初三的家長(zhǎng)要注意了：初升高銜接越早越好，否則開(kāi)學(xué)成績(jī)嚴(yán)重下滑

高考終于結(jié)束了，成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)和考生都松了一口氣，但每年除了高考之外，還有著更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，那就是中考?，F(xiàn)在家長(zhǎng)們差不多已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)：重點(diǎn)高中比大學(xué)難考?，F(xiàn)在多個(gè)重點(diǎn)高中報(bào)道的中考情況更是證實(shí)了這一點(diǎn)，許多重點(diǎn)高中的錄取率都低于20%。

然而，即便考上了重點(diǎn)高中，真正的挑戰(zhàn)也才剛剛開(kāi)始，那就是不適應(yīng)高中生活。

因此，初中升高中的銜接才顯得愈發(fā)重要，所以初中家長(zhǎng)必須要清楚，初中和高中的銜接越早越好。否則，高中開(kāi)學(xué)后，成績(jī)會(huì)嚴(yán)重下滑。

1.初中升高中是最難度過(guò)的難關(guān)

初中和高中合在一起才算的上是中學(xué)，但我一直認(rèn)為從初中到高中，這已經(jīng)不能被稱之為過(guò)渡了，而是跨越。初中時(shí)期的榮耀只能留在初中，這也是為什么總是有那么多的學(xué)生升到高中之后，不適合高中成績(jī)快速下降的原因。

與初中相比，高中各科知識(shí)的整體難度有了很大的提高，核心是學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化。高中要求學(xué)生體現(xiàn)思維能力，概括能力、綜合能力和探究能力，而不是簡(jiǎn)單的記憶。所有的科目都很難理解，只有概念，但是如果你連概念都不理解，那么接下來(lái)的內(nèi)容你就不知道該怎么去學(xué)習(xí)！

2.先入為主，提前加深對(duì)高中的認(rèn)知

為什么初中生要提前了解？因?yàn)樯婕暗膬?nèi)容太多，這不僅僅是提前學(xué)習(xí)高中內(nèi)容的問(wèn)題，而是要理解高中的學(xué)科體系、學(xué)習(xí)能力、方法和習(xí)慣，從而加以改進(jìn)和改變。

以重點(diǎn)高中為例，每年就有許多死記硬背的學(xué)霸被錄取。由于他們的努力，他們?cè)诔踔腥〉昧撕贸煽?jī)。然而，在高中，他們的學(xué)習(xí)效率很低，面對(duì)的靈活性高、需要深入分析研究的知識(shí)，他們無(wú)從下手，根本原因就是他們?nèi)砸猿踔械乃季S方式面對(duì)高中需要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

先從心里和學(xué)習(xí)模式踏入高中，是初中和高中之間最好的銜接。如果你做不到這一點(diǎn)，即使你提前學(xué)習(xí)了高一課程，也不會(huì)有根本性的變化，開(kāi)學(xué)后你的成績(jī)還是會(huì)很快下降。這方面的案例很多。

3.初中和高中的銜接可以有效降低高中階段的學(xué)習(xí)難度和強(qiáng)度

如果我們花很多時(shí)間了解高中學(xué)習(xí)規(guī)律的特點(diǎn)，那么接下來(lái)就是預(yù)習(xí)高中課程。對(duì)此，我的建議是進(jìn)行自學(xué)，或是選擇初高中銜接班，因?yàn)橛行┿暯影嗟膶W(xué)習(xí)模式是保姆式的，學(xué)生基本上不用動(dòng)腦。這仍是初中的學(xué)習(xí)模式，除了記住一些知識(shí)點(diǎn)，對(duì)高中學(xué)習(xí)沒(méi)有什么幫助。而自學(xué)，可以調(diào)動(dòng)你的積極性，拓展你的思維，并借助你在初中學(xué)到的知識(shí)盡可能多地理解知識(shí)點(diǎn)，即便最后沒(méi)有掌握，這其中思考的過(guò)程也是非常有意義的。

其次，你所做的準(zhǔn)備可以有效地減少對(duì)高中知識(shí)點(diǎn)的陌生，開(kāi)學(xué)時(shí)，你會(huì)學(xué)得很順利，然后你會(huì)看到那些沒(méi)有提前準(zhǔn)備的學(xué)生有多被動(dòng)。如果你不同意我上面的觀點(diǎn)，我建議你找一個(gè)剛剛高考結(jié)束的學(xué)長(zhǎng)，聽(tīng)聽(tīng)他的建議。他肯定會(huì)談到銜接的重要性！

簡(jiǎn)而言之，初中和高中的銜接是非常重要的。不注意的學(xué)生在開(kāi)學(xué)后會(huì)極其的不適應(yīng)。為了讓高中的學(xué)習(xí)更加順利，延續(xù)初中的輝煌，那么就要采取行動(dòng)，積極做好初中和高中的銜接準(zhǔn)備工作。