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發(fā)布時間: 2025年01月16日 02:36
①清醒了,化學(xué)實(shí)驗(yàn)中那可怕的一聲爆炸.他絕望地嚎叫著：“我不能沒有眼睛,不能沒有……”喊了一整天,嗓子啞了.他累極了,靜靜地躺在病床上.
②鄰床病友還在滔滔不絕地講述著.開始講的什么他全然不知.現(xiàn)在聽見了,那是一個老人的聲音：“窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山；綠樹環(huán)繞著小村；村邊池塘中(飄浮、游蕩、飄蕩)著鴨子；牧童騎著老牛從夕陽中走來.近處,金黃的麥田,麥穗隨著輕風(fēng)微微搖曳；樹枝上對對麻雀,瞪著圓圓的小眼睛……”聽著聽著,他仿佛看見了青山猶在,夕陽更紅的景色.他靜靜地睡去了.
③第二天清晨,老人又開始講述：“太陽正從東方升起,（ ）”他聽著,想象著,那該是一幅多么壯麗的景象.再壯麗也看不到了,他又嚎叫起來：“你不要再(夸獎、炫耀)你有眼睛.我恨……”老人停止了講述,長嘆一聲,病房死一樣寂靜,死一樣黑暗.
④也不知過了多久.他怕這寂靜、黑暗,他需要老人的聲音,于是,老人又娓娓講述起來,“現(xiàn)在,一彎明月高懸,星星(點(diǎn)綴、裝修、裝飾)夜幕.薄云徐徐(飄動、飄揚(yáng)、浮動),星、月含羞地看著大地,看著你和我,祝福你能重見它們……”聽著,聽著,他進(jìn)入了夢鄉(xiāng).
⑤就這樣,老人每天給他描繪窗外的景象.不知過了多少日,他終于拆去纏著的厚厚紗布,他隱約看見眼前的護(hù)士、醫(yī)生,雖然很模糊,但確實(shí)看見了.他激動得哭了……突然間,他想起了鄰床的那位老人.蒼然古貌的老人側(cè)坐在床上,眺望著窗外.他沖過去,展開雙臂擁抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看見了,什么都能看見了.”然而,就在他擁抱老人,老人循聲回過頭來的一剎那,他看著老人那雙眼睛,驚呆了,木然了.
⑥他突然覺得老人的“眼睛”是那樣明亮.
1.給文章加題目
5.老人講述的景色很美,請把第三自然段補(bǔ)充完整,寫在下面的橫線上.想想,老人為什么要給年輕人講這些美景?（“想想”不用寫）
6.全文最后一句中,問什么“眼睛”加引號?
7.讀了本文,老人給你留下了什么印象?你又明白了什么?
答案：1、明亮的眼睛
6、因?yàn)槟遣皇钦嬲难劬?而是老人的心
7、老人很堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了關(guān)于生命中的希望,心中有希望了,即使雙目失明,內(nèi)心也是一篇光明.教會我們?nèi)绾稳ジ惺苌械拿篮?去熱愛生活,珍惜當(dāng)下所擁有的,做一個心中有“光”的人.
清醒了?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中那可怕的一聲爆炸，他絕望地嚎叫著：“我不能沒有眼睛，不能沒有……”喊了一整天，嗓子啞了。他累極了，靜靜地躺在病床上。
鄰床病友還在滔滔不絕地講述著。開始講的什么他全然不知?，F(xiàn)在聽見了，那是一個老人的聲音：“窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山；綠樹環(huán)繞著小村；村邊池塘中（漂浮、漂蕩）著鴨子；牧童騎著老牛從夕陽中走來。近處，金黃的麥田，麥穗隨著輕風(fēng)微微搖曳；樹枝上對對麻雀，瞪著圓圓的小眼睛……”聽著聽著，他仿佛看見了青山猶在，夕陽更紅的景色。他靜靜地睡去了。
第二天清晨，老人又開始講述：“太陽正從東方升起，把天邊燒紅。一架銀色飛機(jī)追趕著太陽，在燦爛的陽光中飛翔……”他聽著，想象著，那該是一幅多么壯麗的景象。再壯麗也看不到了，他又嚎叫起來：“你不要再（夸獎、炫耀）你有眼睛。我恨……”老人停止了講述，長嘆一聲，病房死一樣寂靜，死一樣黑暗。
也不知過了多久。他怕這寂靜、黑暗，他需要老人的聲音，于是，老人又娓娓講述起來?！艾F(xiàn)在，一彎明月高懸，星星（點(diǎn)綴、裝飾）夜幕。薄云徐徐（飄動、飄揚(yáng)），星、月含羞地看著大地，看著你和我，祝福你能重見它們……”聽著，聽著，他進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
就這樣，老人每天給他描繪窗外的景象。不知過了多少日，他終于拆去纏著的厚厚紗布，他隱約看見眼前的護(hù)士、醫(yī)生，雖然很模糊，但確實(shí)看見了。他激動得哭了……突然間，他想起了鄰床的那位老人。蒼然古貌的老人側(cè)坐在床上，眺望著窗外。他沖過去，展開雙臂擁抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看見了，什么都能看見了！”然而，就在他擁抱老人，老人循聲回過頭來的一剎那，他看著老人那雙黯淡無神的眼睛，驚呆了，木然了。
他突然覺得老人的“眼睛”是那樣明亮。
1．給文章加個合適的題目，寫在橫線上。
2．劃去文中括號內(nèi)你認(rèn)為不適合的詞語。
3．聯(lián)系上下文，說說下列詞語在文中的意思。
木然：
全然不知：
4．讀文中畫線句子，它運(yùn)用了____的修辭方法。請你用這個方法寫寫大樹。
5．讀文章最后一句話，并回答問題。
①這句話中的“眼睛”為什么加雙引號？因?yàn)?。
②這句話的含義是什么？請選擇一個答案，填寫序號
A．老人已經(jīng)失明的眼睛此刻重見光明了。
B．他覺得老人的眼睛是明亮的。
C．老人的眼睛雖已失明，但老人的精神在“他”心中是偉大的。
6．老人講述的景色很美，他為什么要給年輕人講述這樣的美景？
7．用自己的話寫一寫：老人的崇高精神表現(xiàn)在哪里？
答案
1．眼睛
2．劃去：漂蕩 夸獎 裝飾 飄揚(yáng)
3．木然：一時癡呆不知所措的樣子。全然不知：完全不知道。
4．?dāng)M人 大樹靜靜地站在那里，好像在守護(hù)著我們。
5．①雙引號表示強(qiáng)調(diào)，老人的眼睛雖已失明，但他的精神是閃亮的。
②C
6．(1)鼓勵年輕人，不要被失明打??；
(2)緩解年輕人的緊張焦慮。
7．忽視自身殘疾，用積極樂觀的心態(tài)引導(dǎo)年輕人走出陰暗，重拾自信。
清醒了,化學(xué)實(shí)驗(yàn)中那可怕的一聲爆炸.他絕望地號叫著：“我不能沒有眼睛,不能沒有……”喊了一整天,嗓子啞了.他累極了,靜靜地躺在病床上.
鄰床病友還在滔滔不絕地講述著.開始講的什么他全然不知.現(xiàn)在聽見了,那是一個老人的聲音：“窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山；綠樹環(huán)繞著小村,村邊池塘中（漂浮 游蕩）著鴨子；牧童騎著老牛從夕陽中走來.近處,金黃的麥田,麥穗隨著清風(fēng)微微搖曳；樹枝上對對麻雀,瞪著圓圓的小眼睛……”聽著聽著,他仿佛看見了青山猶在,夕陽更紅的景色.他靜靜地睡去了.
第二天清晨,老人又開始講述：“太陽正從東方升起,把天邊燒紅.一架銀色的飛機(jī)追趕著太陽,在燦爛的陽光中飛翔……”他聽著,想象著,那該是一幅多么壯麗的景象.在壯麗也看不到了,他又號叫起來：“你不要再（夸獎 炫耀）你有眼睛.我恨……”老人停止了講述,長嘆一聲,病房死一樣寂靜,死一樣黑暗.
也不知過了多久.他怕這寂靜、黑暗,他需要老人的聲音.于是,老人又娓娓講述起來,“現(xiàn)在,一彎明月高懸,星星（點(diǎn)綴 裝飾）夜幕.【薄云徐徐（飄動 飄揚(yáng)）,星、月含羞的看著大地,看著你和我,祝愿你能重見它們……”聽著,聽著,他進(jìn)入了夢鄉(xiāng).（【】這個包起來的句子畫了橫線）
就這樣,老人每天給他描繪窗外的景象.不知過了多少日,他終于拆去纏著眼睛的厚厚紗布.他隱約看見眼前的護(hù)士、醫(yī)生,雖然很模糊,但卻是看見了.他激動的哭了……突然間,他想起了鄰床的那位老人.老人側(cè)坐在床上,眺望著窗外.他沖過去,展開雙臂擁抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看見了.什么都能看見了.”然而,就在他擁抱老人,老人循聲回過頭來的一剎那,他看著老人那雙眼睛,驚呆了,木然了.
他突然覺得老人的“眼睛”是那樣明亮.
1.請給文章加個合適的題目
2.請劃去文中括號內(nèi)你認(rèn)為不適合的詞語
3.讀文中的畫線句子（薄云徐徐飄動,星、月含羞地看著大地,看著你和我,祝愿你能重見它們……）.它是運(yùn)用了———————的修辭手法,請你也運(yùn)用這樣的手法寫一句描寫大樹的句子.————————————————————————
4.人真的看見了他自己所說的美景了嗎?從哪句話可以看出來?用“~~~~~~~~~”畫出句子.
5.為什么他突然覺得老人的“眼睛”是那樣的明亮?
答案
1.眼睛
2游蕩 炫耀 點(diǎn)綴 飄揚(yáng)為正確
3擬人, 清風(fēng)拂過森林,樹枝不斷向我招手,花草向我微笑,啊!世界多么美好!
4沒!老人循聲回過頭來的一剎那,他看著老人那雙眼睛,驚呆了,木然了.
5.老人眼睛也瞎了,但是老人給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓他在黑暗中不再寂寞!
明亮的眼睛閱讀文
小群是個雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個世界，這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。
很小的時候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?！辈痪?，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親還教會了小群游泳。
難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對著一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。“我懂了，”小群說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對。”父親細(xì)致地解析，“血也是紅色的，但它不會發(fā)出什么光來;人血也是溫?zé)岬?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。”小群困惑了起來。父親再作耐心的解析：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色;只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?！苯?jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。
以后，( )父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，( )小群卻對同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。
漸漸地，小群覺得世界( )陌生黑暗的，( )熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情?？墒怯幸淮?，小群真生父親的氣了。那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來小群背著上學(xué)的時候，一位阿姨贊賞地對小群說：“小群這個綠色書包可真漂亮!”小群回家便對父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著，小群便哭了起來。
父親聽了，愣住了，半天沒吱聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對不起你，小群……那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了……小群，爸爸是愛你的。”小群感到爸爸用他那慈愛的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā)，小群就在那一刻理解了愛!
時光就這樣慢慢地流過，小群讀書的成績越來越好，當(dāng)小群學(xué)會了按摩、能夠自食其力的時候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做自己的眼睛呢?
然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”
就在這一剎那，父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?！案赣H呀，”他默默地祈禱，“我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上!”
明亮的眼睛題目
1.聯(lián)系上下文，說說下列詞的意思
震耳欲聾——
情有獨(dú)鐘——
2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文章中的括號內(nèi)：
不是……而是…… 不但……而且…… 因?yàn)椤浴?雖然……但是……
第4節(jié)：______________________________第5節(jié)：_________________________________
3.將下面的反問句改成陳述句：
今后，誰還能像父親那樣做自己的眼睛呢?
____________________________________________________________。
4.文中寫了父親關(guān)愛小群的三件事，請你簡要概括如下：
第一件(第2節(jié))：______________________________________________。
第二件(第3節(jié))：______________________________________________。
第三件(第5~6節(jié))：________________________________________________。
5.閱讀全文，簡要說說小群為書包責(zé)怪父親時，父親為什么愣住了，半天沒吱聲?
_____________________________________________________________________。
6.認(rèn)真讀第8節(jié)，為什么父親追悼會上的一句話震撼著小群，又好像紅太陽的光芒照亮了他的心靈? ______________________________________________________________________。
7.聯(lián)系上下文，說說句子的含義：
(1)他非常熱愛這個世界，這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。(讀1-3節(jié))
_______________________________________________________________________。
(2)“我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上!”(讀7-8節(jié))
_______________________________________________________________________。
8.給短文加個標(biāo)題：《 》
明亮的眼睛閱讀參考答案
1、耳朵都快震聾了，形容聲音很大。對某一事物感情專注。
2、雖然……但是…… 不是……而是……
3、今后，沒有人能像父親那樣做自己的眼睛了。
4、(1)父親教小群認(rèn)識水，學(xué)游泳。(2)父親為小群解說顏色。(3)父親給小群買書包。
5、因?yàn)楦赣H不知道書包是綠茶的，他覺得對不起孩子，思考自己應(yīng)該怎樣給孩子解釋。
6、因?yàn)檫@句話讓小群明白了原來父親也是一個盲人，他非常深切地體會到父親對生活、對自己的熱愛和勇氣。
7、(1)說明父親對于小群意義重大，是父親讓小群對世界充滿了愛。
(2)對于一個盲人，對生活的熱愛和勇氣是十分重要的，就好比擁有了一雙明亮的眼睛。
8、《明亮的眼睛》(言之成理即可)
小群是個苦孩子，生下來就雙目失明，母親生小群時由于突發(fā)心臟病去世了。當(dāng)小群懂事后便知道自己沒有如別的孩子享受五彩繽紛世界的福氣，但是，小群也非常熱愛這個世界，因?yàn)樾∪河袀€細(xì)心的父親，父親便是小群的眼睛。
很小的時候父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩，奔騰可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。后來，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親竟然教會了小群游泳。
父親是要在失明的兒子的心靈中，重安一雙明亮的眼睛。
難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就是一個黑暗世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色？比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。
我懂了，小群說，紅色就是讓人感到光亮和溫暖！
不對！父親細(xì)致地解析，血也是紅色的，但它不會發(fā)出什么光來；人血也是溫?zé)岬模~血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。
小群困惑起來。
父親再作耐心的解釋：發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色；只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。
9經(jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。
雖然父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，等等。但小群卻對同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅se情有獨(dú)鐘。
漸漸地，小群覺得世界不再陌生，反而美麗迷人，小群懂得世界上有許多用不著看便能感覺的事情?？墒怯幸淮危∪赫嫔赣H氣了。
那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來，小群背著上學(xué)的時候，一位阿姨無意地對小群說：小群這個綠書包可真漂亮！小群回家便對父親喊：爸爸，我讓你給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢？您知道我看不見便騙我！說著，小群便哭起來。
13父親聽了，半天沒吭聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：爸爸對不起你，小群……那天我買書包時售貨員說只剩下這一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了……小群，爸爸是愛你的。小群感到爸爸用他那慈愛的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā)，小群就在那一刻理解了愛！
時光就這樣慢慢流過，小群讀書的成績越來越好，當(dāng)小群學(xué)會了按摩與心理咨詢，能夠自食其力的時候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做我的眼睛呢？活著還有什么意思？
然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。
一位叔叔在追悼父親時說：他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓人們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……
什么！原來父親也是雙目失明！
就在這一剎那，父親對生活，對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在自己的身上。父親呀，他默默地祈禱，我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上！
閱讀題：
1.后來，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親竟然教會了小群游泳。這句話中竟然的作用是什么？？
2.第九段這樣的循循善誘是指？
3.從第13段中父親聽了，半天沒吱聲中，可看出父親當(dāng)時的心情是？聯(lián)系上下文，說說父親但是想了些什么。
參考答案：
1.‘竟然’的作用是顯示出小群能學(xué)會游泳是很不可思議的事。
2.這樣的循循善誘是指父親從來不嫌小群fa問許多的問題，反而每次都細(xì)心并有耐性的告訴小群他想知道的東西。
3.父親當(dāng)時的心情是很內(nèi)疚，因?yàn)樗_了小群。父親想：對不起，小群，爸爸也看不到。
小群是個苦孩子，生下來就雙目失明，母親生小群時由于突發(fā)心臟病去世了。當(dāng)小群懂事后便知道自己沒有如別的孩子享受五彩繽紛世界的福氣，但是，小群也非常熱愛這個世界，因?yàn)樾∪河袀€細(xì)心的父親，父親便是小群的眼睛。
很小的時候父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩，奔騰可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。后來，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親竟然教會了小群游泳。
父親是要在失明的兒子的心靈中，重安一雙明亮的眼睛。
難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就是一個黑暗世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色?比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。
我懂了，小群說，紅色就是讓人感到光亮和溫暖!
不對!父親細(xì)致地解析，血也是紅色的，但它不會發(fā)出什么光來;人血也是溫?zé)岬?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。
小群困惑起來。
父親再作耐心的解釋：發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色;只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。
9經(jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。
雖然父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，等等。但小群卻對同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。
漸漸地，小群覺得世界不再陌生，反而美麗迷人，小群懂得世界上有許多用不著看便能感覺的事情。可是有一次，小群真生父親氣了。
那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來，小群背著上學(xué)的時候，一位阿姨無意地對小群說：小群這個綠書包可真漂亮!小群回家便對父親喊：爸爸，我讓你給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!說著，小群便哭起來。
父親聽了，半天沒吭聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：爸爸對不起你，小群那天我買書包時售貨員說只剩下這一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了小群，爸爸是愛你的.。小群感到爸爸用他那慈愛的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā)，小群就在那一刻理解了愛!
時光就這樣慢慢流過，小群讀書的成績越來越好，當(dāng)小群學(xué)會了按摩與心理咨詢，能夠自食其力的時候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做我的眼睛呢?活著還有什么意思?
然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。
一位叔叔在追悼父親時說：他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓人們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣
什么!原來父親也是雙目失明!
就在這一剎那，父親對生活，對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在自己的身上。父親呀，他默默地祈禱，我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上!
閱讀題：
1.后來，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親竟然教會了小群游泳。這句話中竟然的作用是什么??
2.第九段這樣的循循善誘是指?
3.從第13段中父親聽了，半天沒吱聲中，可看出父親當(dāng)時的心情是?聯(lián)系上下文，說說父親但是想了些什么。
參考答案：
1.竟然的作用是顯示出小群能學(xué)會游泳是很不可思議的事。
2.這樣的循循善誘是指父親從來不嫌小群發(fā)問許多的問題，反而每次都細(xì)心并有耐性的告訴小群他想知道的東西。
3.父親當(dāng)時的心情是很內(nèi)疚，因?yàn)樗_了小群。父親想：對不起，小群，爸爸也看不到。
《明亮的眼睛》閱讀理解和答案
閱讀題作為語文考題的重要組成部分，語文閱讀理解題是一種綜合性的題型，它能有效地檢測學(xué)生的閱讀理解能力和語文素質(zhì)。下面是小編收集整理的《明亮的眼睛》閱讀理解和答案，希望對您有所幫助！
明亮的眼睛
小群是個雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個世界，這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。
很小的時候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?！辈痪?，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親還教會了小群游泳。
難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對著一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。“我懂了，”小群說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對?！备赣H細(xì)致地解析，“血也是紅色的，但它不會發(fā)出什么光來；人血也是溫?zé)岬?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?！毙∪豪Щ罅似饋怼８赣H再作耐心的解析：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色；只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?！苯?jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。
以后，（ ? ）父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，（ ? ）小群卻對同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。
漸漸地，小群覺得世界（ ? ?）陌生黑暗的，（ ? ?）熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情?？墒怯幸淮?，小群真生父親的氣了。那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來小群背著上學(xué)的時候，一位阿姨贊賞地對小群說：“小群這個綠色書包可真漂亮!”小群回家便對父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著，小群便哭了起來。
父親聽了，愣住了，半天沒吱聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對不起你，小群……那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了……小群，爸爸是愛你的?！毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā)，小群就在那一刻理解了愛!
時光就這樣慢慢地流過，小群讀書的成績越來越好，當(dāng)小群學(xué)會了按摩、能夠自食其力的'時候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做自己的眼睛呢?
然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”
就在這一剎那，父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?！案赣H呀，”他默默地祈禱，“我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上!”
題目：
1.聯(lián)系上下文，說說下列詞的意思
震耳欲聾——
情有獨(dú)鐘——
2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文章中的括號內(nèi)：
不是……而是…… ?不但……而且…… 因?yàn)椤浴?雖然……但是……
第4節(jié)：______________________________第5節(jié)：_________________________________
3.將下面的反問句改成陳述句：
今后，誰還能像父親那樣做自己的眼睛呢？
____________________________________________________________。
4.文中寫了父親關(guān)愛小群的三件事，請你簡要概括如下：
第一件（第2節(jié)）：______________________________________________。
第二件（第3節(jié)）：______________________________________________。
第三件（第5~6節(jié)）：________________________________________________。
5.閱讀全文，簡要說說小群為書包責(zé)怪父親時，父親為什么愣住了，半天沒吱聲？
_____________________________________________________________________。
6.認(rèn)真讀第8節(jié)，為什么父親追悼會上的一句話震撼著小群，又好像紅太陽的光芒照亮了他的心靈？ ?______________________________________________________________________。
7.聯(lián)系上下文，說說句子的含義：
（1）他非常熱愛這個世界，這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。（讀1-3節(jié)）
_______________________________________________________________________。
（2）“我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上!”（讀7-8節(jié)）
_______________________________________________________________________。
8.給短文加個標(biāo)題：《 ? ? ? ? ? ? ? ?》
參考答案：
1、耳朵都快震聾了，形容聲音很大。? ?對某一事物感情專注。
2、雖然……但是…… ? ? ? ? ? ? ? ? ?不是……而是……
3、今后，沒有人能像父親那樣做自己的眼睛了。
4、（1）父親教小群認(rèn)識水，學(xué)游泳。（2）父親為小群解說顏色。（3）父親給小群買書包。
5、因?yàn)楦赣H不知道書包是綠茶的，他覺得對不起孩子，思考自己應(yīng)該怎樣給孩子解釋。
6、因?yàn)檫@句話讓小群明白了原來父親也是一個盲人，他非常深切地體會到父親對生活、對自己的熱愛和勇氣。
7、（1）說明父親對于小群意義重大，是父親讓小群對世界充滿了愛。
（2）對于一個盲人，對生活的熱愛和勇氣是十分重要的，就好比擁有了一雙明亮的眼睛。
8、《明亮的眼睛》（言之成理即可）
明亮的眼睛現(xiàn)代文閱讀題答案
小群是個苦孩子，生下來就雙目失明，母親生小群時由于突發(fā)心臟病去世了。當(dāng)小群懂事后便知道自己沒有如別的孩子享受五彩繽紛世界的福氣，但是，小群也非常熱愛這個世界，因?yàn)樾∪河袀€細(xì)心的父親，父親便是小群的眼睛。
很小的時候父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩，奔騰可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。后來，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親竟然教會了小群游泳。
父親是要在失明的兒子的心靈中，重安一雙明亮的眼睛。
難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就是一個黑暗世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色？比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的'冬天也能把人曬暖和。
我懂了，小群說，紅色就是讓人感到光亮和溫暖！
不對！父親細(xì)致地解析，血也是紅色的，但它不會發(fā)出什么光來；人血也是溫?zé)岬?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。
小群困惑起來。
父親再作耐心的解釋：發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色；只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。
經(jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。
雖然父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，等等。但小群卻對同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。
漸漸地，小群覺得世界不再陌生，反而美麗迷人，小群懂得世界上有許多用不著看便能感覺的'事情。可是有一次，小群真生父親氣了。
那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來，小群背著上學(xué)的時候，一位阿姨無意地對小群說：小群這個綠書包可真漂亮！小群回家便對父親喊：爸爸，我讓你給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢？您知道我看不見便騙我！說著，小群便哭起來。
父親聽了，半天沒吭聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：爸爸對不起你，小群那天我買書包時售貨員說只剩下這一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了小群，爸爸是愛你的。小群感到爸爸用他那慈愛的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā)，小群就在那一刻理解了愛！
時光就這樣慢慢流過，小群讀書的成績越來越好，當(dāng)小群學(xué)會了按摩與心理咨詢，能夠自食其力的時候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做我的眼睛呢？活著還有什么意思？
然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。
一位叔叔在追悼父親時說：他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓人們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣
什么！原來父親也是雙目失明！
就在這一剎那，父親對生活，對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在自己的身上。父親呀，他默默地祈禱，我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上！
【微語】認(rèn)識你是天意，想著你是情意，不見你時三心二意，見到你便一心一意。
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