培訓(xùn)啦 初中學(xué)習(xí) > 初中修詞手法

2015中考語文常見的修辭方法及作用:比擬

比擬

1.概念:比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。包括反物當(dāng)作人來寫(擬人);

把人當(dāng)作物來寫(擬物)和把此物當(dāng)作彼物來寫(擬物)幾種形式。

事實(shí)上,前一種形式是把事物"人化",后兩種形式則是把人"物化"或"把甲物乙物化"。

2.種類:(1)擬人。例如:女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子,葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。

(2)擬物。例如:指導(dǎo)員講得真來勁兒,嘎子豎起耳朵聽。

3.比擬的作用①色彩鮮明;②描繪形象;③表意豐富。

4.運(yùn)用比擬應(yīng)注意:應(yīng)注意事物本身的特征。

5.比喻和比擬的不同點(diǎn)

(1)比擬是仿照"擬體"(被模擬的事物)的特征模寫本休,重點(diǎn)在擬;比喻是用喻體比方本體,重點(diǎn)在喻。

(2)比擬中,本體和"擬體"彼此交融,渾然一體,本體必須出現(xiàn),"擬體"一般不出現(xiàn);比喻的本體和喻體一主一從,本體或現(xiàn)或不現(xiàn),而喻體必須出現(xiàn)。

例如:①古老的神州是一沉睡未醒的睡獅,一旦覺醒,定會(huì)橫空出世。②橋下的睡蓮正沉睡未醒。

例句①是比喻,把"神州"喻為"睡獅",相似點(diǎn)是力量大而沉睡。例句②則是比擬,此處是把物當(dāng)人來寫,是擬人。

985大學(xué) 211大學(xué) 全國院校對(duì)比 專升本 留學(xué)資訊 美國留學(xué) 留求藝網(wǎng)

溫馨提示:
本文【2015中考語文常見的修辭方法及作用:比擬】由作者閱知識(shí)提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
我們采用的作品包括內(nèi)容和圖片部分來源于網(wǎng)絡(luò)用戶投稿,我們不確定投稿用戶享有完全著作權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)聯(lián)系我站將及時(shí)刪除。
內(nèi)容侵權(quán)、違法和不良信息舉報(bào)
Copyright @ 2025 培訓(xùn)啦 All Rights Reserved 版權(quán)所有. 湘ICP備2022011548號(hào) 美國留學(xué) 留求藝