培訓(xùn)啦 初中學(xué)習(xí) > 初中歷史題庫(kù)

下列是某初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史興趣小組的同學(xué)搜集到的有關(guān)中國(guó)近代歷史的一些文字資料和歷史圖片,他們根據(jù)這些材料進(jìn)行了生生互動(dòng),合作學(xué)習(xí),請(qǐng)你積極參與他們的活動(dòng),解答

發(fā)布時(shí)間: 2024-10-24 10:17

題文

下列是某初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史興趣小組的同學(xué)搜集到的有關(guān)中國(guó)近代歷史的一些文字資料和歷史圖片,他們根據(jù)這些材料進(jìn)行了生生互動(dòng),合作學(xué)習(xí),請(qǐng)你積極參與他們的活動(dòng),解答下面的一些問(wèn)題。
材料一?中國(guó)文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬(wàn)不能及……中國(guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器……
——李鴻章
材料二



圖一????????????圖二
材料三?我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生,可以救活中國(guó)政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗。若因?yàn)閾碜o(hù)這兩位先生,一切政府的壓迫,社會(huì)的攻擊笑罵,就是斷頭流血,都不推辭。
——陳獨(dú)秀《本志罪案之答辯書》
(1)據(jù)材料一,它反映了中國(guó)近代史上發(fā)生的哪一重大歷史事件?請(qǐng)寫出李鴻章在該事件過(guò)程中的主要活動(dòng)。(2分)
(2)材料二是與中國(guó)近代某一政黨相關(guān)聯(lián)的兩幅圖片。寫出這一政黨的名稱、建立者、建立的時(shí)間和地點(diǎn)。材料二中圖一的“十六字綱領(lǐng)”又被闡發(fā)為什么思想?(5分)
(3)材料三反映的是中國(guó)近代史上哪一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)?在向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面,它與材料一有何不同之處?該運(yùn)動(dòng)到了后期又有什么新的內(nèi)容?(3分)
(4)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),為該歷史興趣小組的活動(dòng)擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(1分)

題型:未知 難度:其他題型

答案

(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng);(1分)創(chuàng)辦江南制造總局、輪船招商局和開(kāi)平煤礦等。(1分。學(xué)生答出其中任意1點(diǎn)即可給1分,答多不加分)
(2)中國(guó)同盟會(huì),(1分)孫中山,(1分)1905年,(1分)日本東京。(1分)
闡發(fā)為三民主義。(1分)
(3)新文化運(yùn)動(dòng);(1分)材料一是引進(jìn)先進(jìn)器物和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),材料三是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想和文化;(1分)宣傳十月革命,宣傳馬克思主義。(1分)
(4)中國(guó)近代化道路的探索或中國(guó)近代化的起步等。(1分。學(xué)生答案只要符合題意、言之有理即可給1分)

解析


(1)本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,由材料一提供的文字信息“中國(guó)文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬(wàn)不能及……中國(guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器”,再聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,這是中國(guó)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,封建地主階級(jí)為維護(hù)其統(tǒng)治的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。
(2)本題考查的是辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容,由題目提供的圖片很容易判斷出是孫中山。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,孫中山于1905年在日本東京創(chuàng)建中國(guó)同盟會(huì),通過(guò)了革命綱領(lǐng),大大推動(dòng)了全國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)。指導(dǎo)思想就是三民主義。
(3)本題考查的是新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,由材料中的關(guān)鍵詞句“兩位先生,可以救活中國(guó)政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗?!笨梢耘袛喑鍪切挛幕\(yùn)動(dòng)中陳獨(dú)秀提出的民主和科學(xué)。然后比較與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容可以得出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是引進(jìn)先進(jìn)器物和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),新文化運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想和文化,后期學(xué)習(xí)宣傳的是十月革命,馬克思主義。
(4)本題是學(xué)生綜合能力的考查的,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,這幾則材料講的內(nèi)容都是中國(guó)近代史上先進(jìn)的中國(guó)人探索救中國(guó)的內(nèi)容。而最好的主題就是課本上這一內(nèi)容的單元標(biāo)題。

考點(diǎn)

據(jù)培訓(xùn)啦專家說(shuō),試題“下列是某初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史興趣小組的同學(xué).....”主要考查你對(duì) [洋務(wù)運(yùn)動(dòng) ]考點(diǎn)的理解。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

洋務(wù)運(yùn)動(dòng):
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的開(kāi)明之士在維護(hù)封建統(tǒng)治而倡導(dǎo)和主持的自強(qiáng)改革運(yùn)動(dòng),是中國(guó)社會(huì)民族矛盾不斷激化的產(chǎn)物。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容包括:以“自強(qiáng)”為旗號(hào),采用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè);以“求富”為旗號(hào),興辦民用工業(yè),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)由軍事轉(zhuǎn)向民用企業(yè);編練新式軍隊(duì);培養(yǎng)人才。為了適應(yīng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的需要,洋務(wù)派創(chuàng)辦了新式學(xué)校,選送留學(xué)生楚國(guó)深造,培養(yǎng)了一批翻譯、軍事和科技人才。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì):
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是是一場(chǎng)由地主階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的向西方學(xué)習(xí)的旨在維護(hù)封建統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng)。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的背景:
經(jīng)過(guò)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府的統(tǒng)治階級(jí)對(duì)于如何解決一系列的內(nèi)憂外患問(wèn)題,清政府內(nèi)部出現(xiàn)了洋務(wù)派和頑固派。洋務(wù)派在中央以奕忻為代表,在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。他們?cè)诟鈬?guó)侵略者交涉和鎮(zhèn)壓人民起義的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到列強(qiáng)的船堅(jiān)炮利,技術(shù)精良,主張用西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)維護(hù)清朝的統(tǒng)治。頑固派以大學(xué)生倭仁為代表。他們因循守舊、盲目排外、仇視一切外洋事務(wù),主張?jiān)獠粍?dòng)地維護(hù)清朝統(tǒng)治。這兩派展開(kāi)了激烈的辯論,慈禧太后也是頑固派,不過(guò)她認(rèn)為,在內(nèi)外交困的形勢(shì)下,要保護(hù)清朝的統(tǒng)治地位,必須依靠擁有實(shí)力并得到外國(guó)侵略者賞識(shí)的洋務(wù)派。所以,她采取了暫時(shí)支持洋務(wù)派的策略。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的原因:
1.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和外國(guó)侵略沖擊了清王朝的統(tǒng)治。
2.洋務(wù)派實(shí)力相對(duì)較強(qiáng),主張“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”,維護(hù)清王朝統(tǒng)治。
3.頑固派因循守舊,盲目排斥一切外洋事物。
4.總理衙門設(shè)立后,以慈禧為首的滿清統(tǒng)治者,暫時(shí)支持了后實(shí)力且受外國(guó)侵略者賞識(shí)的洋務(wù)派。
5.工業(yè)革命的擴(kuò)張,“中外和好”局面的形成為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展提供了可能。

總理衙門:
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,清政府認(rèn)為同外國(guó)關(guān)系僅是“理藩而已,無(wú)所謂外交也”。俄國(guó)使臣來(lái)華,沿例由理藩院接待,其他各國(guó)均由禮部接待辦理。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,由兩廣總督專辦與歐美國(guó)家的交涉,特加欽差大臣頭銜,稱“五口通商大臣”?!侗本l約》訂立后,各國(guó)在華設(shè)使館、駐使節(jié)。外國(guó)侵略者認(rèn)為地方總督無(wú)權(quán)處理涉外事務(wù),多次要求建立專門機(jī)構(gòu)。1860年11月,英法聯(lián)軍依約從北京撤走,使奕忻大喜過(guò)望,在奏折中說(shuō):“該夷并不利我土地人民,猶可以信義籠絡(luò),馴服其性,自圖振興”,勸咸豐帝“盡可放心”回鑾。1861年1月,奕忻再上奏折指出:“近年各路軍機(jī)絡(luò)繹,外國(guó)事務(wù),頭緒紛繁,駐京以后,若不悉心經(jīng)理,專一其事,必致辦理延緩,未能悉協(xié)機(jī)宜?!闭?qǐng)求建立總理各國(guó)事務(wù)衙門.總理衙門首任事務(wù)大臣均為清朝貴族,且與外國(guó)侵略者關(guān)系密切,使總理衙門實(shí)際成為外國(guó)侵略者控制清政府的總樞紐,是中國(guó)半殖民地化的一個(gè)重要表現(xiàn)??偫硌瞄T存在了40年。直到1901年,據(jù)《辛丑條約》第12款規(guī)定,改為外務(wù)部,仍位列六部之首。

985大學(xué) 211大學(xué) 全國(guó)院校對(duì)比 專升本

溫馨提示:
本文【下列是某初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史興趣小組的同學(xué)搜集到的有關(guān)中國(guó)近代歷史的一些文字資料和歷史圖片,他們根據(jù)這些材料進(jìn)行了生生互動(dòng),合作學(xué)習(xí),請(qǐng)你積極參與他們的活動(dòng),解答】由作者愛(ài)知識(shí)提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。
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