石阡民族中學

石阡民族中學簡介

石阡民族中學起源于1951年縣人民政府創(chuàng)辦的師訓班，此后學校七易校名，數度改制，經歷了初等教育和中等教育的所有辦學體制。2009年發(fā)展為獨立高中。為提升品位，搶占教育現代化制高點，辦人民滿意的教育，石阡縣委、政府高瞻遠矚，投入資金1.2 億元，建設新學校。2010年3月實現整體搬遷,2012年創(chuàng)建為省級示范性普通高中(二類)，2015年1月通過省教育廳對省示范性高中的復查評估。

學?，F有學生3776人，60個教學班。教職工2254名，專任教師238人，其中高級教師80人，中高級教師188人。

石阡民族中學教育教學

在“以質量促發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌”,“學生快樂學習、教師幸福工作”的辦學理念下，學校形成了“弘揚民族民間文化，發(fā)展學生個性特長”的辦學特色，“明德修身，知行合一”的校訓，“團結勤奮、求實創(chuàng)新”的校風，教師“嚴謹治學、因材施教”，學生“博學深思，勵志篤行”,“民族文化鮮明，藝體技能見長”的精神風貌溢滿校園。

在新的起點和平臺上，學校把思想和行動統(tǒng)一到縣委、政府的決策部署上來。傳承民族文化，彰顯民族特色，豐富校園生活，突出學生個性特長，狠抓教學質量，促進學生全面發(fā)展。以辦人民滿意的教育為宗旨，以培養(yǎng)社會合格人才為目標。牢牢把握住“穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新”的工作主題，全面貫徹教育方針，全面提升教育質量，促進學生健康成長，推進學校內涵提質和科學發(fā)展。

在2015年，學校提出：圍繞“一個中心”：提高教學質量;突出二個“實”字：教學質量、各項工作、各項檢查務求實在和實效;狠抓“三個教育”：法制紀律教育、素質教育、傳統(tǒng)文化教育;努力實現“四化”：師生心態(tài)陽光化、師生思想純潔化、師生身體強健化、師生文化生活多彩化。使學校各項工作協調健康發(fā)展。