石家莊第八中學

石家莊第八中學位于青園街438號，始建于1956年，是一所國辦初級中學，1969年發(fā)展為完全中學。學校占地32.3畝,21477平方米。建筑面積10432平方米。校園花草滿園,環(huán)境幽雅，布局合理，教學樓、實驗樓、辦公樓錯落有致，連成一體。綠樹、鮮花、草坪、雕塑，交映成趣。優(yōu)雅的環(huán)境,濃厚的學校文化氛圍，處處體現出教育性、示范性和藝術性的和諧統(tǒng)一，獲市教育局“優(yōu)美校園”稱號。校園北側為口子型教學樓及行政樓，南部為運動區(qū)—— 塑膠操場，內有200米的環(huán)形跑道、籃球場、足球場等體育場地及設施;北部是學校的主體部分教學區(qū)，東西南北樓體相連，形成天井，南邊是教學樓，24個標準教室，東部為初中實驗樓，西部為功能室，北部為綜合教學樓。

石家莊第八中學設備

教學設備設施齊全,已達到國家要求的一類標準。修建了環(huán)保塑膠田徑運動場，標準的理、化、生實驗室和音樂、美術、勞技等專用教室及配套儀器設備。我校重視現代化教學設施建設，積極推進教學信息化進程，所有教室配備了多媒體教學設備并安裝電子白板。配有理化生實驗室3個，計算機教室3個，音樂室、美術室、心理咨詢室、賽吧和圖書館。教師閱覽室240平方米，書庫180平方米，藏書52806冊，生均51冊，專業(yè)書10090冊，開通了校園網，并通過8M光纖寬帶對外聯網，初步形成了具有網絡共享、網頁瀏覽、信息發(fā)布、校務公開系統(tǒng)等功能的校園網絡系統(tǒng)。

石家莊第八中學理念

學校形成了特有的辦學思想和理念。學校堅持“質量是生命，校風是靈魂，教師是關鍵，創(chuàng)新是動力”的辦學思想，堅持依法治校，在“誠樸、堅毅、力學、自信”的校訓引領下，堅持“差異發(fā)展、因材施教、多元評價、成長成功”的辦學思路，確定了以“成功教育”為中心的校園文化理念，讓學生在活動中體驗成功，在課堂中走向成功。

石家莊第八中學師資

學校擁有一支高素質的教師隊伍。學校高度重視師德建設，關心教師專業(yè)成長，廣泛開展校本培訓，鑄就了一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、關愛學生、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師團隊。廣大教師更是以高尚的職業(yè)情操、執(zhí)著的奉獻精神和精湛的專業(yè)素養(yǎng)贏得了學生的的厚愛和信賴。112名教師中100%具備本科及以上學歷，我校教師學歷達標率100%。8人取得碩士研究生學歷(或學力)。高級教師31人，中級教師63人。教師中有多人次先后在省、市、區(qū)級評優(yōu)課中獲獎，被評為省、市級骨干。

石家莊第八中學榮譽

六十多年來，在上級黨委、政府及教育主管部門的關懷支持下，通過全體教職工的共同努力，學校更新觀念，與時俱進，深化改革，創(chuàng)先爭優(yōu)，為適應社會的需求，努力改善辦學條件，不斷提高教育教學質量，學校被評為：國家教育部素質教育理論與實踐研究先進實驗單位、全國科學教育“十一五”國家教育部規(guī)劃課題——中華傳統(tǒng)美德教育研究先進單位、被中央教科所授予“素質教育實驗基地”榮譽稱號。并先后榮獲省、市、區(qū)級“先進學校”、“安全文明校園”、“愛心教育先進單位”、“素質教育先進學校”、“信息技術普及先進單位”、“語言文字先進集體”、“教育工作先進單位”、“教學工作先進單位”、“區(qū)先進班子”、“先進基層黨組織”、“五四紅旗團委”、“中高考貢獻獎”、“未成年人思想道德建設先進單位”、“初中畢業(yè)班教學工作突出進步單位”、“基礎教育課程改革先進單位”、“校務公開工作先進集體”、“招生考試工作先進集體”、“石家莊市優(yōu)秀家長學校”、“小手拉大手共建文明城市示范學校”、“全國成人高等學校招生考試優(yōu)秀考點”、“體育工作先進單位”、“體育道德風尚獎”、“綠色校園” 等榮譽稱號。

石家莊第八中學前景

建校60多年來，我校為義務教育、職業(yè)教育和普通高中教育做出了巨大貢獻，為祖國培養(yǎng)了大批高素質人才，向重點中學及高等院校輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生?？缛胄率兰o后，學校更新觀念，與時俱進，深化改革，爭先創(chuàng)優(yōu)，改善了辦學條件，擴大辦學規(guī)模，提高辦學質量，實現了學校發(fā)展的大跨越，躋身于先進學校行列。目前，按照市教育局的統(tǒng)一要求，2018年7月全市所有職業(yè)學校整合到正定職教園區(qū)，學校又成為一所初級中學。相信改制后的八中會伴隨著中國教育改革的春風,再創(chuàng)輝煌!

石家莊第八中學方針

學校堅持全面貫徹黨的教育方針堅持“五育和諧，優(yōu)化個性，全面發(fā)展，提高素質”的辦學宗旨，以“創(chuàng)建規(guī)范加特色學校，培養(yǎng)合格加特長學生”為辦學目標，更新觀念，深化改革，與時俱進，爭先創(chuàng)優(yōu)，各項工作都取得了長足的發(fā)展。在師資隊伍建設中，學校引進政治激勵、制度激勵、榜樣激勵等手段，充分調動教師工作積極性，提高教師為人師表、教書育人的自覺性，培養(yǎng)教師愛生、敬生、樂教、善教的奉獻精神，建立了一支素質良好、業(yè)務精干的教師隊伍，省市級優(yōu)秀教師、拔尖人才、師德標兵、先進教育工作者、優(yōu)秀課獲得者、模范班主任遍布各個崗位。

在教育教學工作中，學校堅持德育為首、教學，為中心的原則，堅持“三個面向”，從“學會做人”抓起，重視素質教育，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一批又一批學子在這片沃土中被培養(yǎng)成國家的棟梁之才。近幾年，教師在省級以上報刊發(fā)表教育教學論文百余篇，中考合格率100%，重點率40%以上，每年為一中、二中等重點高中輸送優(yōu)秀學生百余名。制度，提高教學質量。調動一切積極因素做好工作。抓好干部廉潔從政。通過工作發(fā)揮支部作用，擴大黨的影響，壯大黨員隊伍，使學校黨建工作、教育教學、辦學條件等各方面不斷邁上新臺階。