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發(fā)布時間: 2022-02-28 08:02:25
重慶語言康復(fù)中心靠譜的選擇有康語教育,目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有67家,覆蓋16個省(市、自治區(qū)),總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2500人,日干預(yù)兒童數(shù)超4600人。11年來,康語累計服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人??嫡Z堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音!
孩子貴人語遲,說話晚是一件好事情,成為很多家長養(yǎng)娃的誤區(qū),耽誤了多少孩子的語言。隨著時代的進(jìn)步,有的家長覺得孩子晚一年說話沒什么問題,實際上對孩子的智力方面都會有一定的影響!
孩子語言發(fā)育遲緩是由各種因素引起的孩子口頭表達(dá)能力明顯落后其他同齡孩子,或者是語言理解能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他正常孩子的語言發(fā)育水平。
孩子語言發(fā)育遲緩從嬰兒時期就有表現(xiàn),一般來說,有以下7點表現(xiàn):
1、新生兒期:嬰兒出現(xiàn)全身發(fā)硬或全身發(fā)軟、自發(fā)運動較少,母親在哺乳時嬰兒難以吞咽,哭聲微弱,好打挺,容易受到外界驚嚇。
2、2個月時:語言障礙的嬰兒不會微笑、要么過分安靜要么持續(xù)哭鬧,但是正常的孩子在這個階段已經(jīng)會笑。
3、3-4個月時:孩子的動作顯得遲鈍呆板,俯臥時不會抬頭或抬頭難以維持穩(wěn)定。正常的孩子已經(jīng)會大笑,并且對外界刺激有反應(yīng),會用眼睛觀察周圍事物,語言障礙的嬰兒則不會大聲笑,反應(yīng)遲鈍。嬰兒的肢體動作有異常,比如拇指內(nèi)收,小手握拳、無法放松。
4、5-6個月時:語言障礙的嬰兒無法發(fā)出與人交流的咿呀聲,不能伸手抓物,反應(yīng)依舊遲鈍、表情呆板、無法與周圍的人互動。仍有非對稱姿勢,難以自主翻身,肢體動作不協(xié)調(diào),喚名不應(yīng),目光與外界沒有交流,只會一直盯著自己的手。
5、8-9個月時:患兒出現(xiàn)尖足,難以支撐自己站立。無法獨立坐著,必須有支撐體來維持姿勢。
6、10-12個月時:小手不靈活,不能一只手抓住東西,必須兩只手同時抓物;無法站立,與人沒有交流性質(zhì)的手勢,如用手勢表示你好、再見等等。
7、15-24個月時:學(xué)不會邁步,難以開始學(xué)習(xí)走路;語言語言障礙,無法吐字,只能發(fā)一些不明意義的音節(jié);年齡到達(dá)兩歲,仍然無法說出兩個字的詞語。
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