為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小.乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面

題文

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.（6分）
甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小.
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.
丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.
?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢?xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.
你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)?其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明什么問題?

題型：未知 難度：其他題型

答案

（1） 乙 ，丁??
（2） 甲：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲
丙：聲音的音調(diào)與物體振動的頻率有關(guān)

點(diǎn)擊查看聲音的傳播知識點(diǎn)講解,鞏固學(xué)習(xí)

解析

聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要靠介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以傳播聲音，真空不能傳聲．聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大、音調(diào)越高；（1）甲：放在玻璃鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸向外抽時(shí)，聽到的聲音逐漸減弱，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎纱丝芍曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)．
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體的振動．
丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音，是因?yàn)榈炎又械目諝庵l(fā)生振動，而且笛子柱的長度在不斷變化，振動頻率不斷變化，造成音調(diào)的改變．所以笛子發(fā)出聲音的頻率不同，音調(diào)不同．
?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ?xì)小的筆，把鐘敲響后，讓筆尖在紙上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的．能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動．
能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙??；
（2）甲：說明聲音的傳播需要介質(zhì)；丙：說明發(fā)聲體振動頻率不同，音調(diào)不同．
點(diǎn)評：解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件、聲音的特征等知識進(jìn)行解答．

考點(diǎn)

據(jù)培訓(xùn)啦專家說，試題“為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下.....”主要考查你對 [聲音的傳播 ]考點(diǎn)的理解。

聲音的傳播

?介質(zhì)
能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做聲的介質(zhì)。任何固體、液體和氣體都是聲音傳播的介質(zhì)。真空不能傳聲。
聲音的傳播
傳播條件聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲介質(zhì)狀態(tài)固體隔墻有耳液體說話聲嚇跑游魚氣體人與人相互交談

聲波水波類比
水波(鉛筆輕點(diǎn)水面)聲波(擊鼓)振動源鉛筆鼓面?zhèn)鞑ソ橘|(zhì)水空氣現(xiàn)象形成一圈一圈的波動向外傳播形成疏密相間的波動向外傳播

理想化實(shí)驗(yàn)法研究聲的傳播：
? 理想化實(shí)驗(yàn)法就是在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，忽略次要因素，進(jìn)行合理的推理，得出結(jié)論，達(dá)到認(rèn)識事物本質(zhì)的目的。在物理學(xué)中，我們會經(jīng)常遇到一些由于受到各種外界因素的影響，不可能直接通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證或探究的物理規(guī)律。應(yīng)用這種科學(xué)方法探究和認(rèn)識物理規(guī)律時(shí)往往分兩步：
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋M量創(chuàng)造條件．設(shè)計(jì)并操作實(shí)驗(yàn)，為探究或驗(yàn)證某一物理規(guī)律取得可靠的實(shí)驗(yàn)事實(shí)；
(2)在獲取可靠實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過假想在理想狀態(tài)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過科學(xué)的推理得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果(或結(jié)論)。如在“研究聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：隨著罩內(nèi)空氣的不斷抽出，聽到的鈴聲越來越弱。但最后還是能聽到聲音，主要原因是實(shí)驗(yàn)設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，以及周圍的固體還能傳聲。這時(shí)推理就顯得很重要了，它能夠突破實(shí)驗(yàn)條件的限制，抓住主要因素，忽略次要因素，得出結(jié)論。
例 關(guān)于下面所示四幅圖片的說法中，正確的是 (? )
A．圖片a所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲
B．圖片b所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低
C．圖片c所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在入耳處減弱
D．圖片d中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航
解析 在用抽氣機(jī)逐漸抽出玻璃罩里面空氣的過程中，可以發(fā)現(xiàn)里面鬧鐘發(fā)出的聲音越來越小，如果玻璃罩里面的空氣被抽光，我們就無法聽到聲音，這說明聲音的傳播需要空氣，進(jìn)一步研究說明聲音的傳播需要介質(zhì)。而B是用轉(zhuǎn)換法表明聲音是由振動產(chǎn)生的。C項(xiàng)實(shí)驗(yàn)表明音調(diào)與物體的振動頻率有關(guān)。D項(xiàng)中蝙蝠利用回聲定位，故A正確。
答案 A