閱讀下列材料：材料一：“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“拒絕在和約上簽字”材料二：三鳥害人：鴉雀鴇；一群害國；鹿獐螬。學(xué)生一日不放，本店一日不

題文

閱讀下列材料：
材料一：“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”
“取消二十一條”
“拒絕在和約上簽字”
材料二：三鳥害人：鴉雀鴇；一群害國；鹿獐螬。
學(xué)生一日不放，本店一日不開。
罷學(xué)救亡，罷市救亡，我兩界挺身而起。
請回答：
（1）材料一反映的是什么運動的口號？
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（2）這場運動的歷史意義是什么？
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（3）材料二對聯(lián)中“鹿獐螬”暗指什么？
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（4）對聯(lián)說明五四運動得到哪一階層的支持？
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題型：未知 難度：其他題型

答案

（1）五四運動。
（2）五四運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動，是中國新民主主義革命的開端。
（3）“鹿獐螬”指陸宗輿、章宗祥、曹汝霖。（此聯(lián)為五四運動期間上海閘北區(qū)家花鳥店的對聯(lián)，該聯(lián)巧用陸、章、曹三姓的諧音，以害鳥對三個賣國賊，入木三分，酣暢淋漓）。
（4）五四運動期間，上海一些商店在店門口貼上此聯(lián)，以示商界對五四運動的支持，表達(dá)了商人們的愛國思想，表明五四運動得到商人階層的支持，群眾基礎(chǔ)廣泛。

解析

該題暫無解析

考點

據(jù)培訓(xùn)啦專家說，試題“閱讀下列材料：材料一：“外爭.....”主要考查你對 [五四愛國運動 ]考點的理解。

五四愛國運動

五四運動：
五四運動是1919年5月4日發(fā)生于中國北京的一場愛國運動。巴黎和會決定將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的消息傳來后，北京學(xué)生開展了集會、游行、罷課等活動。后來得到了各地學(xué)生以及各界的廣泛支持，演變成了全國性的罷市、罷工還有學(xué)生罷課活動，從而形成了全國規(guī)模的愛國運動，并最終迫使北洋政府拒簽和約。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入一個新的歷史時期。
五四愛國運動是一場徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的革命運動。
“二十一條”：
“二十一條”是一戰(zhàn)時期日本強迫袁世凱簽訂的賣國條約。一戰(zhàn)爆發(fā)后，日本以支持袁世凱稱帝為交換條件，于1915年向袁世凱秘密提出滅亡中國的“二十一條”，主要內(nèi)容：中國政府承認(rèn)日本繼承德國在山東的一切權(quán)益；旅順、大連的租借期限并南滿、安奉兩鐵路管理期限，均延展至99年為限；所有中國沿海港灣、島嶼概不租借或讓給他國；中國政府聘用日本人為政治、軍事、財政等顧問等。日本提出的二十一條的目的是要變中國為其獨占的殖民地，袁世凱于5月9日接受了除了第5號以外的全部要求，這就是“五九國恥”。由于全國人民的堅決反對，“二十一條”最終未能付諸實施。

新舊民主革命的異同：
中國資產(chǎn)階級民主革命包括舊民主主義革命（1840年鴉片戰(zhàn)爭到1919年五四運動）和新民主主義革命（1919年五四運動到1949年中華人民共和國成立）兩個階段。革命性質(zhì)的確定主取決于革命領(lǐng)導(dǎo)者及其綱領(lǐng)、對象、任務(wù)、結(jié)果等因素。
1、相同點：
（1）社會性質(zhì)：都處于半殖民地半封建社會；
（2）革命性質(zhì)：都是資產(chǎn)階級民主革命；
（3）社會主要矛盾：外國資本主義（帝國主義）與中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾。前者為主要矛盾；
（4）革命任務(wù)：反帝反封建；
（6）革命主力：人民群眾。
2、不同點：
（1）領(lǐng)導(dǎo)階級不同：舊民主主義革命主要是民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)，新民主主義革命由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)；
（2）指導(dǎo)思想不同：舊民主主義革命的指導(dǎo)思想為三民主義，新民主主義革命的指導(dǎo)思想為馬列主義、毛澤東思想；
（3）結(jié)果與前途不同：舊民主主義革命是為建立資產(chǎn)階級共和國，走資本主義道路，新民主主義革命是為建立人民民主專政的國家，走*道路；
（4）革命發(fā)展與群眾發(fā)動的廣度、深度不同：舊民主主義革命綱領(lǐng)不徹底，群眾發(fā)動不充分，土地問題不能徹底解決。新民主主義革命提出了徹底的革命綱領(lǐng)，充分發(fā)動群眾，解決了民主革命的核心問題，即土地問題。
（5）所屬的世界革命范疇不同：舊民主主義革命屬于世界資產(chǎn)階級革命的一部分，新民主主義革命屬于世界無產(chǎn)階級革命的一部分。

五四愛國運動：
1、國際方面背景：
日本加緊侵略中國，俄國十月革命的勝利。
2、國內(nèi)方面背景：
階級矛盾加深，工人階級隊伍壯大，新文化運動的影響。
3、導(dǎo)火索：
巴黎和會中國外交的失敗。
4、時間：
1919年5月4日
5、口號：
“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”。
6、階段：
第一階段：1919年5月4日~6月初，北京大學(xué)等校的三千名青年學(xué)生學(xué)生以罷課和游行示威的形式進(jìn)行斗爭。
第二階段：1919年6月初~6月底，為支援學(xué)生的愛國運動，上海工人罷工，商人罷市。運動中心從北京轉(zhuǎn)到上海。工人階段登上政治舞臺。
7、結(jié)果：
取得了初步勝利。
（1）北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生。
（2）免去曹汝霖等賣國賊的職務(wù)。
（3）中國代表拒絕和合約上簽字。
“五四精神”：
五四精神就是民主與科學(xué)的精神，是解放思想、不斷創(chuàng)新的精神，是勇于探索、追求真理精神，是不畏強暴、憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、勇于抗?fàn)幍木瘛Ｃ裰髋c科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是實現(xiàn)的具體途徑，而所有這些，最終都可以歸結(jié)為振興中華民族的愛國主義精神，愛國主義是五四精神的泉源，也是五四精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。江澤民同志在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會的講話上也曾指出：“五四運動的精神，最根本的就是中華民族的愛國主義精神”。
五四愛國運動的歷史意義：
1.五四運動是一次徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動。
2.這次運動中，無產(chǎn)階級開始登上了政治舞臺，在運動后期起了主力軍的作用；青年學(xué)生發(fā)揮了先鋒作用。
3.五四運動發(fā)生在俄國十月*革命之后，是當(dāng)時無產(chǎn)階級世界革命的一部分。
4.五四運動是中國新民主主義革命的開端。
5.五四運動促進(jìn)了馬克思主義在中國的廣泛傳播，促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合，從思想上和干部上為中國*的成立做了準(zhǔn)備。

五四愛國運動：

五四運動是中國新民主主義革命的開端的原因：
1.從時代特點和條件看，五四運動發(fā)生在俄國十月革命后，發(fā)生在無產(chǎn)階級*革命的新時代。其杰出歷史意義，就在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài)，就是徹底地不妥協(xié)地反對帝國主義和徹底的不妥協(xié)地反對封建主義。
2.從領(lǐng)導(dǎo)力量看，在五四運動中，中國工人階級已經(jīng)作為一支獨立的政治力量登上政治舞臺，成為運動的主力軍。中國工人階級以中國歷史上空前規(guī)模的罷工參加運動，表現(xiàn)出高度自覺的愛國主義精神和反帝反封建斗爭的堅定性和徹底性，對五四運動的發(fā)展起著決定性作用。從此，中國資產(chǎn)階級民主革命的政治指導(dǎo)者，已經(jīng)不屬于中國資產(chǎn)階級，而是屬于中國無產(chǎn)階級了。
3.從指導(dǎo)思想和發(fā)展方向看，在五四時期，已涌現(xiàn)出一批擁護(hù)十月革命的、具有初步共產(chǎn)主義思想的先進(jìn)分子，成為運動的領(lǐng)導(dǎo)力量。如李大釗、陳獨秀，他們指導(dǎo)運動的武器，已經(jīng)不是資產(chǎn)階級民主主義，而是馬克思主義的科學(xué)*。五四運動推動了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合，在中國建立無產(chǎn)階級政黨的條件已基本成熟。

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