培訓啦 開放大學

國家開放大學是啥?

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發(fā)布時間: 2023-04-06 08:04:03

國家開放大學是啥?

國家開放大學是以現代信息技術為支撐,面向社會成員提供學歷與非學歷繼續(xù)教育服務,旨在促進教育機會公平、優(yōu)質教育資源共享、國民素質不斷提高的新型大學。學校的核心理念是:開放、責任、質量、多樣化、國際化。
國家開放大學前身是中央廣播電視大學,是鄧小平同志借鑒英國開放大學的經驗,親自倡導并批示創(chuàng)辦的,于1979年2月6日正式開學。2012年7月31日,國家開放大學在廣播電視大學的基礎上揭牌,劉延東同志出席會議并發(fā)表重要講話。
辦學40年來,學校累計招收各類學生2050余萬,培養(yǎng)畢業(yè)生1512余萬。目前,具有招生資格的專業(yè)(方向)238個,其中高中起點本科層次專業(yè)(方向)13個,??破瘘c本科層次專業(yè)(方向)58個,專科層次專業(yè)(方向)167個。高等學歷教育在校生431 萬人,70%的學生來自基層,55%的學生分部在中西部地區(qū)。學校已經構建了由總部和45個省級分部、14個行業(yè)學院、4000多個學習中心組成,覆蓋全國城鄉(xiāng)、服務全民終身學習的“辦學共同體”。
1.“互聯網+大學”
國家開放大學以現代信息技術為支撐,適應現代信息技術發(fā)展趨勢,形成“云、路、端”三位一體的教育信息化融合新模式。在數字化學習環(huán)境方面,建成教、學、管、研、服一站式和一體化運行的遠程教育云平臺。建成538間云教室,遍布中國大陸地區(qū)31個省、自治區(qū)、直轄市,基本覆蓋新疆、西藏、青海、甘肅、內蒙古、四川等西部地區(qū),并進入“一帶一路”國家如坦桑尼亞、巴基斯坦等。研發(fā)國開“O學派”移動學習終端,在湖南省農民大學生中開展試點。
建立國家數字化學習資源中心,集聚了5萬多門優(yōu)質課程,并與其他高校、職業(yè)學校、社會教育機構等共建了247個分中心,探索形成了資源的集聚、共建、共享的運行機制。根據成人碎片化學習特點,開發(fā)了3萬門“五分鐘課程”,免費向社會開放。建設280門精品課程,120門三農課程和特色課程。
2.特定人群教育
國家開放大學特別關注廣大基層、農村、邊疆和少數民族地區(qū)的教育需求,開展特定人群教育,承擔社會責任,促進教育公平。目前,注冊在學生中,農民學生20萬,部隊士官學生12萬,少數民族學生27萬,殘疾人學生6000名。
承擔教育部“一村一名大學生計劃”(又稱“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)計劃”),培養(yǎng)了大量“留得住,干得好”的新型職業(yè)農民。陸續(xù)開設適用于農村發(fā)展的7大科類25個相關專業(yè),本??评塾嬚猩?8萬人,畢業(yè)生近46萬人。
殘疾人教育學院面向全國殘疾人開展學歷教育和崗位培訓。目前已在全國建立了54個地方學院和教學中心,開設本、專科專業(yè)共11個。累計招收本、??茖W生17375人,畢業(yè)9968人。
士官遠程教育積極服務學習型軍營建設,使部隊士官“不出營門上大學”的夢想成為現實。先后成立總參學院、八一學院、空軍學院、中優(yōu)學院。開設22個軍事特色本專科專業(yè),設置800多個教學站點,累計招生45.9萬人,畢業(yè)29.4萬人。還為12萬名士官提供了非學歷繼續(xù)教育培訓。
少數民族教育致力于少數民族地區(qū)人才培養(yǎng),目前在校學生34萬。西藏分部為西藏求學者提供了更多接受高等教育和終身教育的機會,先后開設漢語言文學等7 個本科專業(yè)和護理學等5 個??茖I(yè),在校生4446人,畢業(yè)生人數8081人。
作為“求學圓夢行動”項目的載體之一,“新型產業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃”探索了“送教進企業(yè)”“學習不脫崗”的新型產業(yè)工人培養(yǎng)模式,圓了很多產業(yè)工人的大學夢。累計招收本??妻r民工學員137萬人,畢業(yè)生近百萬。
3.教育精準扶貧
實施國家開放大學教育精準扶貧系列工程。一是對“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)教育精準扶貧。二是對教育部定點幫扶縣河北青龍、威縣開展定向幫扶。三是實施“長征帶”教育精準扶貧工程。四是助力農民大學生和新型產業(yè)工人培養(yǎng)。從2017年至2020年,預計資助5萬名貧困地區(qū)鄉(xiāng)村基層干部和建檔立卡貧困人員接受本專科學歷繼續(xù)教育,資助10萬名農村務工人員、農村中小學教師等接受職業(yè)技能培訓、信息技術應用能力培訓,資助100個深度貧困地區(qū)基層學習中心建設云教室、網絡機房,向廣大貧困地區(qū)免費推送海量的各類優(yōu)質數字化學習資源,共建共享,提升國民素質。
4.職業(yè)教育國家學分銀行
推進學分銀行制度理論研究,形成以學習成果框架為核心的制度體系,提出了“框架+標準”的技術路徑,開發(fā)具有自主知識產權的一系列認證工具(手冊)。
大力推動實踐應用。與相關高校和行業(yè)協會成立學習成果互認聯盟。在全國31個省市自治區(qū)、20個行業(yè)設立了70個學習成果認證分中心。研發(fā)了可以支撐億萬級學習者開戶、存儲、積累與轉換的信息服務平臺。為480萬學習者建立了學分銀行賬戶。組織了60多家不同類型機構開展標準制定、標準應用、資源共享與學分互認等項目,探索不同類型學習成果之間的橫向溝通和縱向銜接。
為配合推進國務院職業(yè)教育1+X重大制度實施,在教育部直接領導下,承擔“職業(yè)教育國家學分銀行”建設任務。
5.非學歷教育
成立老年開放大學,面向老年人和養(yǎng)老服務從業(yè)人員開展學歷和非學歷繼續(xù)教育。依托“教育部社區(qū)教育研究培訓中心”,面向全國社區(qū)居民開展社區(qū)教育。面向全社會藝術愛好者開展傳統(tǒng)山水畫、書法等全民藝術教育。與全國婦聯合作面向全國婦女開展“精彩人生女性終身學習計劃”。面向全國中小學教師、專業(yè)技術人員等行業(yè)從業(yè)人員開展各類職業(yè)技能培訓等。
經過努力與探索,初步形成了非學歷教育與學歷教育相結合、職業(yè)教育與繼續(xù)教育相銜接、線上學習與線下學習相融通,產教融合、校企合作、工學結合的嶄新發(fā)展局面。
6.國際交流與合作
作為ICDE(國際開放與遠程教育理事會)執(zhí)委會成員單位,積極參與世界遠程開放教育治理,獲得國際社會的廣泛認可和贊譽。2017年10月,ICDE第27屆世界大會在加拿大多倫多市舉行,國際評審委員會將唯一的“杰出機構獎”授予中國國家開放大學。
積極配合國家“一帶一路”倡議。截止到2019年5月,與國(境)外22家主要合作伙伴簽署了合作協議。結合“職業(yè)教育”走出去,與“一帶一路”沿線部分國家合作籌建第一批海外學習中心。目前在贊比亞、坦桑尼亞建成的海外學習中心已經投入運營。
編撰出版我國第一部遠程高等教育發(fā)展研究報告——《中國遠程高等教育發(fā)展研究報告》,編寫我國第一套對世界典型開放大學進行全景式研究的系列叢書——世界開放大學案例研究叢書。
7.未來愿景
堅持扎根中國大地辦教育,堅持把立德樹人作為根本任務,補短板、創(chuàng)特色,擦亮國家開放大學的牌子。未來30年,分“三步走”建設世界一流開放大學。未來5年,著力實施“1233”工程,即打造一支隊伍、提升兩種能力、建好三個體系、實施三大戰(zhàn)略。打造一支隊伍即打造一支基于互聯網思維、忠誠于黨的教育事業(yè)、講政治、重落實、奉獻有為的國開隊伍;提升兩種能力是提升教師全球化教學資源識別和應用能力、提升學?!盎ヂ摼W+”教育教學的管理和治理能力;建好三個體系是建好網絡安全保障體系、質量評價監(jiān)控體系和創(chuàng)新驅動發(fā)展體系;實施三大戰(zhàn)略是啟動學歷教育創(chuàng)優(yōu)提質戰(zhàn)略、社會培訓發(fā)展壯大戰(zhàn)略、老年大學做優(yōu)做強戰(zhàn)略。通過綜合施策、多措并舉,努力把學校建成我國終身教育的重要支柱、社會教育的重要平臺、學習型社會的重要渠道,基本建成世界一流開放大學

國家開放大學電話

010-58840041

國家開放大學電話號碼是:?010-58840041,13021074028 國家開放大學(The Open University of China)是中華人民共和國教育部直屬單位,是教育部批準的具有成人教育辦學資質的高等院校,是面向中國開展開放教育的新型高等學校。

擴展資料:

辦學歷史

1977年10月,鄧小平同志會見來華訪問的時任英國首相愛德華·希斯,兩國元首交流期間,鄧小平同志對愛德華·希斯介紹英國利用現代化手段舉辦開放大學、讓更多的人可以上大學的經驗很感興趣。

1978年2月6日,鄧小平在“關于籌辦電視大學的請示報告”上批示“同意”。

1979年2月6日,中央廣播電視大學正式開學,2月8日,著名數學家華羅庚教授通過中央電視臺(當時的北京電視臺)給全國廣播電視大學的學生講授了第一節(jié)課。

1983年,中央廣播電視大學經濟類專業(yè)第一次招生,共招收20多萬名學生。

1999年4月28日,教育部批準中央廣播電視大學實施“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目。

2007年4月,教育部組織專家對“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目進行總結性評估,12月,教育部發(fā)文批準“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目總結性評估通過。

2010年10月,國務院印發(fā)《關于開展國家教育體制改革試點的通知》將北京、上海、江蘇、廣東、云南等五省市和中央廣播電視大學確定為“探索開放大學建設模式”試點單位。

2012年6月,中央廣播電視大學更名為國家開放大學,7月31日,國家開放大學在中央廣播電視大學的基礎上揭牌,劉延東同志出席會議并發(fā)表重要講話。

2017年,國家開放大學被國際開放與遠程教育理事會(ICDE)授予“杰出機構獎”,可獨立授予普通高等教育學士學位,學歷獲得國際認可。

2020年8月,教育部黨組審議通過《國家開放大學綜合改革方案》,并以部發(fā)文印發(fā),明確要求把國家開放大學建成中國終身教育的主要平臺、在線教育的主要平臺和靈活教育的平臺、對外合作的平臺(四大平臺)。

2021年4月6日,聯合國教科文組織巴黎總部宣布,國家開放大學“一村一名大學生”計劃榮獲聯合國系統(tǒng)內教育信息化最高獎項“聯合國教科文組織哈馬德本伊薩哈利法國王2020年度教育信息化獎”。9月7日,被教育部認定為第二批人工智能助推教師隊伍建設試點單位。

2022年5月20日,國家開放大學成功舉辦終身教育平臺開通儀式,該平臺正式上線,面向社會開放。

2022年8月,擔任全球中文學習聯盟常務理事單位。

2022年11月2日,教育部辦公廳發(fā)布通知,經中央編委批準,教育部黨組研究決定,國家開放大學加掛國家老年大學牌子。

2022年11月19日,國家開放大學當代中國馬克思主義研究院成立。

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國家開放大學2017年9月1號入學,2021年7月畢業(yè)大專課程,正常嗎?

?國家開發(fā)大學15年入學預計畢業(yè)2021年7月31畢業(yè),學信網現在還是顯示在籍是什么情況 如果你是15年3月注冊學籍的,入學是15年3月,那么畢業(yè)時間是2017年7月,畢業(yè)證一般在10月份就拿到了。如果還沒有拿到畢業(yè)證,就還沒有畢業(yè),那么就會顯示在籍。

國家開放大學"希望的田野"獎學金的獎勵對象是誰

國家開放大學"希望的田野"獎學金的獎勵對象是:教育部 “一村一名大學生計劃” 試點的在讀優(yōu)秀學生。

以甘肅為例,獎學金申請條件如下:

1、熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,具有堅定正確的政治方向,遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度,品德優(yōu)良,行為規(guī)范。

2、學習目的明確,學習態(tài)度端正,勤奮努力,銳意進取,積極參加學校組織的教學和其他各項活動,具有較強的自主學習能力,并在學習中善于合作、樂于幫助和帶動他人共同學習。

3、入學一年以上,已獲得畢業(yè)總學分40%以上本專業(yè)課程學分(不包括補修課程學分)。已經獲得過獎學金的學生再次申請獎學金時,需再獲得30%以上的課程學分。

4、學習成績優(yōu)良,本專業(yè)課程平均成績不低于70分。

5、在讀期間獲得國家、?。ú浚┘壀剟罨蛑袊嗣窠夥跑姂?zhàn)區(qū)級獎勵,對社會做出突出貢獻者,不受獎學金分配名額限制且可適當放寬第二條第三、第四款中所列條件要求。

擴展資料:

一村一名大學生計劃是2004年2月5日由教育部提出的,其中指出要積極開展為“三農”服務的學歷教育、大力開展農村實用技術培訓、主動為農村勞動力轉移開展教育培訓、進一步搞好農村中小學教師繼續(xù)教育、積極參與農村黨員干部現代遠程教育培訓工作等。

教育部積極開展為“三農”服務的學歷教育、大力開展農村實用技術培訓、主動為農村勞動力轉移開展教育培訓、進一步搞好農村中小學教師繼續(xù)教育、積極參與農村黨員干部現代遠程教育培訓工作等。

參考資料來源:百度百科-一村一名大學生計劃

參考資料來源:國家開放大學(甘肅)——關于開展2017年度國家開放大學

2017國家開放大學進入課程怎么樣

國家開放大學是在中央廣播電視大學和地方廣播電視大學的基礎上組建,以現代信息技術為支撐,辦學網絡立體覆蓋全國城鄉(xiāng),學歷與非學歷教育并重,面向全體社會成員,沒有圍墻的新型大學。注冊在籍學生359萬人,其中本科學生105萬人,??茖W生254萬人,包括近20萬農民學生,10萬士官學生,6000多殘疾學生。國家開放大學的組建成立,標志著廣播電視大學系統(tǒng)在新的歷史起點上踏上了新的征途。

求2017(秋)國家開放大學漢文???《文學概論》的答案。

求2017(秋)國家開放大學漢文???《文學概論》的答案。

專業(yè)課1、文學理論與中國現當代文學(文學理論部分含文學概論、中國古代文論、西方文論)《文學理論教程》(修訂二版)童慶炳主編,高等教育出版社;《中國古代文論》李建中主編,華中師范大學出版社;《西方文論史》(修訂版)馬新國主編,高等教育出版社?!吨袊F代文學三十年》(修訂本)錢理群等著,北京大學出版社;《中國當代文學概論》(修訂版)于可訓著,武漢大學出版社。2、中國古代文學與外國文學《中國文學史》袁行霈主編,高等教育出版社;《外國文學簡編》(歐美部分)第五版,朱維之等主編,中國人民大學出版社2004年版;《外國文學簡編》(亞非部分)第三版,梁立基等主編,中國人民大學出版社2004年版。3、復試筆試科目:中國古代文學史同等學力加試科目:①寫作②漢語基礎(含古代漢語、現代漢語)

國家開放大學管理學基礎2064答案部隊專科

登入國家開放大學學習網,進入學習指南課程頁面,完成五次形考任務即可。
國家開放大學學習網登入不了
1、可能是網路繁忙,過一會兒試試。
2、可能是賬號或密碼記錯了,比如大小寫等,仔細回想一下午。因為提示你的是賬號和密碼錯誤。
3、重新注冊申請,賬號。
4、看沒有客服電話,打電話詢問一下,能不能幫找回來密碼,或詢問是什么原因。國家開放大學(The Open University of China),成立于2012年6月21日,位于中國北京,國家開放大學是教育部直屬的,以現代資訊科技為支撐,學歷教育與非學歷教育并舉,實施遠端開放教育的新型高等學校。學校在廣播電視大學基礎上組建,面向全體社會成員,強調優(yōu)質教育資源的集聚、整合和共享,強調以現代資訊科技為支撐,探索現代資訊科技與教育的深度融合。

2015秋季部隊專科國家開放大學物業(yè)答案試卷代號2219

2204國家開放大學2014年秋季學期2015年1月份開放??破谀┛荚囋囶}及答案_英語Ⅰ(1).pdf
:taodocs./p-9973169.

國家開放大學??莆膽{可以升本科嗎

通過自考的方式是可以升本科的,具體看你想報哪個學校,學制一般在 2到3年左右

國家開放大學2015年秋季政治學原理答案

誰有中央廣播電視大學2011-2012學年度第一學期“開放??啤逼谀┛荚囍屑壺攧諘嫞ǘ┰囶}的答案

國家開放大學外國語文學基礎作業(yè)一答案

國家開放大學外國語文學基礎作業(yè)一
我們團隊能輔導您完成。

國家開放大學??茖W制是多少

除護理學專科學制為3年外,其余專業(yè)學制為2年。

2017年秋季國家開放大學開學了嗎

不同學校不一樣,有些是先軍訓的,有些要10月才開學的,每個學校都不一樣的,具體開學時間會因為學校的原因有所改變的.

國家開放大學學習網里怎么掛專科

《國開學習指南》課程網上操作步驟:
一、登入
1、開啟國開學習網。在網頁右上方“登入”處,選擇學生登入。點選“登入”。選擇“學生”
2、輸入“學號”、“密碼”(密碼為預設生日)和驗證碼,點選登入。
二、點選課程
登陸后點擊【課程學習】欄下【我的課程】,再在【在學課程】欄下點選【國家開放大學學習指南】課程。(新生課程和作業(yè)資訊正在建立中)“課程學習”欄下“我的課程”點選“國家開放大學”學習指南。在學課程
三、進入“國開學習指南”學習和考核介面
四、介面介紹
主介面主要分為若干功能區(qū)
1.國開校長寄語;2通知與公告;3.學習活動;4.形考作業(yè);5.國家開放大學免費學習資源;6.輔助、幫助;7.資料、資料統(tǒng)計區(qū)
五、形考作業(yè)
此課程為100%形考。考核作業(yè)全部在這里完成。
形考一:測試題包含多項選擇題2 道,每小題 5分;判斷題5道,每小題2分,總計20分。
形考二:測試題包含單項選擇題5 道,每小題 2分;判斷題5道,每小題2分,總計20分。
形考三:測試題包含單項選擇題4 道,每小題1分;多項選擇題4道,每小題1分;判斷題6道,每小題2分,總計20分
形考四:測試題包含單項選擇題5 道,每小題2分;判斷題5道,每小題2分,總計20分。
形考五:測試題包含判斷題5道,每小題1分;單項選擇題5 道,每小題1分;多項選擇題5 道,每小題2分,總計20分。
每次形考可以做三次,以最高成績記錄。五次成績總和就是最終成績
六、學習活動區(qū)
學習活動區(qū),有5方面的活動,主要是用于學生對這門課程的學習。對應5次形考作業(yè)。
七、資料、資料統(tǒng)計區(qū)
資料、資料統(tǒng)計區(qū),是對學生學習以及形考行為的一個檢視統(tǒng)計。可以統(tǒng)計處學生的討論參與情況、學習次數和形考成績等等。
進度條,可以顯示學生的學習程序,已學習部分是綠顏色,未學習是藍色
國家開放大學(英文:The Open University of China)是教育部直屬的,以現代資訊科技為支撐,學歷教育與非學歷教育并舉,實施遠端開放教育的新型高等學校。
學校在廣播電視大學基礎上組建,面向全體社會成員,強調優(yōu)質教育資源的集聚、整合和共享,強調以現代資訊科技為支撐,探索現代資訊科技與教育的深度融合。授予學士學位,由學校向北京市學位委員會申請并獲批后,報國務院學位委員會備案。

我需要國家開放大學學習指南的形考的答案

國開指南只要提交之后,就會顯示出答案了,你檢視剛提交的考試,就看到評判結果及正確答案了。

2017春季批次國家開放大學(原國家開放大學)電大教育??苹馃釄竺校€有各種本科畢業(yè)證書等!

國家開放大學(中央廣播電視大學)2015年春季學期“開放專科”期末考試中國特色社會主義理論體系概論試題參考答案及評分標準(開卷)(供參考)2015年7月一、論述題(50分)1、為什么說實事求是是黨的思想路線的核心、是馬克思主義中國化理論成果的精髓?(20分)答題要點:第一,實事求是思想路線的基本內容。黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。第二,實事求是是黨的思想路線的出發(fā)點和落腳點。黨制定和堅持貫徹這條思想路線,其目的是為了在客觀存在的事物中找出其固有的、能夠作為我們行動向導的客觀規(guī)律性,用以指導實踐、求得現實問題的解決。第三,實事求是是毛澤東思想形成和發(fā)展的出發(fā)點、根本點,是毛澤東思想的邏輯起點,貫徹毛澤東思想的始終。實事求是也是中國特色社會主義理論體系形成和發(fā)展的出發(fā)點、根本點。說明:本答案內容僅供閱卷教師參考。只要學生答題基本精神正確,論證能夠自圓其說,應酌情給分,不要求學生答題文字與本答案完全一致。2、結合自己工作實際,談一談在實際工作中如何才能做到實事求是?(30分)答題要點:說明:此題屬于開放性的題目,只要考生結合實際,論述的合理、合情、合法,邏輯清楚,就可以適當給分。二、材料分析題(50分)1、結合材料,并聯系實際,論述積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性?(20分)答題要點:第一,文化的內涵及其作用。狹義的文化是一種觀念形態(tài),與經濟、政治并列,有關人類社會生活的思想理論、道德風尚、文學藝術、教育和科學等精神方面的內容。一定形態(tài)的經濟、政治決定一定形態(tài)的文化,一定形態(tài)的文化又反作用于一定形態(tài)的經濟和政治。中國特色社會主義文化是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量,是綜合國力的重要標志。中國特色社會主義文化為現代化建設提供智力支持、精神動力和思想保證。第二,社會主義核心價值觀的地位。人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個民族、一個國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀,承載著一個民族、一個國家的精神追求,體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值觀。社會主義核心價值觀體現了社會主義意識形態(tài)的本質要求,體現了社會主義制度在思想和精神層面的質的規(guī)定性,凝結著社會主義先進文化的精髓,是中國特色社會主義道路、理論體系和制度的價值表達。社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體,既體現了社會主義本質要求,繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也吸收了世界文明有益成果,體現了時代精神,回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。第三,培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢,面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎,對于促進人的全面發(fā)展、引領社會全面進步,對于集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量,具有重要現實意義和深遠歷史意義。說明:本答案內容僅供閱卷教師參考。只要學生答題基本精神正確,聯系材料的論證能夠自圓其說,應酌情給分,不要求學生答題文字與本答案完全一致。2、聯系材料,論述“最美”活動對積極培育和踐行社會主義核心價值觀的意義?(30分)答題要點:第一,“最美”評選活動是社會主義精神文明建設活動的集中表現。第二,“最美”評選活動本質是弘揚社會主義核心價值觀。說明:此題屬于開放性的題目,只要考生結合材料,論述的合理、合情、合法,邏輯清楚,就可以適當給分。

請問哪位大神指點一下2017年國家開放大學個人理財網上作業(yè)中的形成性考核2作業(yè)的答案

第1題
下列理財目標中屬于長期目標的是(?。?。
A. 建立退休基金
B. 投資股票市場
C. 稅收負擔最小化
D. 償還個人債務
正確答案是:建立退休基金
第2題
下列理財目標中屬于短期目標的是( )。
A. 退休
B. 子女教育儲蓄
C. 休假
D. 按揭買房
正確答案是:休假
第3題
根據生命周期理論,個人在穩(wěn)定期的理財特征為()。
A. 妥善管理好積累的財富、降低投資風險
B. 盡可能多地儲備資產、積累財富
C. 保證本金安全,風險承受能力差,投資流動性較強
D. 愿意承擔一些高風險投資
正確答案是:盡可能多地儲備資產、積累財富
第4題
用來說明在過去一段時期內個人的現金收入和支出情況的財務報表是()。
A. 現金流量表
B. 未來資產負債報表
C. 資產負債表
D. 未來現金流量報表
正確答案是:現金流量表
第5題
一般而言,整個家庭的收入在()達到巔峰。
A. 家庭成長期
B. 家庭衰老期
C. 家庭形成期
D. 家庭成熟期
正確答案是:家庭成熟期
第6題
下列表述中,最符合家庭成長期理財特征的是()。
A. 盡力保全已積累的財富、厭惡風險
B. 沒有或僅有較低的理財需求和理財能力
C. 愿意承擔較高的風險,追求高收益
D. 風險厭惡程度較高,追求穩(wěn)定的投資收益
正確答案是:愿意承擔較高的風險,追求高收益
第7題
下列信息中屬于客戶的定量信息的是()。
A. 收入與支出
B. 風險特征
C. 就業(yè)預期
D. 投資偏好
正確答案是:收入與支出
第8題
下列屬于商業(yè)銀行向客戶提供的理財顧問服務的是()。
A. 提供財務分析與規(guī)劃服務
B. 銷售信貸產品
C. 對外營銷宣傳活動
D. 銷售儲蓄存款產品
正確答案是:提供財務分析與規(guī)劃服務
第9題
下列關于現值和終值的說法中,不正確的是()。
A. 利率越低或年金的期間越長,年金的現值越大
B. 隨著復利計算頻率的增加,實際利率增加,現金流量的現值增加
C. 貨幣投資的時間越早,在一定時期期末所積累的金額就越高
D. 期限越長,利率越高,終值就越大
正確答案是:隨著復利計算頻率的增加,實際利率增加,現金流量的現值增加
第10題
王先生投資某項目初始投入10000元,年利率10%,期限為1年,每季度付息一次,按復利計算,則其1年后本息和為()元。
A. 14 641
B. 11 000
C. 11 038
D. 11 214
正確答案是:11 038
第11題
下列關于貨幣型理財產品表述錯誤的是()。
A. 主要投資于貨幣市場的理財產品
B. 投資期短,資金贖回靈活
C. 常被作為定期存款的替代品
D. 本金、收益、安全性高
正確答案是:常被作為定期存款的替代品
第12題
某銀行有兩個理財產品,1號理財產品的期望收益率為21.5%,方差為7.09%,標準差為26.17%;2號理財產品的期望收益率為1.75%,方差為1.18%,標準差為10.85%,以下關于兩款產品說法錯誤的是()。
A. 1號理財產品的風險相對較低
B. 2號理財產品的風險相對較低
C. 1號理財產品的收益相對較高
D. 2號理財產品的收益相對較低
正確答案是:1號理財產品的風險相對較低
第13題
政府面向個人投資者發(fā)行、以吸收個人儲蓄資金為目的,滿足長期儲蓄性投資需求的不可流通記名國債品種是()。
A. 憑證式國債
B. 實物國債
C. 記賬式國債
D. 儲蓄國債
正確答案是:儲蓄國債
第14題
下列金融交易中涉及貨幣市場工具的是()。
A. 從銀行獲得了三年期貸款購買小轎車
B. 普通股價格上漲,為此你買人100股這個公司的股票
C. 在銀行購買了10000元的短期國債
D. 張三獲得了一筆收入,買人20000元證券投資基金
正確答案是:在銀行購買了10000元的短期國債
第15題
若預期未來銀行存款利率水平不斷上升,理財策略調整建議可以采取()。
A. 增加外匯配置
B. 增加股票配置
C. 增加存款配置
D. 增加股票型基金配置
正確答案是:增加存款配置

2017國家開放大學《公共行政學》題庫及答案

考試前老師會給一些真題給我們好好復習,因為題目的重復率還是挺高的,復習的話,有一個很重要的是要合理利用考試工具咯,比如電大題酷這個小程序、百度文庫、上學吧之類的,我用的最多的就是電大題酷這個小程序了,因為這個小程序就在微信里,可以隨時打開微信就能隨時查答案了,大概就是這樣啊,希望能夠幫到你~~~
【多選題】行政環(huán)境的特點是()。
A.特殊性
B.復雜性
C.不穩(wěn)定性
D.公共性
E.約束性
【答案】ABCE
【多選題】按照稅收管理權限,可將稅收分為()。
A.中央稅
B.個人所得稅
C.地方稅
D.農業(yè)稅
E.中央與地方共享稅
【答案】ACE
【多選題】社會監(jiān)督的主體是()。
A.政協
B.各民主黨派
C.各社會團體
D.新聞機構
E.公民個人
【答案】ABCDE
【多選題】行政實施階段的環(huán)節(jié)主要包括()。
A.行政指揮
B.行政控制
C.行政溝通
D.行政協調
E.行政評估
【答案】ABCD
【多選題】下列實行職位分類制度的國家有()。
A.美國
B.法國
C.中國
D.英國
E.日本
【答案】ACE
【多選題】奠定公共行政學理論基礎的代表人物是(),他們提出了政治與行政分離的觀點。
A.韋伯
B.法約爾
C.威爾遜
D.古德諾
E.泰勒
【答案】CD

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