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發(fā)布時間: 2025年01月11日 05:18
學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程,對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí),這樣才能進(jìn)步。因此,精品小編精心為大家整理了這篇人教版初一語文上冊同步練習(xí)及答案:看云識天氣練習(xí)題(2),供大家參考。
[學(xué)法導(dǎo)引]
《看云識天氣》是一篇介紹如何看云識別天氣的方法的科普文。作者憑自己多年的觀察體驗(yàn),抓住“云就像是天氣的‘招牌’”這一特征,先從總體上指出云和天氣的關(guān)系,說明可以看云識天氣;再用生動形象的語言從兩個方面,具體介紹不同形態(tài)的云和天氣變化的關(guān)系、不同的云上光彩和天氣變化的關(guān)系,說明怎樣看云識天氣;最后指出看云識天氣的意義及局限性。閱讀本文使我們從中學(xué)到許多識別陰晴雨雪天氣的知識。
學(xué)習(xí)此類文章,可以在課前收集一些資料(包括圖片、影像等),加深對看云知識和
天氣知識的了解,并識記一些有關(guān)天氣方面的諺語,學(xué)以致用,培養(yǎng)觀察自然的興趣和留心自然觀象的習(xí)慣。還可以練習(xí)快速閱讀課文,抓住主要信息,概括課文的主要內(nèi)容,提高閱讀現(xiàn)代科技文的能力。鞏固復(fù)習(xí)以比喻為主的修辭手法,體會這一修辭手法的妙處;積累課文中的比喻句,并掌握和運(yùn)用比喻修辭的寫法。
[典型例析]
例題:本文的語言生動形象又十分準(zhǔn)確。在括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空,體會其表達(dá)效果。
⑴、經(jīng)驗(yàn)告訴我們……那些低而厚密的云層, (一定 有時 常常)是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。
⑵、出現(xiàn)了高層云, (一定 有時 往往)在幾個鐘頭內(nèi)便要下雨或下雪。
⑶、烏云彌漫著天空,頃刻間,雷聲隆隆,電光閃閃,就會嘩啦嘩啦地下起暴雨來,
(一定 有時 往往)竟會帶來冰雹或者龍卷風(fēng)。
⑷、天氣變化異常復(fù)雜,看云識天氣畢竟有 (相當(dāng) 一般 一定)的限度。
解析:本題主要考查對說明語言的理解感悟,應(yīng)反復(fù)誦讀加以品味。
說明文的語言最基本的特點(diǎn)是準(zhǔn)確,這是由它自身的特點(diǎn)決定的。在課文結(jié)尾段指出“天氣變化異常復(fù)雜,……”,“要準(zhǔn)確地掌握天氣變化的情況,還得依靠科學(xué)的天氣預(yù)報”。這兩句話就嚴(yán)密地照應(yīng)了前文多處使用的“往往”、“常?!?、“有時”、“一定”、
“一般”、“可能”等一類詞語,把“看天識天氣”的事理作了修飾、限制,起到了準(zhǔn)確表達(dá)的作用,更好地突出說明文語言的準(zhǔn)確性。
參考答案:⑴常常 ⑵往往 ⑶有時 ⑷一定
[課時訓(xùn)練]
訓(xùn)練一
一、指出下列加點(diǎn)字注音余正確的一項(xiàng)是 ( )
A、峰巒(lán) 預(yù)兆(zhào) 一霎時(shà)
B、魚鱗(líng) 綾紗(lín) 勻稱(chèn)
C、彌漫(mí) 日暈(yùn) 諺語(yàn)
D、薄云(bò) 輕盈(yíng) 崩塌(bēng)
二、為下列各詞分別再寫出兩個同義詞。
1、隱沒( )( ) 2、陰森( )( )
3、預(yù)兆( )( ) 4、推測( )( )
三、選出不是比喻的一句是 ( )
1、高積云排列很勻稱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像草原上雪白的羊群。
2、他的胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。
3、立春過后,大地漸漸從沉默中蘇醒過來。
4、還有一種像棉花團(tuán)似的白云,叫積云。
四、將下列句子有序地理順后填在下面的方格里。
1、人們常說:“東虹轟隆西虹雨?!?/p>
2、夏天,雨過天晴,太陽對面的云幕上,常會掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。
3、太陽照到天空,使云層變成紅色,這種云彩叫做霞。
4、所以有“朝霞不出門,晚霞行千里”的諺語。
5、還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。
6、意思是說:虹在東方,就有雷無雨;虹在西方,將會有大雨。
7、出現(xiàn)晚霞,表明陰雨天氣就要到來;出現(xiàn)晚霞,表明最近幾天里天氣晴朗。
正確的句序是:
五、仿照第一自然段的結(jié)構(gòu)及所用的修辭手法寫一段話。
一、C 二、1.隱蔽 隱藏 2、陰沉 陰暗(昏暗) 3、前兆 先兆(預(yù)示) 4、猜測 猜想(揣摩) 三、C 四、句序:2、1、6、5、3、7、4、 五、略
小編再次提醒大家,一定要多練習(xí)哦!希望這篇人教版初一語文上冊同步練習(xí)及答案:看云識天氣練習(xí)題(2)能夠幫助你鞏固學(xué)過的相關(guān)知識。