電子郵件小學(xué)三年級作文4篇

電子郵件小學(xué)三年級作文4篇

今天中午，媽媽正在用電腦，看著媽媽那熟練的操作和專注的神情：一會兒敲打鍵盤，一會兒點(diǎn)擊鼠標(biāo)，一會兒看著顯示屏上的圖片，一會兒又修改文字。我的手“癢癢”的，忍不住也想玩，就對媽媽說：“媽媽，你可不可以休息一下，讓我玩一會?！眿寢屨f：“我正在發(fā)電子郵件，等會。”

“什么是電子郵件呀？”我好奇地問。媽媽笑著說：“就是媽媽在電腦上寫的信，由因特網(wǎng)上的一臺主機(jī)傳到另一臺主機(jī)上，最后送到收信人的計算機(jī)上，這樣發(fā)送和接收的信件就叫‘電子郵件，英文簡寫為E—mail，’人們通常叫它‘伊妹兒’?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)著頭。

媽媽還告訴我，電子郵件與傳統(tǒng)的信件相比，具有高效、準(zhǔn)確、方便、便宜的特點(diǎn)。發(fā)送電子郵件時，不用把信寫在紙上，也不需要信封和郵票，更不需要郵遞員叔叔來回跑。傳統(tǒng)信件往往需要好幾天時間才能送到，而電子郵件卻只需要幾分鐘甚至幾秒鐘，就可以把信件送到。

聽了媽媽的介紹，情不自禁地說道：“電腦簡直太神奇了！”

今天姐姐教我發(fā)郵件。

姐姐打開發(fā)郵件的頁面，教我寫上收件人，也就是我的老師的郵箱的地址。然后寫標(biāo)題，我寫了周記兩個字。接下來是正文，我把寫好的周記敲到正文欄目里面。姐姐幫我又檢查了一遍，沒有錯別字后就對我說，可以發(fā)送了。我不知道怎么回事，就問姐姐，還沒有買郵票呢，也沒有郵政編碼，更沒有信封，能發(fā)送嗎。姐姐說你聽我的沒錯，我就點(diǎn)擊了發(fā)送按鈕。頁面不見了，出現(xiàn)了另一個頁面寫著發(fā)送成功。我這才知道原來電子郵件和傳統(tǒng)的信件是不一樣的，姐姐又告訴我電子郵件不僅可以傳文字，各種數(shù)據(jù)、文檔、聲音及圖像都可以傳。

我聽了姐姐的介紹，又給我的好朋友發(fā)了郵件告訴他們我的郵箱地址，以后雖然隔的遠(yuǎn)，可是有了電子郵件，就是天涯若比鄰了。

今天，我學(xué)會了怎么發(fā)電子郵件。

要發(fā)電子郵件首先要有一個自己的電子郵箱，我的是電子郵箱是爸爸幫我申請的。發(fā)電子郵件的時候，先找到一個網(wǎng)站的主頁，如“9991網(wǎng)址大全”，然后在上面輸入電子郵箱的'用戶名和密碼，我的163郵箱就打開了，里面已經(jīng)有一封郵件，打開一看，原來是網(wǎng)上的廣告！

爸爸教我如何發(fā)郵件和發(fā)圖片資料，先寫上要收件人的郵箱地址，然后寫上主題，再寫上自己想說的話，最后點(diǎn)“添加附件”，在自己的電腦里選一張照片或者資料，再點(diǎn)發(fā)送就可以了。我按照爸爸方法去做，給爸爸發(fā)了一封“祝爸爸新年快樂”的郵件和一張我的照片。這電子郵件的速度可真夠快的，我剛發(fā)出去，爸爸的郵箱里就收到了。

爸爸還教我怎樣把人家的郵箱地址放到通訊錄里，以后寫信的時候直接一點(diǎn)就可以了。我把爸爸媽媽的郵件地址輸進(jìn)了通訊錄，以后上電腦課時候我就可以給爸爸媽媽寫信了。

大家一定都很熟悉電子郵件，我們平時用它給親戚朋友寫信，它的英文名字叫：Email?？墒牵阒牢覀冇胑mail做了什么了不起的事嗎？

通過它，我們和人教版的編輯叔叔、阿姨取得了聯(lián)系，告訴他們我們認(rèn)為第五冊71頁上“100米的距離，你大約走多少步？我大約走了100步”是錯誤的；對于我們?nèi)昙壓⒆觼碚f應(yīng)該走150步以上。

才一天的時間，編輯叔叔、阿姨就給我們回了Email，很謙虛地說教材的確有錯，現(xiàn)在已經(jīng)修訂成“100米的距離，你大約走多少步？我大約走了200步”，并為他們的失誤給我們造成的不便表示歉意。

通過這件事，我懂得了學(xué)習(xí)知識要有科學(xué)的態(tài)度，不迷信書本，要聯(lián)系實(shí)際生活。同時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為發(fā)現(xiàn)這個錯誤得到證實(shí)感到高興，也對編輯叔叔、阿姨有錯就改感到敬意。

通過Email，我們還請教編輯叔叔、阿姨：340、260、980等叫整十?dāng)?shù)還是叫整百整十?dāng)?shù)？從回信中我們知道像這樣的數(shù)應(yīng)該叫整百整十?dāng)?shù)。

小小的Email如此神奇，它能幫助我們學(xué)習(xí)各種知識，能讓我們與相隔很遠(yuǎn)的地方的人快速的取得聯(lián)系。我愛Email！

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