教培參考
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發(fā)布時間: 2025年01月16日 19:02
招生對象
1、英文基礎(chǔ)較好,詞匯量4000左右,語法體系較完整,已參加過雅思基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)或雅思考試的學(xué)生;
2、未來4-6個月內(nèi)需要考出雅思成績的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過個性化指導(dǎo)幫助學(xué)生攻克自身英語能力的薄弱環(huán)節(jié);
2、幫助學(xué)生有效把握雅思考試出題思路和答題策略。
課程內(nèi)容
詞匯——掌握英語基礎(chǔ)詞匯(三、四級詞匯),對于話題詞匯深入解析,通過詞根詞綴;相近單詞的辨析以及串記等科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,優(yōu)化詞匯記憶效率,重點講解基礎(chǔ)雅思詞匯。
語法——掌握英語的多種基本時態(tài)和??紩r態(tài),結(jié)合實戰(zhàn)熱點,區(qū)分并正確運用多種易混語法,及特殊句式的靈活變換,為雅思考試夯實基礎(chǔ)。
聽力——講解雅思聽力中的多種場景基礎(chǔ)信息考點,結(jié)合實戰(zhàn)熱點,積累語音語感及基礎(chǔ)知識。
口語——以音標(biāo)教學(xué),聽說語感培養(yǎng),英語興趣培養(yǎng)為主,了解雅思口語出題思路。
雅思聽力聽題的關(guān)鍵點介紹
首先,要借助說話人所用的邏輯聯(lián)系語和照應(yīng)手段來把握所聽語篇的整體脈絡(luò);其次,要利用預(yù)讀時建立的語篇信息框架,對詞匯銜接做出敏捷的反應(yīng),而準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵信息;
再次,不僅要注意說話人的重讀和重音,而且還要敏銳地察覺到說話人的語氣和口吻等的差異,根據(jù)說話人所用的語調(diào)的升降和語氣的嚴(yán)肅、幽默或嘲諷來理解他們的言外之意。較后,要嚴(yán)格跟上問題的速度,把握說話人的節(jié)奏。即使對某一答案沒有把握,或者錯過了某一問題,也要大膽進行猜測,否則就干脆放棄繼續(xù)做下面的題目。
另外,在寫題時若朗讀人語速較快,或多個答案短時間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下,考生不容易迅速將詞語拼寫出來,尤其是遇到字母較長的單詞。這時,不妨使用一些縮略語甚至符號臨時代替,較后謄寫答案時再將詞語拼寫完整。但是使用簡寫必須遵循4個原則:簡單;熟練;一一對應(yīng);而且可以還原。
很多考生對縮略語技巧不夠熟練,就盲目使用,謄寫答案時,經(jīng)常想不起某個縮略語的對應(yīng)單詞,沒有辦法還原;有些學(xué)生甚至當(dāng)場創(chuàng)造縮略語,之后很難再回憶出原詞。所以,考生如果要想在聽力考試中使用縮略語,必須在平時的訓(xùn)練中熟練使用,考試時才會得心應(yīng)手,從容不迫。
每個部分結(jié)束后都有30秒鐘供考生檢查答案。語音中會告知什么時候檢查答案。建議考生在30秒之內(nèi)盡量把聽到的單詞補全,特別是那些你不熟的縮略語,避免聽力全部結(jié)束之后,謄寫答案時無法還原,剩下時間趕緊看下一部分試題。
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