持久怎么造句？

持久造句，【持久 chí jiǔ】：保持時間很長：今寇眾我寡，難與持久。近義詞：長期?反義詞：一時?短暫?相似詞：曠日持久?久而久之?劫持?維持?矜持?相持?堅持?操持? 一、沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。二、目標和信念給人以持久的動力，它是人的精神支柱。三、巨大的成功靠的不是氣力是韌性。社會競爭經常是持久力的競爭，有恒心和毅力的成功者往往成為笑到最后、笑得最好的人。四、短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的。五、在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。六、只要有堅強的持久心，一個庸俗平凡的人也會有成功的一天，否則即使是一個才識卓越的人，也只能遭遇失敗的命運。比爾·蓋茨?七、專注能產生持久的力量，能使一個人頂得住任何暫時的挫折。只有當專注和自信結合之后，堅韌才會形成。八、耐心和持久勝于激烈的狂熱。九、夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎？丁尼生?十、有兩種東西，我們對它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。十一、人才，就像是木材，培養(yǎng)它貴在持久以恒，[zao jv.com持久造句]使用它貴在用其所長。十二、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。十三、梔子花平淡、持久、溫馨、脫俗的外表下，蘊涵的是美麗、堅韌、醇厚的生命本質。十四、考察企業(yè)的持久性，最重要的事情是看一個企業(yè)的競爭力。十五、全黨動手，全民動員，深入持久地開展禁毒斗爭。十六、人活在這個世界上，就必須有東西把他再次撐起，在這個“特殊”的時候，“謊言”往往就成了最有力、最持久的信念，所以我們要認識善良的謊言，他永遠是最美麗的??！十七、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。十八、人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經上；有的是在道德感受上；而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴上。十九、教師傳授知識，是給學生進行智力體操的訓練，目的是為了讓孩子們的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力得以發(fā)展。通過智育，讓學生能夠養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力，并具備持久的學習興趣、濃厚的學習情感、堅韌的學習一致，為他們今后終身學習奠定堅實的智力基礎。二十、語言是一個民族神經貫穿世世代代，將他們聯(lián)結成為一個共同的、持久的和進步的實體。史密斯?二十一、大多數的花開在春天和夏天，它們順時而生，花開大氣，艷麗持久。二十二、快樂并不需要下流或肉欲。往昔的智者們都認為只有智性的快樂最令人滿足而且最能持久。二十三、竊以為天地之所以不息，國之所以立，賢人之德業(yè)之所以可大可久，皆誠為之也?！稄唾R耦庚中丞》竊：謙指個人的意見。我以為天地的運轉不息，國家的建立和鞏固，卓越人物的道德事業(yè)的發(fā)揚和持久，關鍵在于真誠。曾國藩?二十四、成功來之不易，不易在成功之前便有失敗和挫折，我們無法預料，亦無法避免。唯一能做的只是咬牙堅持，堅韌而持久。每一滴眼淚和汗水，實力便增長了一分，離成功便更進了一步。二十五、作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。二十六、世上之所以有矢志不渝的愛情，忠肝義膽的氣概，皆因為時間相當短暫，方支撐得了，久病床前無孝子，曠日持久不容易，一切事物之美好在于“沒時間變壞”。二十七、生命因運動而精彩，生活因樂趣而充實，學習因思考而深刻，交友因真誠而持久！二十八、貧窮并不可怕，可怕的是缺少自強自立的精神；貧窮不可怕，可怕的是遇難而退或甘愿平庸、貧窮而導致持久貧窮。意志上對貧窮的妥協(xié)，會導致行為上對改變貧窮的放棄，最終會讓貧窮伴隨一生。二十九、可能有的人會說，棉花不是花，它不是花，可是它比花還美麗，它并不在乎外表美，它是純樸的美，是持久的美。三十、友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。席慕蓉?一、他持久地站在那兒,什么話都沒說。二、保持國內長期穩(wěn)定，爭取世界持久和平。三、這種新藥不但起效快，而且藥效持久。四、這是一場曠日持久的拉鋸戰(zhàn)。五、這場曠日持久的戰(zhàn)爭給人民帶來了極大的災難。六、信心來自于日積月累、年復一年的持久努力和奉獻精神。七、為了幾百元錢,他們在法庭上開始了曠日持久的爭論。八、把專心致志于學業(yè)，持久不懈，作為第一目標。九、我們要爭取持久和平。十、情人之間不僅要彼此相愛，還要志同道合，愛才能持久。十一、曠日持久的戰(zhàn)爭結束了,人們終于盼到了韜戈卷甲的這一天。[zao jv.com持久造句]十二、曠日持久的解放戰(zhàn)爭最后以我軍的勝利而告終。十三、曠日持久的兩伊戰(zhàn)爭給兩國人民帶來了巨大的災難。十四、面對素質參差不齊的學生，沒有打持久戰(zhàn)的準備，沒有永不言敗的信心，沒有理論指導的實踐，要想轉化好一個學生是不可能的。