教培參考
教育培訓行業(yè)知識型媒體
發(fā)布時間: 2024年12月14日 15:36
新鄉(xiāng)2022健康管理師考試政策公告-考健康管理師就選優(yōu)路教育,優(yōu)路教育開設健康管理師特色精講課程,課程內(nèi)容主要包括健康管理的基本概念與主要的模式,還包括健康狀況一般信息采集,健康需求信息采集,影響健康因素信息收集,健康信息收集綜合管理,優(yōu)路教育的專業(yè)老師授課,幫助學員順利通過考試。
一、健康管理師的職業(yè)意義
健康管理師是新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機構(gòu)、疾病預防機構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護等相關工作。學員通過培訓機構(gòu)學習完規(guī)定課程后參加考試,成績合格者,頒發(fā)健康管理師證書。健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。
二、健康管理師的工作內(nèi)容
健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發(fā);進行健康管理技術應用的成效評估。
三、健康管理師的職業(yè)前景
提高人民群眾的健康保健水平是建設全面小康社會的一項重要目標。全面建小康,首先要保健康。在人口的平均壽命日益延長、慢性病不斷增加的情況下,如何利用有限的資源,較大限度地提高生命質(zhì)量及減輕社會負擔,是我們在新時期面臨的重大挑戰(zhàn)。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告指出,人類三分之一的疾病通過預防保健是可以避免的,三分之一的疾病通過早期的發(fā)現(xiàn)是可以得到有效控制的,三分之一的疾病通過信息的有效溝通能夠提高治療效果。因此,我們對健康的維護不僅僅是對疾病的治療,更重要的是在疾病沒有到來之前的“防患”。
隨著人口老齡化的進程加快,期望壽命的延長以及慢性病發(fā)病率的上升,對健康維護及改善的需求也會日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務模式已經(jīng)不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專業(yè)隊伍,對于改善和提高我國國民身體素質(zhì),全面建設小康社會有著重要的意義。