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新西蘭工業(yè)設(shè)計碩士

發(fā)布時間: 2024年12月24日 21:12

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新西蘭工業(yè)設(shè)計碩士不僅僅涉及工業(yè)方面的內(nèi)容,還會學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計等知識,能夠讓學(xué)生成為一個復(fù)合型人才,課程跨越多個學(xué)科,畢業(yè)后能夠在高校、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位等從事教學(xué)、設(shè)計等方面的工作。

新西蘭工業(yè)設(shè)計碩士

新西蘭的工業(yè)設(shè)計專業(yè)大部分也不局限于本科為工業(yè)設(shè)計,但有一些課程最好學(xué)過,例如:力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料、人機(jī)工程學(xué)、計算機(jī)輔助設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計等。也最好有一些實踐,例如:金工、電工、電子實習(xí)。有些國內(nèi)的相近專業(yè)也可以申請,例如:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機(jī)械工程及自動化、機(jī)械電子工程、汽車服務(wù)工程。

其中,惠靈頓維多利亞大學(xué)是新西蘭最古老的大學(xué)之一,有著足以自豪的優(yōu)良傳統(tǒng)目前有來自世界各地60多個多家和地區(qū)的14000余人,提供工業(yè)設(shè)計碩士課程,課程名稱:master of design innovation (Culture+Context,Industrial Design,Media Design)?;蒽`頓維多利亞大學(xué)設(shè)計學(xué)院的課程是跨學(xué)科的,使文化+語境、工業(yè)設(shè)計和媒體設(shè)計進(jìn)行交叉研究,并重新定義。這是一個強大的學(xué)習(xí)計劃,該計劃通過挑戰(zhàn)傳統(tǒng)定義設(shè)計,擁護(hù)三維或四維的設(shè)計思路、原則、歷史、實踐和策略。

新西蘭工業(yè)設(shè)計碩士就業(yè)

新西蘭工業(yè)設(shè)計專業(yè)通常以產(chǎn)品設(shè)計美學(xué)為教學(xué)中心,注重設(shè)計思維的研究與分析。大部分學(xué)校開始把藝術(shù)和設(shè)計分開,但共同上基礎(chǔ)課,專業(yè)課則有各自的學(xué)術(shù)要求。

新西蘭的工業(yè)設(shè)計專業(yè)大部分也不局限于本科為工業(yè)設(shè)計,但有一些課程最好學(xué)過,例如:力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料、人機(jī)工程學(xué)、計算機(jī)輔助設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計等。也最好有一些實踐,例如:金工、電工、電子實習(xí)。有些國內(nèi)的相近專業(yè)也可以申請,例如:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機(jī)械工程及自動化、機(jī)械電子工程、汽車服務(wù)工程 。

新西蘭工業(yè)設(shè)計的學(xué)生就業(yè)機(jī)會比較多,一些專業(yè)技術(shù)高、操作能力強的畢業(yè)生很容易找到工作。工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有:建筑類產(chǎn)品設(shè)計、汽車外形設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、高校講師等。

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