《與朱元思書》閱讀答案及原文注釋翻譯賞析

《與朱元思書》是南朝梁文學(xué)家吳均所著的一篇著名的山水小品，是吳均寫給好友朱元思（一作宋元思，字玉山，生平不詳）的信中的一個片段，被視為駢文中寫景的精品。該文既用人的感受反襯出山水之美，也抒發(fā)了對世俗官場和追求名利之徒的藐視之情，對友人的規(guī)勸。含蓄地流露出愛慕美好的大自然，避世退隱的高潔志趣。

與朱元思書（吳均）

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

[注釋]

風(fēng)煙：指煙霧。

共色：同樣的顏色。

從流飄蕩：乘著船隨著江流飄浮蕩漾。

許：表約數(shù)，相當(dāng)于“光景”，“左右”。

獨(dú)絕：獨(dú)一無二，絕，到極點(diǎn)。

縹：青白色。

千丈見底：—直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙，這是形容江水非常清澈。

急湍：急流的水。

寒樹：使人看了感到有寒涼之意的樹。

負(fù)勢競上：“高山”憑依(高峻的)的形勢，爭著向上。

軒邈：軒，高；邈，遠(yuǎn)；這兩個字在這里作動詞用，意思是這些高山仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。

泠泠：形容水聲的清越。

相鳴：相向和鳴。

戾天：到天上；戾，至。

息心：平息熱衷于功名利祿的心。

經(jīng)綸：籌畫、治理。

忘反：流連忘返；“反”同“返”。

橫柯上蔽：橫斜的樹枝在上邊遮蔽著。上，在上，名詞作狀語。

猶：如同。

交映：互相掩映。

見：同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，顯露。

翻譯：

風(fēng)停了，煙霧都消散盡凈，高爽晴空一塵不染，與青青的遠(yuǎn)山融為一色。我乘著船隨著江流漂浮移動，隨心所欲地任船所致觀賞景物。從富陽到桐廬，一百里左右，奇山異水，是天下獨(dú)一無二的美景。

富春江水都呈青綠色，深深的江水清澈見底。游動的魚兒和細(xì)小的石頭，一直看下去可以看得很清楚，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。

夾江兩岸的高山上，都生長著使人看了有寒意的樹，高山憑依著高峻的山勢，爭著向上，這些高山彼此都爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展；群山競爭著高聳，筆直地向上形成了無數(shù)個山峰。泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清越泠泠的響聲；美麗的鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬兒長久地叫個不停，猿猴長時間地叫個不停。像老鷹飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心也就平靜下來。那些辦理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時也可以見到陽光。

賞析：

本文敘述作者乘船自富陽至桐廬途中所見，描繪了這一段的山光水色（富春江），它創(chuàng)造出一種清新自然的意境，使人讀后悠然神往，仿佛也親自領(lǐng)略了其間的山水之美；同時也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。流露出對追求名利之徒的蔑視，含蓄地傳達(dá)出愛慕美好自然，避世退隱的高潔之趣。

全文分三段。

首段是總寫，勾勒全景，寫出富春江山水之美。第一句“風(fēng)煙俱凈，天山共色”繪的是遠(yuǎn)景，極目遠(yuǎn)眺，風(fēng)停霧散，高爽晴空一塵不染，天山一碧，景象清新而壯闊。這既繪寫景色，又暗點(diǎn)愜意暢游的季節(jié)。秋天特有迷人景象深深吸引作者，于是泛舟江上，興致分外盎然。第二句，由遠(yuǎn)及近，由景及人，寫的是泛舟情景和暢游心情?！皬牧黠h蕩”，既寫小舟沿江逆水而上的情態(tài)，又抒寫心中隨順追趣之情。一中路美景收不盡，只好“任意東西”以飽眼福。第三句進(jìn)而寫出作者游蹤，統(tǒng)觀“自富陽至桐廬”百來里的山光水色之后，作者由衷贊嘆：沿江奇山異水，天下無與倫比。

此文不是運(yùn)用移步換景寫法，而是在總寫之后，分鏡頭逐一描繪。第二段先承上寫“異水”。前兩句寫富春江靜態(tài)美。江水色澤，青白一片，水流清澈，“千丈見底”。“游魚細(xì)石，直視無礙”可以看見魚兒在往來嬉戲，甚至連細(xì)小的石子也歷歷在目，足見江水的明靜和、清澈。第三句又轉(zhuǎn)寫富春江的動態(tài)。從地理狀況看。江流自東而西，流經(jīng)之處地勢復(fù)雜，有的地段江面開闊，水波不興，江面如鏡，幽靜明澈，有的地段狹窄，江岸陡峻，故急湍猛浪，桀驁不馴，作者運(yùn)用兩個比喻，形容江流比射出的箭還快，激浪像駿馬飛奔，真是動人心魂，氣勢不凡。這段只用了三句十四字，或是正面描繪，或側(cè)面烘托，或設(shè)喻作譬，就把變幻多姿的景象展現(xiàn)出來。

第三段進(jìn)而寫“奇山”。作者不是具體地描摹某山某景，而是用概括而形景的語言寫出那段江流險(xiǎn)峻的山勢和山中種種奇異的景物，從舟中仰視夾岸群山，無數(shù)山峰直插云天，虎虎有氣，視野從低到高，從點(diǎn)到面?！柏?fù)勢競上”，視線由低往高移動：“互相軒邈”，視線向遠(yuǎn)處發(fā)展，視線擴(kuò)展到座座高山：“爭高直指。千百成峰”，再從局部擴(kuò)展到整體?！案偵稀?、“互相”、“爭高”，無生命的山，無不奮發(fā)向上，這不僅描繪出層巒迭峰種種奇特的雄姿，還寫出觀賞者蕩滌心胸的奇趣，寫了奇特山勢，作者的目光又從整體轉(zhuǎn)到細(xì)部，再次突出山之“奇”，從描寫對象看，寫了泉水、百鳥、鳴蟬、山猿和樹木，但不是突出形象而是從音響和日照角度來寫，寫出聽覺和視覺中新奇的美感，泉水泠泠，清越悅耳，好鳥嚶嚶，各諧動聽；山蟬兒高唱，山猿長啼，也無不令人振奮。山林百間交匯，組成一曲優(yōu)美交響樂。這一段最后珍兩句寫樹木，跟段首“皆生寒樹”照應(yīng)，群峰叢樹枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，給人以欣欣向榮，蓬勃向上感覺，寫樹木繁茂，、虛實(shí)結(jié)合，正寫“橫柯”、“疏條”，側(cè)寫“在晝猶昏”，“有時見日”，運(yùn)筆手法靈活多變。這一段描寫山中景物，插入一組議論性偶句“”鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！边@是作者觀賞美景中油然而生和聯(lián)想，借景言志，既反映了作者對爭名逐利官場的鄙視，又襯出大自然美景誘人的力量，作者出身貧寒，為人耿直，一生較坎坷，曾遭到焚書免職處分，在其他寫景詩文中，也常流露這種不平心情緒。這里“望峰息心”和“窺谷忘反”中的“谷”既是實(shí)指，又是泛指。就實(shí)指而言，意謂這名利極力攀上峰巔，熱衷政務(wù)而想飛黃騰達(dá)者，應(yīng)窺見面前危險(xiǎn)深谷而返，就泛指而言，意謂大自然的偉大會使人流連忘返，平息功名利祿之心?？傊葘懫婢?，又抒感概。

此文詞采雋永、音節(jié)和諧的詩一般的語言，洋溢著清新淡雅的詩情描寫景物特色鮮明，有明朗灑脫的畫意，情景兼美，辭章俱佳，能給人以美的享受、心靈的愉悅。

[《與朱元思書》閱讀]

1、本文勾勒出富春江沿岸“

，

”的景色特點(diǎn)，再細(xì)致描繪了水之清、水之（ ）、山之（ ）、山之（ ），讓人們充分領(lǐng)略富春江山水的雄奇秀美。

2、文中“鳶飛唳天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反”一句抒發(fā)了作者（

）的情感，含蓄地表達(dá)了作者（

）的人生態(tài)度。

3、文章寫景用比喻、夸張、擬人等修辭，請各舉一例。寫在下邊。

4、文章在結(jié)構(gòu)上運(yùn)用了總分的寫法，那么總結(jié)全文的句子是哪一句？

5、文中哪些句子使安靜的奇峰幽谷融成了一個熱鬧、和諧、美妙的世界？

6、找出從聽覺方面描寫景物和從視覺方面描寫景物的對偶句各一組，并說說它們的表達(dá)效果。

7、“鳶飛唳天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反”作者這樣寫的真實(shí)用意是什么？

8、文段重點(diǎn)突出，突出一個“奇”字，結(jié)合文中的內(nèi)容，略作分析。

9、文章結(jié)尾滲透明與暗的辯證法，生活其實(shí)也如此，你能談?wù)劥宋奶N(yùn)含的哲理嗎？

10、作者說：“自富陽到桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。”這一段山水到底“奇”在哪里，“異”在哪里？

[參考答案]

１、奇山異水，天下獨(dú)絕急高 險(xiǎn)（峻、峭、陡）

２、熱愛（贊美）大自然美好景色淡泊名利，向往寧靜閑適生活。

３、比喻：猛浪若奔夸張：急湍甚箭擬人：互相軒邈 爭高直指

４、奇山異水，天下獨(dú)絕。

５、泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。

６、聽：泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。

視：棋柯上蔽，在盡量猶昏；疏條交映，有時見日。

表達(dá)效果：句式整齊，音韻和諧，喜愛之意，相映成趣。

７、作者的真實(shí)用意是在抒發(fā)自己因仁途坎坷而產(chǎn)生的抑郁不平和希望歸隱的情懷。

８、要點(diǎn)，從五個方面表現(xiàn)：（1）是“競上”“爭高”的山勢；（2）是清澈的泉水；（3）是鳥獸動聽不絕的叫聲；（4）是游人的迷醉；（5）是繁茂的樹林。

９、富貴人自有他們的享受，但未必?zé)o煩惱；遁跡山林的人生活固然不便，但亦可自得其樂。

10、圍繞“水之清澈”（“千丈見底”“直視無礙”）和“山之峻峭”（“爭高直指，千百成峰”）回答即可。

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