培訓啦 教育頭條

求推薦一下北京好的法語培訓機構(gòu)

教培參考

教育培訓行業(yè)知識型媒體

發(fā)布時間: 2025年01月11日 05:55

動詞變位

我們尤其要強調(diào)對法語動詞變位的掌握。要想能夠講一口流利的法語,動詞變位是基礎。法語動詞的掌握分兩個方面:句型和動詞變位。句型的學習我們暫且不論,重點講一講動詞變位。法語的動詞變位比英語遠要復雜,很象俄語的變格,變化形式復雜。變位不熟,碰到動詞再想它的變位就來不及了,到那時哪里還談得上“流利”二字?換句話說,要想法語出口成章,就要把動詞變位練到習慣成自然的程度。“法語基礎差學習”微信公眾號更多法語知識

如果嚴格要求自己,那么動詞變位形式就要能夠一口氣從頭背到尾,不能出錯。形象的說,這很象相聲演員練繞口令,要練到習慣成自然,不用多思考,一氣呵成。但這還只是步,緊跟著后面要練熟的就是直陳式的其它時態(tài):過去時、將來時,然后再是條件式、虛擬式和命令式中的各種時態(tài)。總的算起來,一個動詞前前后后總得有十幾個或二十幾個時態(tài)的變位需要熟記于心,簡直就是一個龐大的系統(tǒng)工程。有人會問,記這么多變位形式有用嘛?當然有用!

我們舉個簡單的例子,就說“去長城”這句話,看看它會有什么變化: 【法文基本句是: Aujourd’hui,je vais à la Grande Muraille.】

1)你看,這過去的事兒你得說吧?于是:“Hier,je suis allé(e)à la grande Muraille.”

2)將來的事兒你得說吧?于是:“Demain,j’irai à la Grande Muraille.”

3)表示條件、委婉的條件式你得用吧? 于是:“Demain,j’irais à la Grande Murailles’il faisait beau.”

4)更的虛擬語態(tài)也要用吧?于是:“Il ne souhaite pas que j’aille a la Grande Muraille demain.”

5)命令式也要用吧?于是:“Va à la Grande Muraille demain!”

求推薦一下北京好的法語培訓機構(gòu)

我們只列出了動詞aller中的幾個基本式和時的肯定形式,它的另外一些時態(tài)(較近過去、將來時,愈過去時,簡單過去時,先將來時,先過去時等等)的否定、疑問和否定疑問形式還未用到。你看,有多少動詞變位的形式要記呀! 動詞變位也是有竅門的。法語中有幾個動詞是情態(tài)動詞,如 vouloir,pouvoir,devoir 和 aimer等等。因為它們分別表示“想,能,應,喜愛”這類情態(tài)的概念,而非純動作動詞,因此可以直接放在一個行為動詞的前面使用,表示“想做什么”,“可以做什么”等等這種概念。因此,背會這幾個動詞妙處之一就是在不少情況下可以省掉句子中其它動詞變位的麻煩。

試看例句:【Aujourd,hui,je vais à la Grande Muraille.】 改為:Aujourd’hui,je veux aller à la Grande Muraille.

Aujourd’hui,je peux aller à la Grande Muraille.

Aujourd’hui,je dois aller à la Grande Muraille.

Aujourd’hui,j’aime aller à la Grande Muraille.

這樣一來,一方面句子的語義因為加入了情態(tài)動詞這種軟化因素而變得更加婉轉(zhuǎn),而另一方面又可省去行為動詞變位的麻煩,實在是一石二鳥??偠灾?,動詞變位需要下死功夫,來不得半點兒投機取巧。但大家放心,人的頭腦異常奇妙,你只要下功夫背熟那么二、三十個動詞,后面的動詞背起來就會得心應手,大有那種信手拈來,“得來全不費功夫”的感覺。

985大學 211大學 全國院校對比 專升本 美國留學 留求藝網(wǎng)

溫馨提示:
本文【求推薦一下北京好的法語培訓機構(gòu)】由作者教培參考提供。該文觀點僅代表作者本人,培訓啦系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲空間服務,若存在侵權(quán)問題,請及時聯(lián)系管理員或作者進行刪除。
我們采用的作品包括內(nèi)容和圖片部分來源于網(wǎng)絡用戶投稿,我們不確定投稿用戶享有完全著作權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權(quán)保護條例》,如果侵犯了您的權(quán)利,請聯(lián)系我站將及時刪除。
內(nèi)容侵權(quán)、違法和不良信息舉報
Copyright @ 2024 培訓啦 All Rights Reserved 版權(quán)所有. 湘ICP備2022011548號 美國留學 留求藝