shí)間取決于你有效的復(fù)習(xí)時(shí)間。注意是有效，是你真正花在復(fù)習(xí)上的時(shí)間。每天有多少時(shí)間呢，有些人每天能花出10個(gè)小時(shí)孜孜不倦的學(xué)習(xí);有些人本身有工作，復(fù)習(xí)的時(shí)間也不長。有些人看似很忙，卻能抽出很多空閑的時(shí)間復(fù)習(xí)，整出來的有效時(shí)間甚至比那些看上去不是很忙的人還多。

新托福考試考多長時(shí)間？

做為第一次參加托福考試或?qū)ν懈２惶私獾耐瑢W(xué)來說，新托?？荚囈级嚅L時(shí)間這個(gè)問題不是很了解。新托福考試有口語，寫作，聽力，閱讀。其實(shí)只要在考試之前準(zhǔn)備充分，提高了各個(gè)科目的實(shí)力，考托福也沒有想象中困難。那么新托福考試要考多長時(shí)間，一起來了解一下。
一、口語、寫作
口語和寫作部分的時(shí)間都是固定的：口語20分鐘，作文50分鐘。
二、聽力
聽力是一般是兩個(gè)部分，每個(gè)部分由一段對話和兩個(gè)講座，每個(gè)部分需要聽的錄音大約是20分鐘，答題時(shí)間是10分鐘，這樣每個(gè)部分需要30分鐘。如果
遇到加試，加試的一個(gè)部分也是由一段對話和兩個(gè)講座組成，需要30分鐘。所以，聽力在沒有加試的情況下是1個(gè)小時(shí)，如果遇到加試，聽力是1個(gè)半小時(shí)。
三、閱讀
閱讀一般是3篇文章，每篇文章14道題，答題時(shí)間為每篇文章20分鐘。做完3篇文章后，可能會遇到加試的2篇文章，每篇文章也是14道題，答題時(shí)間也是每篇20分鐘。所以，閱讀部分在沒有加試時(shí)應(yīng)該是1個(gè)小時(shí)，如果遇到加試，閱讀部分是1個(gè)小時(shí)40分鐘。

托福閱讀考試計(jì)分方式及常見題型

準(zhǔn)備托福的閱讀考試，大家需要確認(rèn)考試的重點(diǎn)和計(jì)分的方式，大家需要早一點(diǎn)開始準(zhǔn)備。和的我來看看托福閱讀考試計(jì)分方式及常見題型。

托福題型

1. Factual Information questions（事實(shí)信息題）

2. Negative Factual Information questions（否定事實(shí)信息題）

3. Inference questions（推論題）

4. Rhetorical Purpose questions（修辭目的題）

5. Vocabulary questions（詞匯題）

6. Reference questions（指代題）

7. Sentence Simplification questions（句子簡化題）

8. Insert Text question（句子插入題）

9. Prose Summary（文章總結(jié)題）

10. Fill in a Table（表格填寫題）

　計(jì)分方式

托福閱讀以選擇題為主，除最后的文章總結(jié)題和表格填寫題之外，每道題的分值都是1分。

文章總結(jié)題滿分為2分。這道題會給出6個(gè)選項(xiàng)，要求考生從中選出3個(gè)最能概括文章內(nèi)容的選項(xiàng)。在評分方面，文章總結(jié)題每道題2分。如果這道題沒有選對答案或只選對1個(gè)選項(xiàng)，不得分；如果這道題選對2個(gè)選項(xiàng)，得1分；如果這道題選對了3個(gè)選項(xiàng)，得2分。

表格填寫題滿分為3分。這道題會有2或3欄/行表格，包括5個(gè)正確答案選項(xiàng)?？忌枰趥溥x答案中挑出正確選項(xiàng)，并將正確選項(xiàng)拖入表格中的相應(yīng)位置。表格填寫題滿分為3分。沒有答對或只答對1或2個(gè)答案不得分；答對3個(gè)答案得1分；答對4個(gè)答案得2分；5個(gè)全對得滿分3分。

在計(jì)算出原始分?jǐn)?shù)以后，將被轉(zhuǎn)化為0-30分的最終分?jǐn)?shù)。以下是原始分?jǐn)?shù)與最終分?jǐn)?shù)的對應(yīng)表：

比如，某位學(xué)生閱讀部分，錯了5道小題，3道文章總結(jié)題各錯一個(gè)選項(xiàng)，因此扣去的分?jǐn)?shù)就應(yīng)該為5+1+1+1=8分，得到的原始分?jǐn)?shù)就是45-8=37分，根據(jù)上面的對應(yīng)表，最終得分應(yīng)為27分。再如，另一位學(xué)生，錯了12道小題，3道文章總結(jié)題中，1道選錯2個(gè)選項(xiàng)，另外兩道各選錯一個(gè)選項(xiàng)，則扣分為12+2+1+1=16分，原始分?jǐn)?shù)為45-16=29分，根據(jù)對應(yīng)表，最終分?jǐn)?shù)應(yīng)為20分。

在上面的分?jǐn)?shù)對應(yīng)表格中，需要特別注意的是25分和20分的最終分?jǐn)?shù)。如果得到25分以上，那就等于總分有可能上100分，而100分是申請美國名校的比較有競爭力的分?jǐn)?shù)。如果得到20分以上，那就意味著總分有可能到80分以上，這個(gè)分?jǐn)?shù)是申請美國前100名學(xué)校時(shí)比較基本的分?jǐn)?shù)。

大家還需要注意的是0分的最終分?jǐn)?shù)，對應(yīng)的9分以下的原始分?jǐn)?shù)。在傳統(tǒng)考試中，如果不看題目，直接“蒙”，可能會得到一定的分?jǐn)?shù)。而在托福閱讀中，如果用“蒙”的方法，可能會得到9分的原始分?jǐn)?shù)，但最終分?jǐn)?shù)就是0分。

　考試時(shí)間

首先介紹下托福閱讀時(shí)間安排，閱讀考試總時(shí)長60分鐘，如果遇到閱讀加試，時(shí)長則是80分鐘。無加試一共3篇閱讀，每篇14道題。建議基礎(chǔ)較好的學(xué)生把時(shí)間控制在15分鐘/篇，基礎(chǔ)一般或是較弱的學(xué)生也要控制到20分鐘/篇。閱讀是可以檢查修改之前的答案的，所以不要花費(fèi)太多的時(shí)間去糾結(jié)某一道題目，把時(shí)間分配好，最后用多出來的時(shí)間回頭檢查以及思考不確定的選項(xiàng)。每天練習(xí)的時(shí)候，建議嚴(yán)格按照時(shí)間分配，掐時(shí)間做題，比如15分鐘一到就進(jìn)入下一篇閱讀，不要老抱著“我這篇超點(diǎn)時(shí)間沒事，下篇抓緊一點(diǎn)”的心態(tài)。把速度提起來很重要。

托福閱讀不同于CET4，CET6，與高考也是有區(qū)別的，因?yàn)檫@些都是大約4-5篇閱讀，20題，而且這些考試都沒有要求做完沒門考試所用的時(shí)間。因此很多同學(xué)在一開始做托福閱讀的時(shí)候，十分不適應(yīng)托福閱讀的時(shí)間限制，有的人甚至在考前都沒有克服這個(gè)問題。

如何提高自己的閱讀速度，給大家提供兩種托?？荚囬喿x技巧：

1 即先閱讀文章的首段前4行，注意這里不是前2行，因?yàn)楝F(xiàn)在很多文章首句通常是由專業(yè)名詞組成或者是一些習(xí)語組成，首先讀完前4行來了解文章主題方向。

2 直接做題，然后在題中找關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行點(diǎn)查。第一題通常是文章的主題題，跳過不做，放到最后來做，其他的很多試題都是標(biāo)記了行號或者可以通過特殊字符來辨認(rèn)，當(dāng)一道題沒有這些標(biāo)示的時(shí)候要通過鄰近的其他試題來定位本題在原文中的位置。這樣就可以在最大程度上節(jié)省托福閱讀時(shí)間。

在托福閱讀中，ETS給出的文章中有大量故意制造的難句，詞匯量不夠，方法不對等，導(dǎo)致你的時(shí)間是不夠的。在托福閱讀備考中進(jìn)行審題時(shí)，千萬不要邊看邊讀，或邊看邊讀的時(shí)間超過了托福閱讀時(shí)間，考生要學(xué)會自己合適控制閱讀時(shí)間。