發(fā)布時(shí)間: 2024年12月22日 09:44
如果您懷疑自己有被學(xué)校開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn)時(shí),或者已經(jīng)收到來(lái)自教員的信時(shí),請(qǐng)立即采取行動(dòng)。這封信通常在您的學(xué)生門(mén)戶網(wǎng)站上找到,因此您最好定期檢查門(mén)戶網(wǎng)站,以便不錯(cuò)過(guò)任何重要消息。如果您不知道被勸退后應(yīng)該做哪些補(bǔ)救措施,那么請(qǐng)您仔細(xì)閱讀下文或者尋求培訓(xùn)啦申訴服務(wù)。
提出申訴為您提供了機(jī)會(huì)說(shuō)明為何學(xué)院應(yīng)重新考慮您的排除情況。撰寫(xiě)一封措辭謹(jǐn)慎、真實(shí)的申訴信,并附上任何支持您申訴所述主張的相關(guān)文件。例如,如果您的健康情況影響了您的學(xué)業(yè)表現(xiàn),請(qǐng)附上醫(yī)療證明或醫(yī)生的信函。如果您家庭發(fā)生了悲劇,請(qǐng)?zhí)峁┍匾奈募?/p>
您的申訴將由您所在學(xué)院的申訴委員會(huì)審議。如果您收到一封聲明您的申訴成功的信函,那意味著您已被重新錄取。恭喜!重新錄取可能會(huì)附帶條件,例如通過(guò)一定百分比的模塊或解決您以前失敗的原因。如果您在申訴中聲稱生病,學(xué)院可能會(huì)期望您在恢復(fù)學(xué)業(yè)之前負(fù)責(zé)管理自己的健康狀況。如果您需要心理或?qū)W術(shù)幫助,請(qǐng)確保解決這些方面。
1.引言段
在這一段,學(xué)生應(yīng)該簡(jiǎn)要介紹自己以及寫(xiě)信的目的。表達(dá)對(duì)學(xué)校提供的機(jī)會(huì)的感激之情,并說(shuō)明自己因某種原因而希望申請(qǐng)撤銷勸退決定??梢员磉_(dá)自己對(duì)學(xué)校的尊重和對(duì)學(xué)術(shù)事業(yè)的熱愛(ài)。
2.闡述事件或情況的主體段落
在這一段,學(xué)生應(yīng)該詳細(xì)描述導(dǎo)致勸退的事件或情況。清楚陳述事件的經(jīng)過(guò),包括任何可能導(dǎo)致不良表現(xiàn)的因素,例如個(gè)人問(wèn)題、健康問(wèn)題、家庭問(wèn)題等。同時(shí),強(qiáng)調(diào)這些因素是暫時(shí)的,并且已經(jīng)采取措施來(lái)解決或改善。
3.提供支持和證據(jù)的段落
在這一段,學(xué)生需要提供支持自己申訴的證據(jù)和理由??梢园ㄡt(yī)療證明、家庭緊急情況的證明、個(gè)人陳述等。這些證據(jù)應(yīng)該能夠證明自己有能力和意愿重新投入到學(xué)業(yè)中,并且有望取得更好的成績(jī)。
4.承諾和期望的段落
這一段是學(xué)生表達(dá)對(duì)未來(lái)的期望和承諾的地方。學(xué)生應(yīng)該表達(dá)自己的決心和努力,保證在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。同時(shí),可以說(shuō)明自己已經(jīng)采取了什么措施來(lái)確保類似情況不會(huì)再次發(fā)生。
5.結(jié)束語(yǔ)
在信的結(jié)尾,學(xué)生應(yīng)該再次表達(dá)對(duì)學(xué)校的感激之情,并感謝信件的接收者花時(shí)間考慮自己的申訴。表達(dá)希望能夠得到理解和支持的愿望,以及期待盡快收到回復(fù)的期待。
培訓(xùn)啦申訴服務(wù)
當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí),一定要積極的去申訴,避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。
1.培訓(xùn)啦擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
2.為學(xué)生6V1定制申訴方案,24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。
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