2019武漢中考政策

2019武漢中考政策

各區(qū)教育局，局直屬有關(guān)單位：

根據(jù)國家和省關(guān)于推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的意見，結(jié)合我市實(shí)際，在認(rèn)真總結(jié)近幾年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試工作并征求各方意見的基礎(chǔ)上，現(xiàn)制定印發(fā)《2019年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試方案》，并將有關(guān)事宜通知如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)

各區(qū)教育局要充分認(rèn)識(shí)初中畢業(yè)生考試評(píng)價(jià)與高中招生制度改革的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，認(rèn)真制定實(shí)施方案，明確工作職責(zé)和任務(wù)，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序、落實(shí)到位。

二、深化改革，規(guī)范管理

1.全面落實(shí)國家課程計(jì)劃。認(rèn)真執(zhí)行國家教育部頒布的《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，開齊課程，開足課時(shí)。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，發(fā)展素質(zhì)教育。

2.切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為。認(rèn)真落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的目標(biāo)要求，深入實(shí)施高效課堂工程，積極推進(jìn)教與學(xué)方式的變革，探索減負(fù)增效之路；不組織各種名目的模擬考試，不亂編濫印各類復(fù)習(xí)資料，不隨意提前結(jié)束新課；杜絕分快慢班或教學(xué)上歧視、放棄所謂“差生”的做法。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)初中畢業(yè)年級(jí)教學(xué)的調(diào)研和指導(dǎo)。市、區(qū)教研部門要努力提高教師的業(yè)務(wù)能力和指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考的能力，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。要指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真做好學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析，正確評(píng)價(jià)教學(xué)實(shí)績。

4.各區(qū)教育局要認(rèn)真做好經(jīng)批準(zhǔn)的工讀教育學(xué)校、農(nóng)村初中學(xué)校試行“綠色證書”教育畢業(yè)生以及隨班就讀三類殘疾兒童少年的畢業(yè)考核工作。具體考核辦法為：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與普通初中學(xué)校相同；學(xué)業(yè)考試中的語文、數(shù)學(xué)科目使用全市學(xué)業(yè)考試中的試卷，按照全市統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試時(shí)間安排，由各區(qū)組織考試并集中組織閱卷；其他科目由學(xué)校在2019年6月20日前自行命題、自行組織考試。

盲校、聾校、培智中心學(xué)校（班）的畢業(yè)考核，經(jīng)各校提出方案報(bào)所在區(qū)教育局批準(zhǔn)后，由學(xué)校組織實(shí)施。

以上各類學(xué)校中準(zhǔn)備升入普通高級(jí)中學(xué)或者非注冊(cè)入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，必須參加全市統(tǒng)一組織的全部科目的學(xué)業(yè)考試。

三、健全制度，注重效果

各區(qū)教育局要建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行誠信制度、監(jiān)控制度和責(zé)任追究制度，強(qiáng)化管理，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，落實(shí)監(jiān)管措施，保證學(xué)業(yè)考試工作組織嚴(yán)密規(guī)范。要加強(qiáng)全過程監(jiān)督，預(yù)防和杜絕各種腐敗現(xiàn)象，維護(hù)教育良好形象，辦人民滿意的教育。

武漢市教育局

2019年3月19日

2019年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試方案

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，全面貫徹教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。不斷更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。進(jìn)一步落實(shí)國家、省關(guān)于推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的要求，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)際，嚴(yán)格規(guī)范管理，力求科學(xué)體現(xiàn)學(xué)業(yè)考試的信度和效度。

二、學(xué)業(yè)考試的性質(zhì)和原則

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性水平考試，其目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試堅(jiān)持以下原則：

有利于促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高教育質(zhì)量；

有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；

有利于促進(jìn)教育公平，為初中畢業(yè)生合理分流和高級(jí)中等學(xué)校提供良好生源創(chuàng)造條件；

有利于深化課程改革，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教與學(xué)方式進(jìn)一步變革。

三、學(xué)業(yè)考試科目和考試形式

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科目設(shè)置根據(jù)教育部頒布的《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》規(guī)定的科目確定。學(xué)業(yè)考試科目分為考試科目、考查科目和考核科目。

考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語。考查科目為物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育與健康。

語文、數(shù)學(xué)、英語實(shí)行閉卷考試，數(shù)學(xué)考試考生不得攜帶計(jì)算器，英語考試含有聽力測(cè)試；物理、化學(xué)合卷，實(shí)行閉卷考查；道德與法治實(shí)行開卷考查，允許考生帶初中各年級(jí)教科書和平時(shí)上課所做的筆記。

地理、生物在初二年級(jí)結(jié)業(yè)，歷史在初三年級(jí)結(jié)業(yè)，由市統(tǒng)一命題、各區(qū)統(tǒng)一組織了畢業(yè)考查和閱卷。

體育與健康、物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)技能操作組織全市統(tǒng)一考查（方案另發(fā)）。

考核科目為音樂、美術(shù)（或藝術(shù)）、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校開設(shè)的選修課程等，一般應(yīng)在學(xué)科教學(xué)結(jié)束時(shí)隨堂進(jìn)行?？己朔绞胶托问揭`活多樣，可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，采取紙筆測(cè)試、聽力測(cè)試、面試、實(shí)驗(yàn)操作、作品展示、才藝表演、撰寫小論文等多種方式。

2019年中考具體時(shí)間安排如下：

985大學(xué) 211大學(xué) 全國院校對(duì)比 專升本 美國留學(xué) 留求藝網(wǎng)