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汕頭人氣靠前的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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發(fā)布時(shí)間: 2025年01月16日 06:32

童程在線是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,凝聚美國納斯達(dá)克上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注于7-15歲少兒編程教育及服務(wù),形成了Scratch啟蒙編程,Python人工智能編程,NOIP信息學(xué)奧賽編程等核心課程,從低齡孩子的圖形化編程到適合大年齡段孩子的代碼編程課程全覆蓋,助力孩子從沒有基礎(chǔ)到精通,終成為信奧特長(zhǎng)生助力。

汕頭人氣靠前的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

隨著“雙減”意見逐漸落實(shí),教育理念也將進(jìn)一步得以轉(zhuǎn)變,很多家長(zhǎng)選擇了少兒編程,希望能夠培養(yǎng)孩子的“編程思維”、提升孩子的綜合能力。

那么孩子從幾歲學(xué)習(xí)少兒編程比較好呢?下面我們就來分析一下各階段少兒編程學(xué)習(xí)的特點(diǎn),給大家作為學(xué)習(xí)規(guī)劃的參考。

編程學(xué)習(xí)具有綜合性,在學(xué)習(xí)少兒編程的過程中,還能夠?qū)ζ渌鸬酱龠M(jìn)作用;并且對(duì)孩子的全面發(fā)展培養(yǎng)孩子綜合思維能力也大有好處。我們知道,孩子的知識(shí)能力是在成長(zhǎng)階段中逐漸豐富發(fā)展起來的,同理可得,針對(duì)不同階段,少兒編程也需要循序漸進(jìn)地進(jìn)行不同課程的學(xué)習(xí)。

4-6歲:?jiǎn)⒚善?/span>

部分家長(zhǎng)希望孩子越早接觸編程越好,但大數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,較佳的編程啟蒙年齡是4~6歲。

這一階段主要以啟蒙興趣為出發(fā)點(diǎn),可以開始帶領(lǐng)孩子接觸一些編程相關(guān)的游戲或無屏幕實(shí)物編程機(jī)器人,做一個(gè)興趣引導(dǎo)和前期鋪墊的工作。

例如編程機(jī)器人,讓孩子感受編程的基礎(chǔ)知識(shí)、鍛煉孩子的動(dòng)手能力,認(rèn)知邏輯順序,培養(yǎng)孩子的興趣,在動(dòng)手搭建中激發(fā)孩子的好奇心與興趣,并且能夠避免電子屏幕對(duì)眼睛的傷害。

6-9歲:體驗(yàn)期

6~9歲孩子的邏輯思維開始慢慢形成,這個(gè)時(shí)期可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的編程知識(shí),熟悉編程思維的內(nèi)容,包括抽象、分類、分解等,并且能夠通過編程思維鍛煉自己在生活中做事具有一定的條理性,選擇一個(gè)合適的工具平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),以便實(shí)現(xiàn)自己的想法。

2003年,美國麻省理工學(xué)院(MIT)和Google公司,針對(duì)6歲以上孩子們的認(rèn)知水平,聯(lián)合研發(fā)了一款名為Scratch的趣味編程語言。Scratch本質(zhì)上不是教孩子學(xué)會(huì)某種編程語言,而是告訴孩子利用類似程序的邏輯關(guān)系,使之獲得獨(dú)立解決問題的能力和邏輯思維能力。

在Scratch中,構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實(shí)現(xiàn),孩子在學(xué)習(xí)過程中,不需要敲代碼,也可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,直接用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄就可以編寫自己的故事書、動(dòng)畫片或者小游戲。當(dāng)孩子收獲自己的作品時(shí),對(duì)于孩子自信心的培養(yǎng)也同樣大有助益。

10歲以上:拓展期

有了之前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),到了青少年學(xué)習(xí)階段,可以根據(jù)孩子的興趣方向進(jìn)行選擇,如果孩子對(duì)于編程依舊有興趣的話,孩子就可以進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)了。

在這個(gè)階段,孩子可以嘗試簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)潔的代碼化編程,比如Python或C++編程語言。

代碼編程語言——Python

Python是一款比較容易學(xué)習(xí)并且相當(dāng)有用處的編程語言。相對(duì)于其他編程語言,他的代碼相對(duì)易讀。在Python中,一些功能對(duì)于輔助學(xué)習(xí)起到了良好的效果。比如:可以把一些簡(jiǎn)單的動(dòng)畫放在一起,用來制作自己的游戲;也可以對(duì)人工智能進(jìn)行控制。

相較于其他編程語言來講,Python的語法結(jié)構(gòu)更加精煉,格式也相對(duì)比較簡(jiǎn)單易懂。好的Python程序讀起來自然又通順,與英語句子相差不大。所以在學(xué)習(xí)過程中,也對(duì)孩子英語課程的學(xué)習(xí)起到了潛移默化的作用。

代碼編程語言——C++編程

與Python編程相比,C++則更加嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)C++也是NOI青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽使用的編程語言。

在比賽中不僅可以獲得與其他同齡人交流學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),還可以在報(bào)考的時(shí)候給孩子更多機(jī)會(huì);并且通過競(jìng)賽和相關(guān)活動(dòng)也可培養(yǎng)或選拔的計(jì)算機(jī)人才。同時(shí),近幾年因?yàn)樾艎W賽降分錄取,保送的資格不在少數(shù),還有各種政策推動(dòng),編程學(xué)習(xí)不失為一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

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