美國教育學(xué)碩士申請條件

美國碩士留學(xué)可以給學(xué)生們提供很多專業(yè)，這些專業(yè)的就業(yè)前景非常樂觀，但是，學(xué)生們選擇的專業(yè)不同申請要求就會(huì)不同。近期，有不少的學(xué)生想要申請美國教育學(xué)的碩士，大家知道需要具備哪些條件，需滿足三方面的要求，下面我們一起來了解一下吧。

美國教育學(xué)碩士申請條件

1.硬件方面

申請美國教育碩士專業(yè)，一般對申請者的背景專業(yè)并無限制。除保持比較優(yōu)秀的GPA外，申請者需要準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)語言考試TOEFL或IELTS,

以及GRE。教育學(xué)對于語言的要求相對來說較高，以TOEFL

iBT為例，排名前100的多個(gè)學(xué)校要求申請者托福在100分以上。如哥倫比亞大學(xué)要求TOEFL(IBT)

最低分100，雅思最低分7.0。部分學(xué)校如喬治亞大學(xué)的TESOL專業(yè)在申請者沒有達(dá)到語言要求但是其他條件滿足要求的情況下，會(huì)提供有條件錄取，以彌補(bǔ)語言水平的不足。

2.軟件方面

教育學(xué)部分分支如TESOL對美國碩士留學(xué)申請者并無工作經(jīng)驗(yàn)的要求，但是由于教育重實(shí)踐的特點(diǎn)，仍然建議申請者要根據(jù)自己的興趣方向提前安排實(shí)踐經(jīng)歷，提升申請優(yōu)勢。有些分支如教育管理方向則要求申請者有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。如哈佛大學(xué)Learning

and Teaching (Ed.M.)下設(shè)的Instructional Leadership要求申請者至少有3年以上的K12的教學(xué)經(jīng)歷。

因此想要申請教育學(xué)專業(yè)的申請者，建議提前了解具體分支的要求，豐富工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

3.文書方面

大部分學(xué)校要求去美國讀碩士的申請者提供簡歷，推薦信和個(gè)人陳述。部分學(xué)校要求提供Essays，如西北大學(xué)的Master of Science

in Education(MSED)專業(yè)則要求學(xué)生提供四篇Essays(具體可以在學(xué)校官網(wǎng)查詢申請要求)。哈佛大學(xué)的Doctor of

Education Leadership(Ed.L.D.)也要求申請者提供一篇500字的essay。

美國教育學(xué)碩士申請難度

雖然每年有很多文科生和理科生申請美國研究生教育學(xué)專業(yè)，但是錄取結(jié)果并不理想，教育學(xué)專業(yè)的申請要慎重再慎重。

美國研究生留學(xué)教育學(xué)專業(yè)對申請者的相關(guān)工作經(jīng)歷有著嚴(yán)格的要求，如果是跨美國大學(xué)研究生專業(yè)申請或沒有相關(guān)的教育工作經(jīng)歷，那么你的申請根本無望。此外美國的一些教育學(xué)院要求申請者具備美國的教師資格，這對于國留學(xué)美國研究生而言簡直是難如登天。所以我們除了關(guān)注申請?jiān)盒５匿浫l件外，還要咨詢是否可以適當(dāng)?shù)姆艑掍浫l件，如果不能的話，建議大家還是放棄吧，不要無謂的浪費(fèi)時(shí)間和精力。

由此可見，美國教育學(xué)對美國碩士申請人的專業(yè)背景要求并非十分嚴(yán)格，相反，它吸收了大量跨專業(yè)申請的學(xué)生，要求申請人具備深厚的知識(shí)及學(xué)科背景，這在一定程度上為各專業(yè)申請人創(chuàng)造了條件。

美國教育學(xué)碩士讀幾年

首先大家要知道，美國碩士根據(jù)學(xué)校不同專業(yè)不同學(xué)制也是不同的，并且也與同學(xué)自身選課情況有關(guān)，同一專業(yè)的同學(xué)因?yàn)檫x課多少不同，而導(dǎo)致讀幾年不同，在這一點(diǎn)上而體現(xiàn)了美國大學(xué)課程的靈活與人性化，同學(xué)們可以更多根據(jù)自己的需要來安排完成學(xué)業(yè)。具體來說，由于美國的碩士項(xiàng)目多是應(yīng)用型項(xiàng)目，注重實(shí)踐而非研究，所以多數(shù)美國研究生商科類課程大概是1年或1年半的項(xiàng)目，2年的項(xiàng)目比較少，但如果同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未休完課程，可以延期畢業(yè)。

另外，相比中國的考研難度，進(jìn)入研究生院不算太難，但也并非像中國研究生那樣，意味著入學(xué)后就可以高枕無憂。美國研究生院通常對學(xué)生要求很嚴(yán)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。許多課程雖然是零起點(diǎn)，但教學(xué)進(jìn)度很快，一個(gè)星期的教學(xué)內(nèi)容往往相當(dāng)于本科階段同樣課程一兩個(gè)月的教學(xué)內(nèi)容。老師除了給學(xué)生布置大量的閱讀任務(wù)外，還隔三差五地考試或是要求學(xué)生提交論文。歸國留學(xué)生陳靜告訴記者，在美國留學(xué)時(shí)曾選修過一門研究方法課，大大小小的考試竟有6次，還交過2篇論文。在如此繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)面前，學(xué)生自然不敢掉以輕心。

由于學(xué)費(fèi)昂貴，不少研究生都要靠做研究助理或教學(xué)助理來賺取學(xué)費(fèi)。研究和教學(xué)助理工作是研究生學(xué)習(xí)的重要方面。他們既要看書和寫論文，還要幫導(dǎo)師做項(xiàng)目和改作業(yè)。不少研究生終日忙忙碌碌，甚至不得不以實(shí)驗(yàn)室和辦公室為家。