太原學(xué)前教育學(xué)校排名

學(xué)前教育學(xué)校是現(xiàn)在很多學(xué)生都想報讀的專業(yè)學(xué)校。在工作壓力下輕松穩(wěn)定。這是很多學(xué)生心目中的理想工作?，F(xiàn)在很多想在太原讀幼教學(xué)校的學(xué)生，更看重太原幼教學(xué)校的排名。這種問題真的有點不好回答。從客觀公正的角度來說，山西高新學(xué)院、太原程潔職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、山西高新技術(shù)學(xué)校是太原眾多學(xué)前教育學(xué)校中的佼佼者~

山西高新技術(shù)學(xué)校成立于2003年，是經(jīng)山西省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)的學(xué)校。毗鄰“晉祠公園”景區(qū)，建筑面積12000平方米，校園建筑歐式風(fēng)格，古樸典雅；園區(qū)綠樹成蔭，環(huán)境清新自然，遠(yuǎn)離鬧市、網(wǎng)吧等娛樂場所，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校實行真正的封閉式、準(zhǔn)軍事化管理模式，堅持科學(xué)管理育人為本、誠信創(chuàng)新的辦學(xué)理念，致力于職業(yè)教育的發(fā)展，使學(xué)校成為山西職業(yè)教育的領(lǐng)跑者。

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)立志培養(yǎng)具有扎實的文化管理知識和學(xué)前教育基礎(chǔ)知識，較強的專業(yè)應(yīng)用能力和藝術(shù)特長，成為既能深造，又能勝任學(xué)前教育與管理工作的高素質(zhì)專門人才。

2011年，學(xué)校與中北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院整合資源后強強聯(lián)合，共同為社會培養(yǎng)管理型和實用型人才。共有26個專業(yè)，分為?？?、本科、在職研究生三個層次。教學(xué)資源和就業(yè)資源共享，優(yōu)勢互補。技校生可以直接上?？坪捅究?。隨著社會對幼兒教師需求的增加，對幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。據(jù)調(diào)查，各幼兒園對“熱愛幼兒教育，學(xué)歷高，有一定教研能力，幼兒教育觀念新，教學(xué)基本功扎實，技能全面，態(tài)度好，愿意長期在園工作”的幼兒教育專業(yè)畢業(yè)生趨之若鶩。

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