國家開放大學(xué)是啥?
國家開放大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,面向社會成員提供學(xué)歷與非學(xué)歷繼續(xù)教育服務(wù),旨在促進(jìn)教育機(jī)會公平、優(yōu)質(zhì)教育資源共享、國民素質(zhì)不斷提高的新型大學(xué)。學(xué)校的核心理念是:開放、責(zé)任、質(zhì)量、多樣化、國際化。
國家開放大學(xué)前身是中央廣播電視大學(xué),是鄧小平同志借鑒英國開放大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),親自倡導(dǎo)并批示創(chuàng)辦的,于1979年2月6日正式開學(xué)。2012年7月31日,國家開放大學(xué)在廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上揭牌,劉延?xùn)|同志出席會議并發(fā)表重要講話。
辦學(xué)40年來,學(xué)校累計(jì)招收各類學(xué)生2050余萬,培養(yǎng)畢業(yè)生1512余萬。目前,具有招生資格的專業(yè)(方向)238個(gè),其中高中起點(diǎn)本科層次專業(yè)(方向)13個(gè),??破瘘c(diǎn)本科層次專業(yè)(方向)58個(gè),??茖哟螌I(yè)(方向)167個(gè)。高等學(xué)歷教育在校生431 萬人,70%的學(xué)生來自基層,55%的學(xué)生分部在中西部地區(qū)。學(xué)校已經(jīng)構(gòu)建了由總部和45個(gè)省級分部、14個(gè)行業(yè)學(xué)院、4000多個(gè)學(xué)習(xí)中心組成,覆蓋全國城鄉(xiāng)、服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的“辦學(xué)共同體”。
1.“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)”
國家開放大學(xué)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展趨勢,形成“云、路、端”三位一體的教育信息化融合新模式。在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境方面,建成教、學(xué)、管、研、服一站式和一體化運(yùn)行的遠(yuǎn)程教育云平臺。建成538間云教室,遍布中國大陸地區(qū)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,基本覆蓋新疆、西藏、青海、甘肅、內(nèi)蒙古、四川等西部地區(qū),并進(jìn)入“一帶一路”國家如坦桑尼亞、巴基斯坦等。研發(fā)國開“O學(xué)派”移動學(xué)習(xí)終端,在湖南省農(nóng)民大學(xué)生中開展試點(diǎn)。
建立國家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心,集聚了5萬多門優(yōu)質(zhì)課程,并與其他高校、職業(yè)學(xué)校、社會教育機(jī)構(gòu)等共建了247個(gè)分中心,探索形成了資源的集聚、共建、共享的運(yùn)行機(jī)制。根據(jù)成人碎片化學(xué)習(xí)特點(diǎn),開發(fā)了3萬門“五分鐘課程”,免費(fèi)向社會開放。建設(shè)280門精品課程,120門三農(nóng)課程和特色課程。
2.特定人群教育
國家開放大學(xué)特別關(guān)注廣大基層、農(nóng)村、邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的教育需求,開展特定人群教育,承擔(dān)社會責(zé)任,促進(jìn)教育公平。目前,注冊在學(xué)生中,農(nóng)民學(xué)生20萬,部隊(duì)士官學(xué)生12萬,少數(shù)民族學(xué)生27萬,殘疾人學(xué)生6000名。
承擔(dān)教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”(又稱“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)計(jì)劃”),培養(yǎng)了大量“留得住,干得好”的新型職業(yè)農(nóng)民。陸續(xù)開設(shè)適用于農(nóng)村發(fā)展的7大科類25個(gè)相關(guān)專業(yè),本??评塾?jì)招生68萬人,畢業(yè)生近46萬人。
殘疾人教育學(xué)院面向全國殘疾人開展學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)。目前已在全國建立了54個(gè)地方學(xué)院和教學(xué)中心,開設(shè)本、專科專業(yè)共11個(gè)。累計(jì)招收本、??茖W(xué)生17375人,畢業(yè)9968人。
士官遠(yuǎn)程教育積極服務(wù)學(xué)習(xí)型軍營建設(shè),使部隊(duì)士官“不出營門上大學(xué)”的夢想成為現(xiàn)實(shí)。先后成立總參學(xué)院、八一學(xué)院、空軍學(xué)院、中優(yōu)學(xué)院。開設(shè)22個(gè)軍事特色本??茖I(yè),設(shè)置800多個(gè)教學(xué)站點(diǎn),累計(jì)招生45.9萬人,畢業(yè)29.4萬人。還為12萬名士官提供了非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)。
少數(shù)民族教育致力于少數(shù)民族地區(qū)人才培養(yǎng),目前在校學(xué)生34萬。西藏分部為西藏求學(xué)者提供了更多接受高等教育和終身教育的機(jī)會,先后開設(shè)漢語言文學(xué)等7 個(gè)本科專業(yè)和護(hù)理學(xué)等5 個(gè)專科專業(yè),在校生4446人,畢業(yè)生人數(shù)8081人。
作為“求學(xué)圓夢行動”項(xiàng)目的載體之一,“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計(jì)劃”探索了“送教進(jìn)企業(yè)”“學(xué)習(xí)不脫崗”的新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)模式,圓了很多產(chǎn)業(yè)工人的大學(xué)夢。累計(jì)招收本??妻r(nóng)民工學(xué)員137萬人,畢業(yè)生近百萬。
3.教育精準(zhǔn)扶貧
實(shí)施國家開放大學(xué)教育精準(zhǔn)扶貧系列工程。一是對“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧。二是對教育部定點(diǎn)幫扶縣河北青龍、威縣開展定向幫扶。三是實(shí)施“長征帶”教育精準(zhǔn)扶貧工程。四是助力農(nóng)民大學(xué)生和新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)。從2017年至2020年,預(yù)計(jì)資助5萬名貧困地區(qū)鄉(xiāng)村基層干部和建檔立卡貧困人員接受本專科學(xué)歷繼續(xù)教育,資助10萬名農(nóng)村務(wù)工人員、農(nóng)村中小學(xué)教師等接受職業(yè)技能培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),資助100個(gè)深度貧困地區(qū)基層學(xué)習(xí)中心建設(shè)云教室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,向廣大貧困地區(qū)免費(fèi)推送海量的各類優(yōu)質(zhì)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源,共建共享,提升國民素質(zhì)。
4.職業(yè)教育國家學(xué)分銀行
推進(jìn)學(xué)分銀行制度理論研究,形成以學(xué)習(xí)成果框架為核心的制度體系,提出了“框架+標(biāo)準(zhǔn)”的技術(shù)路徑,開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的一系列認(rèn)證工具(手冊)。
大力推動實(shí)踐應(yīng)用。與相關(guān)高校和行業(yè)協(xié)會成立學(xué)習(xí)成果互認(rèn)聯(lián)盟。在全國31個(gè)省市自治區(qū)、20個(gè)行業(yè)設(shè)立了70個(gè)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證分中心。研發(fā)了可以支撐億萬級學(xué)習(xí)者開戶、存儲、積累與轉(zhuǎn)換的信息服務(wù)平臺。為480萬學(xué)習(xí)者建立了學(xué)分銀行賬戶。組織了60多家不同類型機(jī)構(gòu)開展標(biāo)準(zhǔn)制定、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用、資源共享與學(xué)分互認(rèn)等項(xiàng)目,探索不同類型學(xué)習(xí)成果之間的橫向溝通和縱向銜接。
為配合推進(jìn)國務(wù)院職業(yè)教育1+X重大制度實(shí)施,在教育部直接領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)“職業(yè)教育國家學(xué)分銀行”建設(shè)任務(wù)。
5.非學(xué)歷教育
成立老年開放大學(xué),面向老年人和養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員開展學(xué)歷和非學(xué)歷繼續(xù)教育。依托“教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心”,面向全國社區(qū)居民開展社區(qū)教育。面向全社會藝術(shù)愛好者開展傳統(tǒng)山水畫、書法等全民藝術(shù)教育。與全國婦聯(lián)合作面向全國婦女開展“精彩人生女性終身學(xué)習(xí)計(jì)劃”。面向全國中小學(xué)教師、專業(yè)技術(shù)人員等行業(yè)從業(yè)人員開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)等。
經(jīng)過努力與探索,初步形成了非學(xué)歷教育與學(xué)歷教育相結(jié)合、職業(yè)教育與繼續(xù)教育相銜接、線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相融通,產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的嶄新發(fā)展局面。
6.國際交流與合作
作為ICDE(國際開放與遠(yuǎn)程教育理事會)執(zhí)委會成員單位,積極參與世界遠(yuǎn)程開放教育治理,獲得國際社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。2017年10月,ICDE第27屆世界大會在加拿大多倫多市舉行,國際評審委員會將唯一的“杰出機(jī)構(gòu)獎”授予中國國家開放大學(xué)。
積極配合國家“一帶一路”倡議。截止到2019年5月,與國(境)外22家主要合作伙伴簽署了合作協(xié)議。結(jié)合“職業(yè)教育”走出去,與“一帶一路”沿線部分國家合作籌建第一批海外學(xué)習(xí)中心。目前在贊比亞、坦桑尼亞建成的海外學(xué)習(xí)中心已經(jīng)投入運(yùn)營。
編撰出版我國第一部遠(yuǎn)程高等教育發(fā)展研究報(bào)告——《中國遠(yuǎn)程高等教育發(fā)展研究報(bào)告》,編寫我國第一套對世界典型開放大學(xué)進(jìn)行全景式研究的系列叢書——世界開放大學(xué)案例研究叢書。
7.未來愿景
堅(jiān)持扎根中國大地辦教育,堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),補(bǔ)短板、創(chuàng)特色,擦亮國家開放大學(xué)的牌子。未來30年,分“三步走”建設(shè)世界一流開放大學(xué)。未來5年,著力實(shí)施“1233”工程,即打造一支隊(duì)伍、提升兩種能力、建好三個(gè)體系、實(shí)施三大戰(zhàn)略。打造一支隊(duì)伍即打造一支基于互聯(lián)網(wǎng)思維、忠誠于黨的教育事業(yè)、講政治、重落實(shí)、奉獻(xiàn)有為的國開隊(duì)伍;提升兩種能力是提升教師全球化教學(xué)資源識別和應(yīng)用能力、提升學(xué)校“互聯(lián)網(wǎng)+”教育教學(xué)的管理和治理能力;建好三個(gè)體系是建好網(wǎng)絡(luò)安全保障體系、質(zhì)量評價(jià)監(jiān)控體系和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展體系;實(shí)施三大戰(zhàn)略是啟動學(xué)歷教育創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)戰(zhàn)略、社會培訓(xùn)發(fā)展壯大戰(zhàn)略、老年大學(xué)做優(yōu)做強(qiáng)戰(zhàn)略。通過綜合施策、多措并舉,努力把學(xué)校建成我國終身教育的重要支柱、社會教育的重要平臺、學(xué)習(xí)型社會的重要渠道,基本建成世界一流開放大學(xué)
國家開放大學(xué)電話
010-58840041
國家開放大學(xué)電話號碼是:?010-58840041,13021074028 國家開放大學(xué)(The Open University of China)是中華人民共和國教育部直屬單位,是教育部批準(zhǔn)的具有成人教育辦學(xué)資質(zhì)的高等院校,是面向中國開展開放教育的新型高等學(xué)校。
擴(kuò)展資料:
辦學(xué)歷史
1977年10月,鄧小平同志會見來華訪問的時(shí)任英國首相愛德華·希斯,兩國元首交流期間,鄧小平同志對愛德華·希斯介紹英國利用現(xiàn)代化手段舉辦開放大學(xué)、讓更多的人可以上大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)很感興趣。
1978年2月6日,鄧小平在“關(guān)于籌辦電視大學(xué)的請示報(bào)告”上批示“同意”。
1979年2月6日,中央廣播電視大學(xué)正式開學(xué),2月8日,著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授通過中央電視臺(當(dāng)時(shí)的北京電視臺)給全國廣播電視大學(xué)的學(xué)生講授了第一節(jié)課。
1983年,中央廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)第一次招生,共招收20多萬名學(xué)生。
1999年4月28日,教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)實(shí)施“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目。
2007年4月,教育部組織專家對“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)性評估,12月,教育部發(fā)文批準(zhǔn)“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目總結(jié)性評估通過。
2010年10月,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于開展國家教育體制改革試點(diǎn)的通知》將北京、上海、江蘇、廣東、云南等五省市和中央廣播電視大學(xué)確定為“探索開放大學(xué)建設(shè)模式”試點(diǎn)單位。
2012年6月,中央廣播電視大學(xué)更名為國家開放大學(xué),7月31日,國家開放大學(xué)在中央廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上揭牌,劉延?xùn)|同志出席會議并發(fā)表重要講話。
2017年,國家開放大學(xué)被國際開放與遠(yuǎn)程教育理事會(ICDE)授予“杰出機(jī)構(gòu)獎”,可獨(dú)立授予普通高等教育學(xué)士學(xué)位,學(xué)歷獲得國際認(rèn)可。
2020年8月,教育部黨組審議通過《國家開放大學(xué)綜合改革方案》,并以部發(fā)文印發(fā),明確要求把國家開放大學(xué)建成中國終身教育的主要平臺、在線教育的主要平臺和靈活教育的平臺、對外合作的平臺(四大平臺)。
2021年4月6日,聯(lián)合國教科文組織巴黎總部宣布,國家開放大學(xué)“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃榮獲聯(lián)合國系統(tǒng)內(nèi)教育信息化最高獎項(xiàng)“聯(lián)合國教科文組織哈馬德本伊薩哈利法國王2020年度教育信息化獎”。9月7日,被教育部認(rèn)定為第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)單位。
2022年5月20日,國家開放大學(xué)成功舉辦終身教育平臺開通儀式,該平臺正式上線,面向社會開放。
2022年8月,擔(dān)任全球中文學(xué)習(xí)聯(lián)盟常務(wù)理事單位。
2022年11月2日,教育部辦公廳發(fā)布通知,經(jīng)中央編委批準(zhǔn),教育部黨組研究決定,國家開放大學(xué)加掛國家老年大學(xué)牌子。
2022年11月19日,國家開放大學(xué)當(dāng)代中國馬克思主義研究院成立。
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國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2017年秋季學(xué)期“開放專科”期末考試
國家開放大學(xué)2017年9月1號入學(xué),2021年7月畢業(yè)大專課程,正常嗎?
?國家開發(fā)大學(xué)15年入學(xué)預(yù)計(jì)畢業(yè)2021年7月31畢業(yè),學(xué)信網(wǎng)現(xiàn)在還是顯示在籍是什么情況 如果你是15年3月注冊學(xué)籍的,入學(xué)是15年3月,那么畢業(yè)時(shí)間是2017年7月,畢業(yè)證一般在10月份就拿到了。如果還沒有拿到畢業(yè)證,就還沒有畢業(yè),那么就會顯示在籍。
國家開放大學(xué)"希望的田野"獎學(xué)金的獎勵對象是誰
國家開放大學(xué)"希望的田野"獎學(xué)金的獎勵對象是:教育部 “一村一名大學(xué)生計(jì)劃” 試點(diǎn)的在讀優(yōu)秀學(xué)生。
以甘肅為例,獎學(xué)金申請條件如下:
1、熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有堅(jiān)定正確的政治方向,遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,品德優(yōu)良,行為規(guī)范。
2、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮努力,銳意進(jìn)取,積極參加學(xué)校組織的教學(xué)和其他各項(xiàng)活動,具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,并在學(xué)習(xí)中善于合作、樂于幫助和帶動他人共同學(xué)習(xí)。
3、入學(xué)一年以上,已獲得畢業(yè)總學(xué)分40%以上本專業(yè)課程學(xué)分(不包括補(bǔ)修課程學(xué)分)。已經(jīng)獲得過獎學(xué)金的學(xué)生再次申請獎學(xué)金時(shí),需再獲得30%以上的課程學(xué)分。
4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,本專業(yè)課程平均成績不低于70分。
5、在讀期間獲得國家、?。ú浚┘壀剟罨蛑袊嗣窠夥跑姂?zhàn)區(qū)級獎勵,對社會做出突出貢獻(xiàn)者,不受獎學(xué)金分配名額限制且可適當(dāng)放寬第二條第三、第四款中所列條件要求。
擴(kuò)展資料:
一村一名大學(xué)生計(jì)劃是2004年2月5日由教育部提出的,其中指出要積極開展為“三農(nóng)”服務(wù)的學(xué)歷教育、大力開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、主動為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移開展教育培訓(xùn)、進(jìn)一步搞好農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育、積極參與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作等。
教育部積極開展為“三農(nóng)”服務(wù)的學(xué)歷教育、大力開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、主動為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移開展教育培訓(xùn)、進(jìn)一步搞好農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育、積極參與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作等。
參考資料來源:百度百科-一村一名大學(xué)生計(jì)劃
參考資料來源:國家開放大學(xué)(甘肅)——關(guān)于開展2017年度國家開放大學(xué)
2017國家開放大學(xué)進(jìn)入課程怎么樣
國家開放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國城鄉(xiāng),學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重,面向全體社會成員,沒有圍墻的新型大學(xué)。注冊在籍學(xué)生359萬人,其中本科學(xué)生105萬人,??茖W(xué)生254萬人,包括近20萬農(nóng)民學(xué)生,10萬士官學(xué)生,6000多殘疾學(xué)生。國家開放大學(xué)的組建成立,標(biāo)志著廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在新的歷史起點(diǎn)上踏上了新的征途。
求2017(秋)國家開放大學(xué)漢文???《文學(xué)概論》的答案。
求2017(秋)國家開放大學(xué)漢文???《文學(xué)概論》的答案。
專業(yè)課1、文學(xué)理論與中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)(文學(xué)理論部分含文學(xué)概論、中國古代文論、西方文論)《文學(xué)理論教程》(修訂二版)童慶炳主編,高等教育出版社;《中國古代文論》李建中主編,華中師范大學(xué)出版社;《西方文論史》(修訂版)馬新國主編,高等教育出版社?!吨袊F(xiàn)代文學(xué)三十年》(修訂本)錢理群等著,北京大學(xué)出版社;《中國當(dāng)代文學(xué)概論》(修訂版)于可訓(xùn)著,武漢大學(xué)出版社。2、中國古代文學(xué)與外國文學(xué)《中國文學(xué)史》袁行霈主編,高等教育出版社;《外國文學(xué)簡編》(歐美部分)第五版,朱維之等主編,中國人民大學(xué)出版社2004年版;《外國文學(xué)簡編》(亞非部分)第三版,梁立基等主編,中國人民大學(xué)出版社2004年版。3、復(fù)試筆試科目:中國古代文學(xué)史同等學(xué)力加試科目:①寫作②漢語基礎(chǔ)(含古代漢語、現(xiàn)代漢語)
國家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)2064答案部隊(duì)專科
登入國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng),進(jìn)入學(xué)習(xí)指南課程頁面,完成五次形考任務(wù)即可。
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)登入不了
1、可能是網(wǎng)路繁忙,過一會兒試試。
2、可能是賬號或密碼記錯了,比如大小寫等,仔細(xì)回想一下午。因?yàn)樘崾灸愕氖琴~號和密碼錯誤。
3、重新注冊申請,賬號。
4、看沒有客服電話,打電話詢問一下,能不能幫找回來密碼,或詢問是什么原因。國家開放大學(xué)(The Open University of China),成立于2012年6月21日,位于中國北京,國家開放大學(xué)是教育部直屬的,以現(xiàn)代資訊科技為支撐,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,實(shí)施遠(yuǎn)端開放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校在廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建,面向全體社會成員,強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享,強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代資訊科技為支撐,探索現(xiàn)代資訊科技與教育的深度融合。
2015秋季部隊(duì)??茋议_放大學(xué)物業(yè)答案試卷代號2219
2204國家開放大學(xué)2014年秋季學(xué)期2015年1月份開放??破谀┛荚囋囶}及答案_英語Ⅰ(1).pdf
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國家開放大學(xué)專科文憑可以升本科嗎
通過自考的方式是可以升本科的,具體看你想報(bào)哪個(gè)學(xué)校,學(xué)制一般在 2到3年左右
國家開放大學(xué)2015年秋季政治學(xué)原理答案
誰有中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期“開放??啤逼谀┛荚囍屑壺?cái)務(wù)會計(jì)(二)試題的答案
國家開放大學(xué)外國語文學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)一答案
國家開放大學(xué)外國語文學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)一
我們團(tuán)隊(duì)能輔導(dǎo)您完成。
國家開放大學(xué)??茖W(xué)制是多少
除護(hù)理學(xué)專科學(xué)制為3年外,其余專業(yè)學(xué)制為2年。
2017年秋季國家開放大學(xué)開學(xué)了嗎
不同學(xué)校不一樣,有些是先軍訓(xùn)的,有些要10月才開學(xué)的,每個(gè)學(xué)校都不一樣的,具體開學(xué)時(shí)間會因?yàn)閷W(xué)校的原因有所改變的.
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)里怎么掛???p>《國開學(xué)習(xí)指南》課程網(wǎng)上操作步驟:
一、登入
1、開啟國開學(xué)習(xí)網(wǎng)。在網(wǎng)頁右上方“登入”處,選擇學(xué)生登入。點(diǎn)選“登入”。選擇“學(xué)生”
2、輸入“學(xué)號”、“密碼”(密碼為預(yù)設(shè)生日)和驗(yàn)證碼,點(diǎn)選登入。
二、點(diǎn)選課程
登陸后點(diǎn)擊【課程學(xué)習(xí)】欄下【我的課程】,再在【在學(xué)課程】欄下點(diǎn)選【國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南】課程。(新生課程和作業(yè)資訊正在建立中)“課程學(xué)習(xí)”欄下“我的課程”點(diǎn)選“國家開放大學(xué)”學(xué)習(xí)指南。在學(xué)課程
三、進(jìn)入“國開學(xué)習(xí)指南”學(xué)習(xí)和考核介面
四、介面介紹
主介面主要分為若干功能區(qū)
1.國開校長寄語;2通知與公告;3.學(xué)習(xí)活動;4.形考作業(yè);5.國家開放大學(xué)免費(fèi)學(xué)習(xí)資源;6.輔助、幫助;7.資料、資料統(tǒng)計(jì)區(qū)
五、形考作業(yè)
此課程為100%形考??己俗鳂I(yè)全部在這里完成。
形考一:測試題包含多項(xiàng)選擇題2 道,每小題 5分;判斷題5道,每小題2分,總計(jì)20分。
形考二:測試題包含單項(xiàng)選擇題5 道,每小題 2分;判斷題5道,每小題2分,總計(jì)20分。
形考三:測試題包含單項(xiàng)選擇題4 道,每小題1分;多項(xiàng)選擇題4道,每小題1分;判斷題6道,每小題2分,總計(jì)20分
形考四:測試題包含單項(xiàng)選擇題5 道,每小題2分;判斷題5道,每小題2分,總計(jì)20分。
形考五:測試題包含判斷題5道,每小題1分;單項(xiàng)選擇題5 道,每小題1分;多項(xiàng)選擇題5 道,每小題2分,總計(jì)20分。
每次形考可以做三次,以最高成績記錄。五次成績總和就是最終成績
六、學(xué)習(xí)活動區(qū)
學(xué)習(xí)活動區(qū),有5方面的活動,主要是用于學(xué)生對這門課程的學(xué)習(xí)。對應(yīng)5次形考作業(yè)。
七、資料、資料統(tǒng)計(jì)區(qū)
資料、資料統(tǒng)計(jì)區(qū),是對學(xué)生學(xué)習(xí)以及形考行為的一個(gè)檢視統(tǒng)計(jì)??梢越y(tǒng)計(jì)處學(xué)生的討論參與情況、學(xué)習(xí)次數(shù)和形考成績等等。
進(jìn)度條,可以顯示學(xué)生的學(xué)習(xí)程序,已學(xué)習(xí)部分是綠顏色,未學(xué)習(xí)是藍(lán)色
國家開放大學(xué)(英文:The Open University of China)是教育部直屬的,以現(xiàn)代資訊科技為支撐,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,實(shí)施遠(yuǎn)端開放教育的新型高等學(xué)校。
學(xué)校在廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建,面向全體社會成員,強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享,強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代資訊科技為支撐,探索現(xiàn)代資訊科技與教育的深度融合。授予學(xué)士學(xué)位,由學(xué)校向北京市學(xué)位委員會申請并獲批后,報(bào)國務(wù)院學(xué)位委員會備案。我需要國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南的形考的答案
國開指南只要提交之后,就會顯示出答案了,你檢視剛提交的考試,就看到評判結(jié)果及正確答案了。
2017春季批次國家開放大學(xué)(原國家開放大學(xué))電大教育??苹馃釄?bào)名中,還有各種本科畢業(yè)證書等!
國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2015年春季學(xué)期“開放??啤逼谀┛荚囍袊厣鐣髁x理論體系概論試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(開卷)(供參考)2015年7月一、論述題(50分)1、為什么說實(shí)事求是是黨的思想路線的核心、是馬克思主義中國化理論成果的精髓?(20分)答題要點(diǎn):第一,實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容。黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。第二,實(shí)事求是是黨的思想路線的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨制定和堅(jiān)持貫徹這條思想路線,其目的是為了在客觀存在的事物中找出其固有的、能夠作為我們行動向?qū)У目陀^規(guī)律性,用以指導(dǎo)實(shí)踐、求得現(xiàn)實(shí)問題的解決。第三,實(shí)事求是是毛澤東思想形成和發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)、根本點(diǎn),是毛澤東思想的邏輯起點(diǎn),貫徹毛澤東思想的始終。實(shí)事求是也是中國特色社會主義理論體系形成和發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)、根本點(diǎn)。說明:本答案內(nèi)容僅供閱卷教師參考。只要學(xué)生答題基本精神正確,論證能夠自圓其說,應(yīng)酌情給分,不要求學(xué)生答題文字與本答案完全一致。2、結(jié)合自己工作實(shí)際,談一談在實(shí)際工作中如何才能做到實(shí)事求是?(30分)答題要點(diǎn):說明:此題屬于開放性的題目,只要考生結(jié)合實(shí)際,論述的合理、合情、合法,邏輯清楚,就可以適當(dāng)給分。二、材料分析題(50分)1、結(jié)合材料,并聯(lián)系實(shí)際,論述積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要性?(20分)答題要點(diǎn):第一,文化的內(nèi)涵及其作用。狹義的文化是一種觀念形態(tài),與經(jīng)濟(jì)、政治并列,有關(guān)人類社會生活的思想理論、道德風(fēng)尚、文學(xué)藝術(shù)、教育和科學(xué)等精神方面的內(nèi)容。一定形態(tài)的經(jīng)濟(jì)、政治決定一定形態(tài)的文化,一定形態(tài)的文化又反作用于一定形態(tài)的經(jīng)濟(jì)和政治。中國特色社會主義文化是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量,是綜合國力的重要標(biāo)志。中國特色社會主義文化為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持、精神動力和思想保證。第二,社會主義核心價(jià)值觀的地位。人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個(gè)民族、一個(gè)國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀,承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價(jià)值觀。社會主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)要求,體現(xiàn)了社會主義制度在思想和精神層面的質(zhì)的規(guī)定性,凝結(jié)著社會主義先進(jìn)文化的精髓,是中國特色社會主義道路、理論體系和制度的價(jià)值表達(dá)。社會主義核心價(jià)值觀把涉及國家、社會、公民的價(jià)值要求融為一體,既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求,繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也吸收了世界文明有益成果,體現(xiàn)了時(shí)代精神,回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。第三,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要意義。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢,面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn),積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進(jìn)步,對于集聚全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量,具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。說明:本答案內(nèi)容僅供閱卷教師參考。只要學(xué)生答題基本精神正確,聯(lián)系材料的論證能夠自圓其說,應(yīng)酌情給分,不要求學(xué)生答題文字與本答案完全一致。2、聯(lián)系材料,論述“最美”活動對積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意義?(30分)答題要點(diǎn):第一,“最美”評選活動是社會主義精神文明建設(shè)活動的集中表現(xiàn)。第二,“最美”評選活動本質(zhì)是弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。說明:此題屬于開放性的題目,只要考生結(jié)合材料,論述的合理、合情、合法,邏輯清楚,就可以適當(dāng)給分。
請問哪位大神指點(diǎn)一下2017年國家開放大學(xué)個(gè)人理財(cái)網(wǎng)上作業(yè)中的形成性考核2作業(yè)的答案
第1題
下列理財(cái)目標(biāo)中屬于長期目標(biāo)的是(?。?br>A. 建立退休基金
B. 投資股票市場
C. 稅收負(fù)擔(dān)最小化
D. 償還個(gè)人債務(wù)
正確答案是:建立退休基金
第2題
下列理財(cái)目標(biāo)中屬于短期目標(biāo)的是( )。
A. 退休
B. 子女教育儲蓄
C. 休假
D. 按揭買房
正確答案是:休假
第3題
根據(jù)生命周期理論,個(gè)人在穩(wěn)定期的理財(cái)特征為()。
A. 妥善管理好積累的財(cái)富、降低投資風(fēng)險(xiǎn)
B. 盡可能多地儲備資產(chǎn)、積累財(cái)富
C. 保證本金安全,風(fēng)險(xiǎn)承受能力差,投資流動性較強(qiáng)
D. 愿意承擔(dān)一些高風(fēng)險(xiǎn)投資
正確答案是:盡可能多地儲備資產(chǎn)、積累財(cái)富
第4題
用來說明在過去一段時(shí)期內(nèi)個(gè)人的現(xiàn)金收入和支出情況的財(cái)務(wù)報(bào)表是()。
A. 現(xiàn)金流量表
B. 未來資產(chǎn)負(fù)債報(bào)表
C. 資產(chǎn)負(fù)債表
D. 未來現(xiàn)金流量報(bào)表
正確答案是:現(xiàn)金流量表
第5題
一般而言,整個(gè)家庭的收入在()達(dá)到巔峰。
A. 家庭成長期
B. 家庭衰老期
C. 家庭形成期
D. 家庭成熟期
正確答案是:家庭成熟期
第6題
下列表述中,最符合家庭成長期理財(cái)特征的是()。
A. 盡力保全已積累的財(cái)富、厭惡風(fēng)險(xiǎn)
B. 沒有或僅有較低的理財(cái)需求和理財(cái)能力
C. 愿意承擔(dān)較高的風(fēng)險(xiǎn),追求高收益
D. 風(fēng)險(xiǎn)厭惡程度較高,追求穩(wěn)定的投資收益
正確答案是:愿意承擔(dān)較高的風(fēng)險(xiǎn),追求高收益
第7題
下列信息中屬于客戶的定量信息的是()。
A. 收入與支出
B. 風(fēng)險(xiǎn)特征
C. 就業(yè)預(yù)期
D. 投資偏好
正確答案是:收入與支出
第8題
下列屬于商業(yè)銀行向客戶提供的理財(cái)顧問服務(wù)的是()。
A. 提供財(cái)務(wù)分析與規(guī)劃服務(wù)
B. 銷售信貸產(chǎn)品
C. 對外營銷宣傳活動
D. 銷售儲蓄存款產(chǎn)品
正確答案是:提供財(cái)務(wù)分析與規(guī)劃服務(wù)
第9題
下列關(guān)于現(xiàn)值和終值的說法中,不正確的是()。
A. 利率越低或年金的期間越長,年金的現(xiàn)值越大
B. 隨著復(fù)利計(jì)算頻率的增加,實(shí)際利率增加,現(xiàn)金流量的現(xiàn)值增加
C. 貨幣投資的時(shí)間越早,在一定時(shí)期期末所積累的金額就越高
D. 期限越長,利率越高,終值就越大
正確答案是:隨著復(fù)利計(jì)算頻率的增加,實(shí)際利率增加,現(xiàn)金流量的現(xiàn)值增加
第10題
王先生投資某項(xiàng)目初始投入10000元,年利率10%,期限為1年,每季度付息一次,按復(fù)利計(jì)算,則其1年后本息和為()元。
A. 14 641
B. 11 000
C. 11 038
D. 11 214
正確答案是:11 038
第11題
下列關(guān)于貨幣型理財(cái)產(chǎn)品表述錯誤的是()。
A. 主要投資于貨幣市場的理財(cái)產(chǎn)品
B. 投資期短,資金贖回靈活
C. 常被作為定期存款的替代品
D. 本金、收益、安全性高
正確答案是:常被作為定期存款的替代品
第12題
某銀行有兩個(gè)理財(cái)產(chǎn)品,1號理財(cái)產(chǎn)品的期望收益率為21.5%,方差為7.09%,標(biāo)準(zhǔn)差為26.17%;2號理財(cái)產(chǎn)品的期望收益率為1.75%,方差為1.18%,標(biāo)準(zhǔn)差為10.85%,以下關(guān)于兩款產(chǎn)品說法錯誤的是()。
A. 1號理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)相對較低
B. 2號理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)相對較低
C. 1號理財(cái)產(chǎn)品的收益相對較高
D. 2號理財(cái)產(chǎn)品的收益相對較低
正確答案是:1號理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)相對較低
第13題
政府面向個(gè)人投資者發(fā)行、以吸收個(gè)人儲蓄資金為目的,滿足長期儲蓄性投資需求的不可流通記名國債品種是()。
A. 憑證式國債
B. 實(shí)物國債
C. 記賬式國債
D. 儲蓄國債
正確答案是:儲蓄國債
第14題
下列金融交易中涉及貨幣市場工具的是()。
A. 從銀行獲得了三年期貸款購買小轎車
B. 普通股價(jià)格上漲,為此你買人100股這個(gè)公司的股票
C. 在銀行購買了10000元的短期國債
D. 張三獲得了一筆收入,買人20000元證券投資基金
正確答案是:在銀行購買了10000元的短期國債
第15題
若預(yù)期未來銀行存款利率水平不斷上升,理財(cái)策略調(diào)整建議可以采取()。
A. 增加外匯配置
B. 增加股票配置
C. 增加存款配置
D. 增加股票型基金配置
正確答案是:增加存款配置
2017國家開放大學(xué)《公共行政學(xué)》題庫及答案
考試前老師會給一些真題給我們好好復(fù)習(xí),因?yàn)轭}目的重復(fù)率還是挺高的,復(fù)習(xí)的話,有一個(gè)很重要的是要合理利用考試工具咯,比如電大題酷這個(gè)小程序、百度文庫、上學(xué)吧之類的,我用的最多的就是電大題酷這個(gè)小程序了,因?yàn)檫@個(gè)小程序就在微信里,可以隨時(shí)打開微信就能隨時(shí)查答案了,大概就是這樣啊,希望能夠幫到你~~~
【多選題】行政環(huán)境的特點(diǎn)是()。
A.特殊性
B.復(fù)雜性
C.不穩(wěn)定性
D.公共性
E.約束性
【答案】ABCE
【多選題】按照稅收管理權(quán)限,可將稅收分為()。
A.中央稅
B.個(gè)人所得稅
C.地方稅
D.農(nóng)業(yè)稅
E.中央與地方共享稅
【答案】ACE
【多選題】社會監(jiān)督的主體是()。
A.政協(xié)
B.各民主黨派
C.各社會團(tuán)體
D.新聞機(jī)構(gòu)
E.公民個(gè)人
【答案】ABCDE
【多選題】行政實(shí)施階段的環(huán)節(jié)主要包括()。
A.行政指揮
B.行政控制
C.行政溝通
D.行政協(xié)調(diào)
E.行政評估
【答案】ABCD
【多選題】下列實(shí)行職位分類制度的國家有()。
A.美國
B.法國
C.中國
D.英國
E.日本
【答案】ACE
【多選題】奠定公共行政學(xué)理論基礎(chǔ)的代表人物是(),他們提出了政治與行政分離的觀點(diǎn)。
A.韋伯
B.法約爾
C.威爾遜
D.古德諾
E.泰勒
【答案】CD
985大學(xué) 211大學(xué) 全國院校對比 專升本 美國留學(xué) 留求藝網(wǎng)