或,或,或怎么造句？

1, 近身旁，長(zhǎng)長(zhǎng)的八士港蜿蜒南行。岸腳的茭白草或坐或臥，或潛入水中，枯黃的葉脈清晰可見(jiàn)。

2, 紅蜻蜓在蓮花池中輕盈地掠過(guò)水面。它們悠悠地盤(pán)旋，或低或高，或遠(yuǎn)或近，忽然，蜻蜓又像離弦的箭向遠(yuǎn)方飛去，但不會(huì)飛得太遠(yuǎn)，而是靜靜地落在荷葉上，草尖上，翔駐無(wú)聲，疾徐有致。

3, 孝心，也許是一雙襪子，或是一雙擺放整齊的拖鞋，或是一個(gè)吻，或是一個(gè)微笑，或許是一桌為父母燒的菜，或是下雨時(shí)及時(shí)來(lái)到的那把傘，甚至可以是一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)溫馨的祝福。

4, 我感恩江河湖海，或奔騰澎湃，或漣漪微漾，或激蕩飛躍，或微波多情。滋養(yǎng)蕓蕓眾生，灌溉千里沃野，孕育文化文明，描繪嬌媚江山。

5, 來(lái)自天國(guó)的雪花兒，或晃晃悠悠，或飄飄蕩蕩，或如斷線的珍珠般仙女散花，恰似豪放的詩(shī)人在這幅巨大的立體的稿子上洋洋灑灑揮寫(xiě)的詩(shī)行。

6, 我家有兩盆龍爪菊，它們姿態(tài)各異，或倚、或仰、或斜……湊近仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)花瓣將花心團(tuán)團(tuán)蓋住，形成一個(gè)個(gè)栩栩如生的龍爪。菊花葉雖無(wú)菊花的香味，卻能隱隱約約從氣息中嗅出一股敢斗殘冬的膽氣……

7, 多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識(shí)淺或深。每天開(kāi)心笑，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑。

8, 家中的每一塊磚，每一塊瓦，或許都留有我的足跡，或許那是我淘氣的體現(xiàn)，或許那是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷；不管怎樣，我始終在家中，始終未曾離開(kāi)，始終都被養(yǎng)育著。

9, 擁有智慧的人，或具備超凡的記憶力，或具備嚴(yán)密的邏輯思維能力，或具備豐富的想象力。

10, 在家時(shí)只管在那書(shū)箱旁邊，或是拂拭塵埃，或是把書(shū)翻身，或是檢查釘線。當(dāng)他用粗大的手指把書(shū)翻開(kāi)，在紙縫中吹氣或是做著什么的時(shí)候，看了真是有趣。

11, 李老師現(xiàn)在不在，你或者等他，或者明天再來(lái)，或者給他打電話。

12, 流傳千古的愛(ài)情傳說(shuō)卻更多以悲劇收?qǐng)?，或天各一方?em>或陰陽(yáng)兩隔，或誓死同穴，或咫尺天涯，人們歌頌愛(ài)情，卻又似乎詛咒了愛(ài)情，就這樣，愛(ài)情被冠以神圣的光環(huán)，似乎無(wú)人企及，卻又生生不息。

13, 大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來(lái).com，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！

14, 菊花的品種繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它們或仰或傾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在風(fēng)中似歌似舞，看得人都眼花繚亂了！

15, 那用白色的絹綢和松軟的棉絮制成的散漫的巨象，大度的白猿，從容的駱駝，安祥的睡獅，肥碩的綿羊，佇立雄視的銀雞，或臥，或坐，或行，或止，都在默默地體味這空蒙的仙境中片刻的靜美。

16, 花正值妖嬈爛漫，這些可愛(ài)的精靈，各施手段，竟弄身姿，攀于枝頭。它們或正，或側(cè)，或仰，或俯，有如粉荷，有如胭脂?；ù蠖既_(kāi)了，也有半開(kāi)的，偶然會(huì)碰到幾枝懶起的，也含苞待放。

17, 雪花兒飄飄，就象孩子們盛大的節(jié)日。小家伙們紛紛跑到雪地里，沐浴在雪花中，或追逐嬉戲，或打雪仗，或堆雪人。兩瓣小臉蛋凍得象兩只紅蘋(píng)果，兩只小手凍得如兩只熟透的螃蟹，他們卻毫不在意，其樂(lè)陶陶，其景融融。

18, 菊花盛開(kāi)后，清香四溢，它的花瓣如絲，如爪。一層層的花瓣好似是在漆黑的天幕中綻放一顆顆明亮的煙花，它的花瓣稍向外翹起，美麗極了。菊花的顏色也很多，或黃，或白，或赭，或紅，種類繁多。

19, 又是一個(gè)日落。太陽(yáng)從天邊漸漸墜下來(lái)，渲染了整個(gè)天空。或是紫色微染，或是紅如烈火，或是橙如楓葉，美麗且壯觀。

20, 大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。

21, 噴池沿上，開(kāi)滿了閑雅灑脫、多姿華麗的懸崖菊。株株枝條懸垂而下，朵朵小花密似繁星。它們肩并著肩，膀挨著膀，神態(tài)不一，各具情趣，或似孔雀開(kāi)屏，或如銀河落地，或若蛟龍?zhí)胶！媸窍扇蓠厚?，妙趣橫生。

22, 在月亮淡黃柔和的光輝下，房舍的輪廓漸漸可見(jiàn)了，道路清晰可辨了，世界亮得美妙而可愛(ài)起來(lái)了。夜變得寧?kù)o變得祥和，變得令人神往了。人們都出來(lái)了，或散步或賞月或促膝夜談，笑看風(fēng)云，樂(lè)不思眠。

23, 望著一望無(wú)際的油菜花，總能激起我無(wú)垠的遐思，大自然對(duì)人類給予了極大的恩賜，使得大地或五彩斑斕，或清秀婉約，或粗獷豪放，或壯美瑰麗……這璀璨的油菜花海不正是大自然給人的悅目的自然點(diǎn)綴么。

24, 海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，與天上朵朵的白云相映成輝，幾只飛翔的海鷗迎風(fēng)飛舞著，展示著它那曼妙的舞姿。游玩的人們，或立、或坐、或臥、或跑，相互說(shuō)笑著，觀賞著“藍(lán)天、碧水、金沙灘”，愜意極了。

25, 此時(shí)淡藍(lán)的天中飄著幾團(tuán)淡火，粉紅粉紅的，如一個(gè)個(gè)溫柔而含情脈脈的少女。它們移動(dòng)著，奔跑著。它們或跳，或跑，或走，或倚靠著周圍的樓房。正是這一幕吸引了我。我趕快爬到半山腰，這時(shí)，那云變了。

26, 藝術(shù)家如陳丹青、陳冠中、蔡國(guó)強(qiáng)、徐冰等等屈指可數(shù)。他們需要才情兼?zhèn)洌?em>或引領(lǐng)潮流，或堅(jiān)韌，或才思敏捷，他們?yōu)樯鐣?huì)和教育事業(yè)奉獻(xiàn)。同時(shí)他們的藝術(shù)作品有不可替代的學(xué)術(shù)價(jià)值和劃時(shí)代意義。

27, 生命若歌，起伏跌宕，聲起聲落，我們每個(gè)人都是歌者；浮華塵世，生命如茶，或濃或淡，或苦或甜，需要我們用心去品嘗。

28, 你一生不可能只愛(ài)上一個(gè)人，總是會(huì)在不同的時(shí)候呈現(xiàn)不同的人來(lái)陪你走一段，或許是在你低落的時(shí)候默默關(guān)懷你的，或許是在你得意的時(shí)候給你更多信念的，或許是和你共患難，或許是和你共享福的.在你的這些深深淺淺的記憶中總會(huì)有一個(gè)值得讓你用一生來(lái)緬懷的，還有一個(gè)正在讓你用一生來(lái)深愛(ài)的。

29, 我與你一起在海灘揀拾海螺，貼在耳邊聆聽(tīng)那海的聲音，一顆顆海螺，或尋常，或奇異，或平淡，或瑰麗，就如那一個(gè)個(gè)的情感故事。我和你細(xì)細(xì)地?fù)崦Ｂ荼成夏蔷赖募y理，擦拭去所有歲月的風(fēng)塵，精心地收藏。

30, 我們要教會(huì)學(xué)生懂得人的情感，這里有歡樂(lè)、痛苦、委屈、困惑、驚慌、羞愧和許多別的情感，它們表現(xiàn)在人們的眼睛里，在不冷不熱的談吐里，在一個(gè)人或仔細(xì)觀察、或視而不見(jiàn)、或侃侃而談、或默不作聲、或行走站立、或喜怒哀樂(lè)的一舉一動(dòng)里。

1, 畫(huà)中的五只牛或行或立，或正或側(cè)，或俯或仰，姿態(tài)生動(dòng)，將牛憨態(tài)可掬的模樣描繪得惟妙惟肖。

2, 歷代圣賢或立功、或立言、或立德，而永為萬(wàn)流景仰。

3, 瑪麗或許會(huì)移民去法國(guó)，米奇或許會(huì)去日本，我或許會(huì)離開(kāi)中國(guó)，去國(guó)外上大學(xué)，并結(jié)婚，生孩子呢。

4, 你可以與朋友們百無(wú)聊賴地消磨時(shí)間，或燒烤任何東西，或在黑漆漆的碼頭上觀看著夜晚的星空，或一邊玩著棋盤(pán)游戲，一邊聽(tīng)雨。

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