了解嬰幼兒語言發(fā)展規(guī)律
從出生到一歲，成為語言前期。
嬰兒的聲啼哭，標(biāo)志著他與這個世界正是發(fā)生聯(lián)系。嬰兒在表達(dá)需求時(喝奶或不舒服)就會哭叫，吃飽了開心時會發(fā)出“呀呀”的聲音。伢伢媽備注，嬰兒哭叫其實也是一種鍛煉，家長不要過度驚慌。
半歲左右，孩子能發(fā)出ma一ma(媽)，ba—ba(爸)，da—da(達(dá))等音組。細(xì)心的媽媽會發(fā)現(xiàn)嬰兒的不同的音調(diào)表達(dá)出不一樣的需求。
7-8個月時，由于嬰兒不斷地從家長說話學(xué)習(xí)到一定的語言，他能感知到詞語的關(guān)聯(lián)性，如媽媽——“媽媽”，拍手——“拍手”等。不過這只是孩子對于音的反應(yīng)，還不是對詞的意義的反應(yīng)。所以，不管“媽媽”還是“母母”，都能夠讓孩子去尋找媽媽。
從10—11月起，嬰兒會開始知道單詞的意義。比方說，“拍小妹妹”、(拍布娃娃)、“給媽媽”(嬰兒把拿著的東西給媽媽)，“再見”(招手)、“歡迎”(拍手)等等。
嬰兒在聽懂單詞以后就會開始和成年人交流，不過，這種語言交際只是在初始階段，因為這個階段孩子知道的單詞很少，到一歲末才能聽懂10—20個詞。成人語言的指示要配合著動作，如說“拍拍手”時，一面就要做拍手的動作。說“再見”時，要做揮手的動作。
孩子3-4歲為語言的爆發(fā)期，喜歡模仿，妙用成語。3歲左右基本語言形成，進(jìn)入后他能用語言表達(dá)復(fù)雜的心理活動，成為一種自由工具。
語言和思維是緊緊聯(lián)系在一起的，嬰兒的語言發(fā)展了，就代表著思維、心理也發(fā)展了。
溫馨提示：
