長春工業(yè)大學(xué)

長春工業(yè)大學(xué)概況

長春工業(yè)大學(xué)建校于1952年，是一所以工為主，工、理、文、法、管、經(jīng)、教育等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校坐落在長春市風(fēng)景秀麗的南湖之濱，校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅。

學(xué)校經(jīng)過多年建設(shè)，培育了艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的辦學(xué)精神，形成了敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)和勤奮求實(shí)、篤學(xué)創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校在2004年全國高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí)，并兩次在全國本科教學(xué)評(píng)估工作會(huì)議上介紹評(píng)估經(jīng)驗(yàn)。

2009年1月成為博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。

長春工業(yè)大學(xué)辦學(xué)規(guī)模

目前，學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)院，2個(gè)教研部，并擁有1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部工程研究中心，1個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)省科技創(chuàng)新中心，1個(gè)省工程研究中心，1個(gè)省工程實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省人文社科研究基地，1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，6個(gè)省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

長春工業(yè)大學(xué)是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高等學(xué)校之一，是教育部批準(zhǔn)的舉辦國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的35所院校之一。

學(xué)?，F(xiàn)有50個(gè)本科專業(yè)，8個(gè)省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科，68個(gè)學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，13個(gè)工程領(lǐng)域具有工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。

現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近19000人，形成了以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育，適度發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育和成人教育的人才培養(yǎng)體系和多層次、多渠道、多規(guī)格的辦學(xué)格局。

長春工業(yè)大學(xué)師資隊(duì)伍

學(xué)校擁有一支整體結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)與水平較高的教師隊(duì)伍。

現(xiàn)有教師1067名，其中教授147名、副教授482名，博士生指導(dǎo)教師20名，碩士生指導(dǎo)教師358名;教師中有國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、有30人享受國務(wù)院政府特殊津貼、全國百名優(yōu)秀留學(xué)回國先進(jìn)個(gè)人1名、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名、全國優(yōu)秀教育工作者2名、全國模范教師1名、全國優(yōu)秀教師3名，有吉林省學(xué)科建設(shè)工程首席教授1名、主講教授1名，優(yōu)秀中青年骨干教師5名，吉林省高校優(yōu)秀中青年骨干教師10名、吉林省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人后備人選30名、吉林英才獎(jiǎng)?wù)芦@得者13名、吉林省拔尖創(chuàng)新人才10名，有吉林省高級(jí)專家3名、吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才19名、吉林省特等勞動(dòng)模范1名、吉林省教學(xué)名師6名、吉林省青年科技獎(jiǎng)獲得者4名;有4人享受長春市政府特殊津貼。

中青年教師隊(duì)伍以具有博士、碩士學(xué)位的教師為骨干，他們已成為教學(xué)、科研的中堅(jiān)力量。

長春工業(yè)大學(xué)畢業(yè)就業(yè)

學(xué)校多年來著力于教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理，重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，形成了適應(yīng)社會(huì)需求的人才培養(yǎng)模式，在就業(yè)市場中保持了很強(qiáng)的競爭力。

學(xué)校在國內(nèi)較早地開展了創(chuàng)新教育和學(xué)習(xí)的革命，使學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力普遍增強(qiáng)，深受用人單位的好評(píng)。

多年來，學(xué)校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)性好、安心基層、踏實(shí)肯干、留得住、用得上、信得過等特點(diǎn)受到用人單位的普遍好評(píng)，畢業(yè)生就業(yè)率始終在省內(nèi)高校中位于前列。

長春工業(yè)大學(xué)教學(xué)設(shè)施

學(xué)校建有27個(gè)研究所，12個(gè)省、部級(jí)科研基地。各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器精良，實(shí)驗(yàn)條件先進(jìn)。

校圖書館藏書110萬余冊(cè)。

學(xué)校還有一批設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的多媒體教室以及省內(nèi)高校一流的田徑運(yùn)動(dòng)場等。

學(xué)校的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)通過光纖與國際互聯(lián)網(wǎng)相連，學(xué)生在校園內(nèi)隨處可以享受寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，閱讀數(shù)字期刊和電子圖書等。

長春工業(yè)大學(xué)辦學(xué)成績

學(xué)校始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)宗旨，依托一汽、吉化等大型重點(diǎn)企業(yè)和新興高科技企業(yè)，開展人才培養(yǎng)、科技研發(fā)和社會(huì)服務(wù)。

以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

近年來，學(xué)校緊緊抓住振興老工業(yè)基地的機(jī)遇，積極發(fā)揮工科高校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，全面整合提升科技創(chuàng)新能力和服務(wù)水平，主動(dòng)承擔(dān)起科技支撐的重要任務(wù)。

學(xué)校的科研與產(chǎn)業(yè)結(jié)合緊密，與企業(yè)合作密切，研發(fā)針對(duì)性強(qiáng)，成果轉(zhuǎn)化率高。五年來，學(xué)校承擔(dān)各類科研項(xiàng)目921項(xiàng)，全口徑科研經(jīng)費(fèi)2億元，其中國家及國務(wù)院各部門項(xiàng)目39項(xiàng)，獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)31項(xiàng)， SCI、EI和ISTP收錄論文421篇。

長春工業(yè)大學(xué)對(duì)外交流合作

學(xué)校是教育部首批審定有條件接收外國留學(xué)生的高校之一，先后與英國桑德蘭大學(xué)、英國佩斯利大學(xué)、日本新經(jīng)營大學(xué)、韓國靈山大學(xué)、俄羅斯太平洋國立大學(xué)等國外大學(xué)互派留學(xué)生，并先后與英、美、日、韓、俄等20多個(gè)國家的高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了合作與交流關(guān)系，互派專家、學(xué)者進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流和開展科研協(xié)作。

長春工業(yè)大學(xué)獲得榮譽(yù)

學(xué)校在注重抓好教學(xué)和科研的同時(shí)，十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和校園科技、文化氛圍的營造，各種學(xué)生社團(tuán)常年開展豐富多彩的科技、文藝、體育活動(dòng)。

學(xué)校注重對(duì)學(xué)生思想政治素質(zhì)和道德情操的培養(yǎng)，黨建和思想政治工作連續(xù)2次被中組部、中宣部、教育部評(píng)為“全國黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校”。連續(xù)多年被省委、省政府命名為“基層黨組織標(biāo)兵”、“精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位”和“普通高等教育先進(jìn)學(xué)校”。2009年1月榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。