在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象一節(jié)時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明　發(fā)聲體在振動(dòng)?。鐖D②

題文

在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象一節(jié)時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 發(fā)聲體在振動(dòng) ．
（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了說(shuō)明桌子在振動(dòng)，你建議采取的措施是： ??????????????? ．
（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ?????? ．
（4）若把圖①和圖③兩實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，不能看到乒乓球被彈起的圖是 ? ，原因是 ?????????? ．

題型：未知 難度：其他題型

答案

（1）發(fā)聲體在振動(dòng)；
（2）在桌面上撒一些紙屑；
（3）空氣可以傳聲；
（4）③；真空不能傳聲．

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解析

（1）聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；把不容易觀察的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成容易觀察的現(xiàn)象叫轉(zhuǎn)換法；
（2）利用轉(zhuǎn)換法解答，把發(fā)聲體的振動(dòng)轉(zhuǎn)換成一些較明顯的小物體的振動(dòng)；
（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，傳播介質(zhì)包括固體、液體、氣體；
（4）聲音的傳播需要靠介質(zhì)，真空不能傳聲．
解：（1）用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來(lái)；它說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)；
（2）桌子振動(dòng)幅度比較小，發(fā)聲振動(dòng)不易觀察，可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙屑的振動(dòng)，所以可在桌子上放一些小紙屑；
（3）敲擊右面的音叉，左面的小球跳起來(lái)了，說(shuō)明空氣可以傳聲；
（4）因?yàn)槁曇魝鞑バ枰橘|(zhì)，月球上沒(méi)有空氣，所以若把圖①和圖③兩實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，不能看到乒乓球被彈起的圖是③．
故答案為：
（1）發(fā)聲體在振動(dòng)；
（2）在桌面上撒一些紙屑；
（3）空氣可以傳聲；
（4）③；真空不能傳聲．
點(diǎn)評(píng)：此題是一道驗(yàn)證聲音的產(chǎn)生、傳播的科學(xué)探究題，體現(xiàn)了科學(xué)探究的基本過(guò)程．注意轉(zhuǎn)換法在物理實(shí)驗(yàn)中的科學(xué)運(yùn)用．

考點(diǎn)

據(jù)培訓(xùn)啦專(zhuān)家說(shuō)，試題“在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象一節(jié)時(shí)，小明和小華一起做了下.....”主要考查你對(duì) [聲音的傳播 ]考點(diǎn)的理解。

聲音的傳播

?介質(zhì)
能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做聲的介質(zhì)。任何固體、液體和氣體都是聲音傳播的介質(zhì)。真空不能傳聲。
聲音的傳播
傳播條件聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲介質(zhì)狀態(tài)固體隔墻有耳液體說(shuō)話聲嚇跑游魚(yú)氣體人與人相互交談

聲波水波類(lèi)比
水波(鉛筆輕點(diǎn)水面)聲波(擊鼓)振動(dòng)源鉛筆鼓面?zhèn)鞑ソ橘|(zhì)水空氣現(xiàn)象形成一圈一圈的波動(dòng)向外傳播形成疏密相間的波動(dòng)向外傳播

理想化實(shí)驗(yàn)法研究聲的傳播：
? 理想化實(shí)驗(yàn)法就是在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，忽略次要因素，進(jìn)行合理的推理，得出結(jié)論，達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的目的。在物理學(xué)中，我們會(huì)經(jīng)常遇到一些由于受到各種外界因素的影響，不可能直接通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證或探究的物理規(guī)律。應(yīng)用這種科學(xué)方法探究和認(rèn)識(shí)物理規(guī)律時(shí)往往分兩步：
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋M量創(chuàng)造條件．設(shè)計(jì)并操作實(shí)驗(yàn)，為探究或驗(yàn)證某一物理規(guī)律取得可靠的實(shí)驗(yàn)事實(shí)；
(2)在獲取可靠實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)假想在理想狀態(tài)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)科學(xué)的推理得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果(或結(jié)論)。如在“研究聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：隨著罩內(nèi)空氣的不斷抽出，聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越弱。但最后還是能聽(tīng)到聲音，主要原因是實(shí)驗(yàn)設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，以及周?chē)墓腆w還能傳聲。這時(shí)推理就顯得很重要了，它能夠突破實(shí)驗(yàn)條件的限制，抓住主要因素，忽略次要因素，得出結(jié)論。
例 關(guān)于下面所示四幅圖片的說(shuō)法中，正確的是 (? )
A．圖片a所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲
B．圖片b所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低
C．圖片c所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在入耳處減弱
D．圖片d中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航
解析 在用抽氣機(jī)逐漸抽出玻璃罩里面空氣的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)里面鬧鐘發(fā)出的聲音越來(lái)越小，如果玻璃罩里面的空氣被抽光，我們就無(wú)法聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音的傳播需要空氣，進(jìn)一步研究說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)。而B(niǎo)是用轉(zhuǎn)換法表明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。C項(xiàng)實(shí)驗(yàn)表明音調(diào)與物體的振動(dòng)頻率有關(guān)。D項(xiàng)中蝙蝠利用回聲定位，故A正確。
答案 A