電子科技大學成都學院

電子科技大學成都學院概況

電子科技大學成都學院是國家教育部批準建立的獨立學院(教發(fā)函[2004]21號)，由電子科技大學與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦，是采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學校。

學院創(chuàng)建于2001年，座落在享有“天府之國”美譽的成都，位于國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)(西區(qū))。

現(xiàn)有本、?？茖W生15000余名，占地700畝，規(guī)劃面積1500畝。

學院設有系(分院)7個，本、?？茖I(yè)及方向30余個，是國家國際軟件人才培訓基地、國家軟件產(chǎn)業(yè)基地人才培訓中心。

電子科技大學成都學院辦學理念

學院秉承“厚德、篤學、求實、創(chuàng)新”的院訓精神，堅持“一個宗旨，兩類專業(yè)，三個面向”的辦學理念，即：堅持“以學生為本，以學院發(fā)展為重”的辦學宗旨，堅持在傳承電子科技大學電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢的基礎上，辦好傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)，堅持在辦學過程中實施“面向行業(yè)，面向就業(yè)，面向市場”，不斷推進教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實施培養(yǎng)目標多元化，培養(yǎng)模式多樣化，全力培養(yǎng)有系統(tǒng)理論基礎和工程實踐能力，具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的應用型科技人才。

學院建校以來，不斷增強科研教學實力，深化高等教育創(chuàng)新改革，取得了良好的辦學效果，社會聲譽日益提高。

學院現(xiàn)有四川省省級精品課程三門(《集成電路原理》、《大學英語》、《C#程序設計》)，四川省高等學校實驗教學示范中心一個(“電子信息基礎實驗中心”)。

2003年8月，學院被四川省委、省政府授予“人才開發(fā)先進單位”稱號;2007年9月，學院計算機系被國家人事部、教育部表彰為“全國教育系統(tǒng)先進集體”;2009年3月，學院“技術(shù)與藝術(shù)同步培養(yǎng)――計算機圖形藝術(shù)復合型人才培養(yǎng)的探索與實踐”項目，榮獲2008年四川省高等教育教學成果二等獎。

電子科技大學成都學院對外交流

學院廣泛開展對外交流和合作，與英國劍橋大學、東安格利亞大學、斯泰福廈大學，澳洲維多利亞大學，新西蘭國立理工學院，比利時魯汶聯(lián)合工程學院，馬來西亞英迪學院，香港城市大學，微軟、MOTOROLA、IBM、SAP等國內(nèi)外院校和百余家企業(yè)建立了穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系，致力于培養(yǎng)在工程實踐領(lǐng)域具備攻堅實力、專業(yè)技能及管理能力的實用人才。

學院致力于培養(yǎng)國際化、復合型、有特色的社會有用人才，強調(diào)以電子信息技術(shù)為核心，工、管、文和藝術(shù)類學科協(xié)調(diào)發(fā)展，立足成都、輻射西部，以建設國內(nèi)一流獨立學院為發(fā)展目標。

電子科技大學成都學院人才培養(yǎng)優(yōu)勢

□ 強大的優(yōu)質(zhì)師資力量，保障高水平人才的培養(yǎng)

□ 校企合作產(chǎn)學研一體化和企業(yè)教學實踐基地，保障工程技能型人才的培養(yǎng)

□ 國際合作項目的廣泛開展，保障國際化人才的培養(yǎng)

□ 多層次知識學習體系，靈活的專業(yè)深造選擇，保障人才的個性化培養(yǎng)

□ 豐富的校園文化，濃郁的科技人文氛圍，保障高素質(zhì)復合型人才的培養(yǎng)

□ 以教學科研型院校定位為平臺，保障有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ闹R技能型人才培養(yǎng)

電子科技大學成都學院師資力量

電子科技大學選派優(yōu)秀師資 國家名牌大學教學質(zhì)量管理 優(yōu)秀師資是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提。電子科技大學大力支持成都學院的各項教學工作，選派了 300 多名有豐富教學經(jīng)驗和從事科研前沿工作的教師到學院授課，同時派出了優(yōu)秀的教學管理和學生管理干部，從而保證了成都學院學生培養(yǎng)過程中每一個環(huán)節(jié)的規(guī)范性與科學性。

來自電子科技大學教育專家組成學院學術(shù)委員會，專門負責制定教學培養(yǎng)方案、指導教學過程、監(jiān)控教學質(zhì)量。由資深教授擔任的教學顧問廣泛聽取學生對教學的反饋意見，有效地保障了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

電子科技大學成都學院校企合作

校企合作產(chǎn)學研一體化 工程技能型人才培養(yǎng)搖籃 學院依靠電子科技大學在中國電子信息領(lǐng)域積累的眾多科研院所合作關(guān)系和國內(nèi)外優(yōu)秀行業(yè)資源，將合作企業(yè)國騰集團作為“國家級重點高新企業(yè)”的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域資源及其國內(nèi)外優(yōu)秀合作伙伴擴展成學院的實踐基地，將電子信息領(lǐng)域強勁的科研教學實力與行業(yè)實踐優(yōu)勢進一步融合。

學院現(xiàn)已與微軟公司、 MOTOROLA 公司、 IBM 公司、 CISCO 公司、美國硅谷 Rayton 集團等建立了人才培養(yǎng)合作關(guān)系，為學生提供了便利的實踐條件。

部分學生已進入 MOTOROLA 成都軟件中心、國騰集團等企業(yè)實訓。

學院不僅擁有一批長期工作在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)實踐一線的資深研發(fā)工程師和高層管理人員作為學生實踐課指導教師，而且大量的學生在高年級進入企業(yè)進行項目實踐;在學院的支持下，一批學生利用自主技術(shù)創(chuàng)辦的企業(yè)已開始高速的商業(yè)運作。

實踐環(huán)節(jié)的加強使人才培養(yǎng)與企業(yè)需求真正實現(xiàn)了無縫鏈接，企業(yè)實踐基地的蓬勃發(fā)展為學生就業(yè)提供了綠色通道。

國際合作項目廣泛開展 國際化人才培養(yǎng)平臺 學院通過與國際知名院校和企業(yè)合作，使學生接受與國際同步的現(xiàn)代化教育，加強學生的國際意識培養(yǎng)和實踐技能的培養(yǎng)，提高畢業(yè)生在國際國內(nèi)人才市場上的競爭力。

學院共享全球教育資源，多名來自英國劍橋和印度的外教為學生開設了全英文技術(shù)課程。

學院設立了留英獎學金，以資助和獎勵學院被劍橋大學錄取的學生;學院已與英國東安格利亞大學實施 3+1+1 (即 3 年國內(nèi)本科、 1 年國外本科和 1 年國外碩士)碩士研究生培養(yǎng)計劃，首批學生已赴英學習;與英國布魯內(nèi)爾大學、香港城市大學從 2005 年起實施學生互動、交流培養(yǎng)項目。

與此同時，學院還將繼續(xù)與國外知名大學洽談，逐年擴大和豐富對外合作的范圍與形式。

多層次知識學習體系 靈活的專業(yè)深造選擇 尊重人才個性發(fā)展 學院為提高學生綜合素質(zhì)，增強就業(yè)競爭力，已為二年級以上學生開辦了雙學士學位班，包括工商管理、外語、法律等專業(yè)。

學生可以在電子科技大學本部或?qū)W院任意選修雙學士課程，學業(yè)完成后由電子科技大學授予雙學士學位或輔修專業(yè)證書。

同時，學院將各種含金量高的認證培訓融入教學計劃，以增強學生就業(yè)競爭力。另外，在尊重人才個性化發(fā)展的前提下，學生除可自選課程進行學習外，還可以在學院范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè);部分專業(yè)配備了指導教師，對學生進行專業(yè)技能和素質(zhì)培養(yǎng)。

電子科技大學成都學院校園文化

豐富的校園文化 濃郁的科技人文氛圍 打造高素質(zhì)復合型人才 在電子科技大學統(tǒng)一指導下，學院學生建立了 50 多個社團與協(xié)會，自辦了多種刊物，組建了有線廣播站，組織了體育類聯(lián)賽、文藝演出、校園文化藝術(shù)月、學風建設宣傳周等系列活動，并榮獲了“成都市暑期社會實踐優(yōu)秀集體”、“電子科技大學優(yōu)秀分團委”、“電子科技大學 2004 年秋季運動會學生組團體第一名”等稱號。

積極上進的校園文化氛圍，帶動了良好院風的樹立;學院重視素質(zhì)教育，引導學生全面成才，除開設了眾多人文素質(zhì)、經(jīng)濟管理課程外，還舉辦了“英語學習方法”、“就業(yè)與成才”等講座，眾多學術(shù)科研單位、企業(yè)的精英人士，紛紛來院開設專題報告，濃郁的科技人文氛圍建立起學院新時代數(shù)碼人文空間。

以教學科研型院校定位為平臺 培養(yǎng)有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ闹R技能型人才

電子科技大學深厚的電子信息學科底蘊，為成都學院知識技能型人才具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ呐囵B(yǎng)提供了基石。中國信息產(chǎn)業(yè)的騰飛需要一大批有扎實理論功底和豐富工程實踐經(jīng)驗的高層次知識技能型人才，作為在電子信息教育領(lǐng)域奮斗多年的電子科技大學深刻的了解培養(yǎng)研究型人才和培養(yǎng)工程領(lǐng)域知識技能型人才的兩套體系的不同，只有理論功底深厚、具備科研攻關(guān)潛力的人才在未來的工程應用領(lǐng)域中才具備快速提升的能力，才具備獲得長久持續(xù)發(fā)展的潛力。電子科技大學成都學院在加大實踐教學的同時，仍繼承了電子科技大學專業(yè)功底扎實、理論素質(zhì)全面的培養(yǎng)特點，為學生未來發(fā)展和專業(yè)深造提供了強勁動力，保障了教育價值的無限提升。

電子科技大學成都學院教學設施

現(xiàn)代化的學習生活環(huán)境 完善的學業(yè)激勵制度 學院位于 IT 業(yè)聚集、生態(tài)環(huán)境優(yōu)越的成都市高新西區(qū)，為學生提供了良好的生活學習環(huán)境。

至 2005 年 9 月，學院將擁有共計 38 萬余平方米的教學樓、辦公樓、實驗室、圖書館、學生公寓、學生餐廳、標準運動場、網(wǎng)球場和游泳池等體育設施。學生宿舍配有衛(wèi)生間、電話、電視及寬帶網(wǎng)端口;校園內(nèi)設有郵局、醫(yī)院、超市、洗衣房和自動提款機等生活服務設施。

學院擁有計算機組成原理實驗室、數(shù)字邏輯實驗室、基礎物理實驗室、電子技術(shù)實驗室;擁有充足的語音室、多媒體教室、計算機機房等設施;所有教室和教學區(qū)均有音頻廣播播放聽力訓練。

學院按照國家有關(guān)規(guī)定實行獎學金制度，包括國家獎學金、年度綜合獎學金、專項獎學金，優(yōu)秀生出國短期培訓獎學金和出國留學獎學金等。 2004年起學院設立了“學生軟件創(chuàng)新基金”，以鼓勵學生在校期間創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的積極性。

學院創(chuàng)新的辦學思路、嚴格的管理和高質(zhì)量的人才培養(yǎng)贏得了各級領(lǐng)導，以及學生、家長與社會的認同與好評。時任國務院副總理的李嵐清同志2002年10月到學院視察時，對學院的工作給予了高度的肯定，國家科技部、教育部和眾多省市領(lǐng)導也多次到學院視察，鼓勵學院做好示范，探索按新模式辦學的新路子。

為加大學院發(fā)展力度，學院將在原有基礎上進一步增加投資進行校園基礎設施的建設。至2005年9月電子科技大學成都學院將成為在校生接近萬人的綜合性大學。

發(fā)展中的電子科技大學成都學院正不負眾望、蓄勢待發(fā)， 向著前景廣闊的未來不斷邁進……