2021年4月24日托福閱讀考試真題回顧

2021年4月24日托福閱讀考試真題回顧

托?？荚囀巧暾埑鰢魧W(xué)的一道門檻，對(duì)于正在備考托福的同學(xué)來說，比較有效的方法就是練習(xí)真題，整理了4月24日托福閱讀考試真題，來看看吧！
2021年4月24日托福閱讀考試真題
1. coral reef。
2. 歐洲的文化運(yùn)動(dòng)。
3. China ancient art 中國藝術(shù)品：瓷器、翡翠、絲綢、書法等。
4. 人類最早開始種植和畜牧的研究。
5. 人工降雨的歷史。
6. 尼羅河影響農(nóng)業(yè)。
7. 生物的起源。
8. 太平洋島上發(fā)現(xiàn)了蜥蜴。
　托福閱讀考試出題點(diǎn)
時(shí)間和數(shù)字（number）
一般來說，出現(xiàn)時(shí)間概念的文章（essay）或段落通常和時(shí)間順序（order）有關(guān)，作者會(huì)用不同的時(shí)間點(diǎn)串出一條時(shí)間線索（clue）。而個(gè)別數(shù)字的出現(xiàn)則意味著這個(gè)數(shù)字所闡述概念的重要性是不容忽視的（ignored），因此，除非文章中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)堆積的現(xiàn)象（phenomenon），考生都需要把數(shù)字記錄（record）下來。
主題段和主題句的關(guān)鍵詞（key words）
TOEFL文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結(jié)構(gòu)的，因此記錄它們中的幾個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)于把握全文的結(jié)構(gòu)非常重要。同時(shí)，文章中有很多的重要信息（information）也會(huì)包含在這部分內(nèi)容中。
人名、地名和專有名詞（proper noun）
這些概念在文章中出現(xiàn)的時(shí)候，一般都會(huì)出現(xiàn)大寫字母或引號(hào)等標(biāo)記（sign），非常有利于信息索引和定位。此外，當(dāng)提到這幾個(gè)具體的概念時(shí)（concept），文章通常是在用這些概念說明某個(gè)理論或者觀點(diǎn)（opinion），因此記錄下這些概念對(duì)于理解相關(guān)理論和觀點(diǎn)可以起到一定的輔助作用。
舉例主體
有的時(shí)候，為了說明某些理論和觀點(diǎn)，文章中會(huì)出現(xiàn)大段的舉例文字。
實(shí)際上（in fact），TOEFL考試中考查這些例子具體內(nèi)容（specific content）的時(shí)候非常少，而更多的是考查作者使用這些例子的原因（reason）或它們所證明的觀點(diǎn)。因此，考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了，至于例子中所闡述的具體信息，可以適當(dāng)忽略（omit）。
新概念和局部核心概念
所謂“新概念”是指當(dāng)考生讀到文章某個(gè)位置時(shí)，之前沒有出現(xiàn)過的概念。這種新概念的出現(xiàn)（appearance），意味著已有的概念已經(jīng)不能說明這里要闡述的問題，所以，新概念的出現(xiàn)必然也意味著一個(gè)重要信息的出現(xiàn)。而“局部核心概念”是指在連續(xù)的幾個(gè)段落中集中闡述的主題概念，對(duì)于這種概念來說，無論是作為觀點(diǎn)還是舉例大家都應(yīng)該注意（pay attention to），因?yàn)樗@然是作為重點(diǎn)在文章中被強(qiáng)調(diào)的（emphasized）。
重要的邏輯關(guān)系（relation）
很多考生在閱讀文章的時(shí)候只注意到了文章所闡述的重要內(nèi)容，但是忽略了信息之間的邏輯關(guān)系，因而對(duì)信息關(guān)聯(lián)理解不準(zhǔn)確（incorrect），這也是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤（mistake）。因此，在閱讀過程中記錄下信息之間所產(chǎn)生的邏輯關(guān)系可以避免（avoid）考生丟失信息之間的關(guān)聯(lián)信息。
托福閱讀考試文章類型
托福閱讀的3或5篇700單詞左右的文章全都節(jié)選自高校本科水平的教材，通常為針對(duì)某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的介紹。一般不做任何修改，從而能夠更好地被用于評(píng)估考生在學(xué)術(shù)英語氛圍下的閱讀能力，因而所涉及的詞匯量相對(duì)較大，但對(duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的詞匯仍會(huì)給出注釋。主題廣泛，但并不要求考生對(duì)其非常熟悉，這是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。
文體一般可分為說明（exposition）、議論（argumentation）和史實(shí)（historical）三類，而架構(gòu)則常常會(huì)表現(xiàn)為分類（classification）、比較（comparison/contrast）、因果（cause/effect）、解疑（problem/solution）四種之一。由于每篇托?？荚囬喿x文章所對(duì)應(yīng)的題型都至少會(huì)包含一道涉及對(duì)文章總體架構(gòu)把握的多分值問題，上述文體方面的信息需要引起考生備考期間的充分注意。
托福閱讀考試技巧
抓關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位
考生在做題過程中，要熟練掌握根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行定位的技巧，這一技巧可以幫助大家加快解題速度，提高正確率。因?yàn)榇蟛糠滞懈ｉ喿x題目考查的是考生對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解，答案基本上都能在文章中找到。
拿到一個(gè)題目，我們先找題干中可以用來定位的關(guān)鍵詞，比如專有名詞、數(shù)字、符號(hào)等，然后根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行定位。有時(shí)候文章中不一定會(huì)出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞，但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。
善于使用排除法
托福閱讀中有些題目枝干信息太多，但都是干擾項(xiàng)，如果逐字閱讀的話會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。正確的做法應(yīng)該是從選項(xiàng)中挖掘一下方向，如果有幾項(xiàng)答案自相矛盾或者意思明顯相反，就可以直接排除，然后再對(duì)模糊選項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)，這時(shí)候再回到正文中細(xì)讀相關(guān)信息就會(huì)很省力。一般情況下，排除法是比較容易培養(yǎng)的套路，考生要善于使用這一技巧提高答題速度。
掌握句子順序上的變化
問句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時(shí)可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置。這種情況可能會(huì)導(dǎo)致迷失答題的方向。還應(yīng)注意到文章中有關(guān)問句的信息并非全都能在每個(gè)句子中找到，甚至在關(guān)鍵詞及短語之間存在一些不相關(guān)的信息，這些都會(huì)是尋找答案過程中的困難。
查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞
在托福閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語。1.詞形完全相同； 2.詞義相同，即同義詞 ；3.詞義相近，但并非同義 ；4.詞義相關(guān)。上述四種詞匯/短語表達(dá)方式中，種當(dāng)然容易辯認(rèn)，第二種同義詞也相 對(duì)不難，但第三種與第四種形式則不易辯認(rèn)，所以要在閱讀過程中多加比較練習(xí)。如能攻破這一關(guān)，則一定能夠取得好的考試成績。
猜讀詞義
托福閱讀考試沒有必要去讀懂每一個(gè)詞。如所遇到的詞對(duì)理解全文及答題不構(gòu)成任何困難，則不必理會(huì)它的詞義，但所碰到的詞使你在理解全文，甚至回答問題時(shí)出現(xiàn)困難，則要設(shè)法去猜測其詞義。猜測詞義要從兩方面著手：根據(jù)其所在句子的上下文，及前后的詞語，探其究竟。
長句短讀
長句短讀：即指將一個(gè)長句子（有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句）讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對(duì)托福閱讀考試的幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。

2021年10月16日托?？谡Z考試真題回顧

托福2021年10月16日的考試如今已經(jīng)完成，相信很多學(xué)生對(duì)于這次考試的真題是很感興趣的，現(xiàn)在它的考試真題也出來了。接下來就給大家講講這次托福考試口語部分的真題解析吧。

一、10月16日托?？谡Z真題

Task 1

上午場：

Some people like to make decision based on their own experience while other people prefer to ask others for help such as family and friends. Which do you prefer and why？（10月Fancy口語機(jī)經(jīng)第21題；重復(fù)2018.1.27）

解析：做決定的時(shí)候，有的人喜歡自己做決定，有的人喜歡尋求家人和朋友的幫助，你喜歡哪個(gè)？這道題選擇尋求他人幫助，因?yàn)榧胰撕团笥押芰私馕覀?，他們可以給我們很好的建議，幫助我們做出更好的決定；其次，尋求他人幫助可以增進(jìn)溝通，加強(qiáng)關(guān)系。這道題可以使用「家人朋友」的語料。

下午場：

Do you agree or disagree with the statement that it is more important today?than it was?in the past to have university?educaiton？

解析：你同不同意，跟以前對(duì)比，獲得大學(xué)教育更重要了？這道題同意，因?yàn)榇髮W(xué)教育的質(zhì)量提高了，高等教育可以給我們提供一個(gè)更好的平臺(tái)去學(xué)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)，從而讓我們成為更專業(yè)的人才，這里可以使用「大學(xué)教育」的yu＇l語料；其次，社會(huì)競爭越來越激烈，人們更需要大學(xué)文憑，才能在求職市場上突出。

Task 2

上午場：

Fine?Arts Department ask?graduates?to to give art lessons to primary school?children

下午場：

建議信：建議增加學(xué)校讀詩社的人數(shù)，因?yàn)楝F(xiàn)在讀書社的人數(shù)越來越少，建議采取兩種方法，第一個(gè)建議：把讀書會(huì)的時(shí)間從weekday的晚上改到weekday的下午，因?yàn)橥砩先藗兛傆惺?。第二個(gè)建議：是邀請讀詩社的人的朋友來聽他們讀詩。

聽力：支持這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)槿藗冊趙eekday的晚上總是有事，因?yàn)楹芏嗳耸且x開校園到城市里面去吃飯，男生說還有的同學(xué)晚上要打籃球，因此他們晚上沒有時(shí)間，改到下午會(huì)好很多。然后女生說如果邀請朋友來讀詩的話，這樣會(huì)讓很多人感興趣，這樣就而且這還會(huì)讓越來越多的人來參與到這個(gè)董事會(huì)當(dāng)中，因此是好方法。

Task 3

上午場：

Wood?frogs lay eggs?in?venal pools，?which?are?full of water in?spring?while dry?up in winter.

下午場：

閱讀：當(dāng)我們做某些事情的時(shí)候，我們有可能會(huì)預(yù)想到它所出現(xiàn)的結(jié)果，以及所帶來的情緒。當(dāng)我們想到這個(gè)結(jié)果所可能出現(xiàn)的情緒的時(shí)候，就有可能讓我們的行為發(fā)出改變。

聽力：舉了一個(gè)，他自己給妹妹買禮物的例子，有一次過節(jié)的時(shí)候他去商店給妹妹買節(jié)日禮物，但是在商店他看到了一件夾克，自己特別喜歡他就想把這個(gè)夾克買下來，但是如果他們配這件夾克的話，那么他就只剩很少的錢給妹妹買禮物，當(dāng)他想到只能買很差的禮物給妹妹的時(shí)候，妹妹的情緒就會(huì)特別不好，妹妹就會(huì)不高興，這個(gè)時(shí)候他為了讓妹妹高興，因此他就把夾克又放回去了，他用所有的錢來給妹妹買了一個(gè)很好的禮物。

Task 4

上午場：

Adversting strategies

下午場：

在某些特定的區(qū)域種植植物的時(shí)候，就要想辦法進(jìn)行水土保持。因?yàn)橛行┲参镌诒容^干旱的環(huán)境當(dāng)中，是無法進(jìn)行生存的。這種環(huán)境水土保持的方法是專門去用那些抗旱的植物來保持水質(zhì)。因?yàn)樵谏衬?dāng)中，很多的植物是無法進(jìn)行生存的，他們必須想辦法來減少呼吸。防止水分的流失。而傳統(tǒng)的灌溉的方法，在這樣干旱的區(qū)域當(dāng)中，必定會(huì)讓大多數(shù)的水蒸發(fā)。用這種水土保持的方法，就會(huì)把水直接灌輸?shù)街参锏母浚瑴p少水分的流失。

二、托福口語練習(xí)技巧

1、時(shí)間把握很重要

掌握口語考試時(shí)間是非常重要的，獨(dú)立口語的回答時(shí)間是45秒，綜合口語的回答時(shí)間是60秒。掌握好時(shí)間很重要，因?yàn)闀r(shí)間掌握得好，我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)表達(dá)答案的要點(diǎn)。在考試結(jié)束時(shí)，答題就無效了，所以我們必須在平時(shí)的實(shí)踐中注意把握時(shí)間。

2、材料和模板的積累

當(dāng)我們回答獨(dú)立口語時(shí)，需要使用我們積累的一些材料來證明觀點(diǎn)。事實(shí)上，材料的內(nèi)容可以是非常廣泛的，只要它符合自己的論點(diǎn)。

這可以是你自己或朋友的經(jīng)歷，也可以是名人軼事。平時(shí)練習(xí)時(shí)，要注意積累各種題目的答題素材，以免在考試中無話可說。綜合口語應(yīng)該在練習(xí)中建立自己的答案模板。綜合口語考試有很多科目，一些答案模板是為某些高頻類別設(shè)置的，這可以幫助更好地總結(jié)答案。

2021年4月25日托福閱讀真題回顧

在托?？荚囍校懈ｉ喿x考試是很容易拿到高分的，因此也受到很多同學(xué)格外的重視，近期托福考試的真題已經(jīng)出來了，為大家分享了4月25日托福閱讀真題。
2021年4月25日托福閱讀真題
1. 19世紀(jì)美國的文化與藝術(shù)。盡管美國的通訊技術(shù)上發(fā)展很快，但他們在文化藝術(shù)上仍然受英國（歐洲）的極大影響。
2. 有一種鳥類會(huì)幫助其他鳥類的幼鳥成長。
3. 動(dòng)物和植物面對(duì)極端環(huán)境如何生存。
4. 日本的建筑，包含家庭結(jié)構(gòu)以及專制統(tǒng)治以及社會(huì)地位。
5. 鳥類過冬方法，把食物藏起來，并且為了不被偷需要換著地方藏。
6. hunter-gather。
7. 火星的兩個(gè)衛(wèi)星，越環(huán)繞軌道越近，探討了是否會(huì)撞擊火星。
8. 兩種可能的恐龍滅絕的原因。第一種是隕石撞擊地球，地里面會(huì)有iridium.當(dāng)iridium和一種小顆粒一起被發(fā)現(xiàn)時(shí)就有隕石曾經(jīng)墜落過。
9. 隕石墜落引發(fā)火災(zāi)→濃濃的煙→植物死亡→恐龍滅絕。但是后面又說，surprise了教授因?yàn)槔ハx和鳥類大都沒有死。二種是火山噴發(fā)，lava→二氧化硫→滅絕。
10. 文明發(fā)展史，討論的是文明形成的原因。
11. 森林帶。
托福閱讀提速技巧
通讀全文
初學(xué)者在看到這樣題目的時(shí)候，會(huì)先把文章看完甚至翻譯一遍，認(rèn)為理解了自然就能選對(duì)答案。這是正確率最高最靠譜的做法，但最大的缺陷是考試時(shí)無法在短時(shí)間內(nèi)理解文章并且做完題目。所以在閱讀能力不是很強(qiáng)的時(shí)候，盡量不要使用看完理解再做題的方法。
把握文章結(jié)構(gòu)類型
所謂結(jié)構(gòu)，即文章的骨架子。
托福閱讀文章是純學(xué)術(shù)體（Academic），是學(xué)生在大學(xué)里天天都能接觸到的教科書風(fēng)格的文章，這些文章涉及人文社科和自然科學(xué)，均議論文、說明文，最顯著的特點(diǎn)是呈板塊結(jié)構(gòu)。因此考生要做的就是通過大量閱讀同類文章學(xué)會(huì)把握這種學(xué)術(shù)體類型的文章結(jié)構(gòu)，從而提升對(duì)此類文章的熟練度，確保在考試中能夠第一時(shí)間摸準(zhǔn)文章結(jié)構(gòu)找到自己需要重點(diǎn)查看的內(nèi)容。
掌握技巧，選擇性閱讀
解題過程中最關(guān)鍵的是有選擇性閱讀，這就要求我們一方面，多做練習(xí)，熟悉文章結(jié)構(gòu)，另一方面，好好利用tpo，大量練習(xí)，概括總結(jié)分析每一類題型。略讀也是一種疾速閱讀竅門。讀是一種從很多的資猜中敏捷查找某一項(xiàng)詳細(xì)現(xiàn)實(shí)或某一項(xiàng)特定信息，如人物、事情、時(shí)刻、地址、數(shù)字等，而對(duì)其它無關(guān)有些略去不讀的疾速閱讀辦法。
掌握定位閱讀技巧
拿到一個(gè)題目，我們先找題干中可以用來定位的關(guān)鍵詞，比如專有名詞、數(shù)字、符號(hào)等，然后根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行定位。有時(shí)候文章中不一定會(huì)出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞，但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。
長難句分析
在累積詞匯的基礎(chǔ)上，平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中一定要多花時(shí)間在句子分析這一塊。分析過程中我們需要的是弄清楚這句話主語是什么，怎么了，發(fā)生什么事，誰是修飾成分，哪部分才是真正的謂語。
托福題型分析
其中前面8個(gè)是微觀題，后面2個(gè)是宏觀題。
雖然托?？荚囉兴母?，將原來的單篇14題縮改為10題，總數(shù)量有所減少，但是“詞匯題，細(xì)節(jié)題”的占比和重要性仍居題型榜首。
句子插入題，選非題，修辭目的題基本沒有太大的變化。插入題依然處于每篇文章的倒數(shù)第二題的位置，3篇文章，一共3題。
如果說變化較大的，那就是句子簡化題，改革前，基本上句子簡化題每篇1題，一共3題。改革后，句子簡化題有所減少，一般考試2篇文章出1題。所以3篇文章的總數(shù)在1-2題。這對(duì)于基礎(chǔ)較弱，或者處于初，中級(jí)階段的學(xué)生來說是個(gè)好消息，因?yàn)樗麄冊陂L難句的分析上面還是比較弱的。這樣就避開了自己的弱項(xiàng)。
圖表題，指代題是個(gè)比較尷尬的題型。因?yàn)樗恢贝嬖谟诠俜街改系念}型之中，但是沒有幾次出現(xiàn)在真正的考場中。很多同學(xué)考了3-4次托福也就見過1次或者是1次都沒有遇見這兩個(gè)題型。所以，在學(xué)習(xí)過程中，這兩個(gè)題型了解一下即可。
最后，就是文章小結(jié)題了，這個(gè)題型對(duì)托福備考生來說是個(gè)難啃的“硬骨頭”，是一個(gè)非常頭疼的題。因?yàn)樗v觀全文，概況每段的主旨才好做出來。到中后期，學(xué)生做錯(cuò)題匯總的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)的最多的基本都是“細(xì)節(jié)題，小結(jié)題”。

托?？谡Z考試時(shí)間

托?？谡Z考試時(shí)間如下：

一月：1月4日、1月7日、1月10日、1月14日。

二月：2月7日、2月11日、2月15日、2月25日、2月26日。

三月：3月4日、3月8日、3月18日、3月19日、3月22日、3月25日、3月28日。

四月：4月1日、4月12日、4月15日、4月18日、4月26日、4月29日。

五月：5月6日、5月10日、5月13日、5月20日、5月23日、5月31日。

六月：6月3日、6月4日、6月10日、6月14日、6月20日、6月28日。

七月：7月4日、7月8日、7月9日、7月12日、7月15日、7月22日、7月23日。

八月：8月15日、8月19日、8月23日、8月26日、8月27日、8月29日。

九月：9月6日、9月9日、9月10日、9月16日、9月17日、9月20日、9月23日、9月24日、9月26日。

十月：10月10日、10月14日、10月18日、10月21日、10月22日、10月28日、10月29日

十一月：11月1日、11月4日、11月11日、11月12日、11月15日、11月18日、11月22日、11月28日。

十二月：12月2日、12月3日、12月6日、12月9日、12月16日、12月17日、12月20日、12月26日。

托?？谡Z考試：

托?？谡Z考試不僅僅是一個(gè)考試，如想順利地通過新托?？谡Z考試，真正憑借的將不再是“正誤選擇劃勾”（正確幾率占25%）的能力，而是自如駕馭語言實(shí)現(xiàn)交流的真本事！

托福的口語考試為全機(jī)考，共六題，前兩道題是獨(dú)立口語任務(wù)，因?yàn)榭忌枰耆罁?jù)自己的觀點(diǎn)、見解或經(jīng)歷來回答問題。另外四道題是綜合口語任務(wù)?？忌枰犚粍t對(duì)話或節(jié)選得講座片段，或先讀一篇文章然后聽一個(gè)簡短的討論或講座的節(jié)選，最后答題。這部分之所以被稱為“綜合任務(wù)”是因?yàn)樗鼘⒏鞣N英語能力結(jié)合起來—聽說兼顧，或者聽、讀和說結(jié)合。