首頁(yè)
中職
學(xué)校
考研
學(xué)歷
建造
醫(yī)衛(wèi)
語(yǔ)言
留學(xué)
公考
問答
搜索
培訓(xùn)啦
學(xué)習(xí)
初中學(xué)習(xí)
>
初中物理題庫(kù)
小學(xué)學(xué)習(xí)
初中學(xué)習(xí)
高中學(xué)習(xí)
大學(xué)學(xué)習(xí)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)
考試資料
字典學(xué)習(xí)
詩(shī)詞學(xué)習(xí)
美文學(xué)習(xí)
文化學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)
小明在表演二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,
題文 小明在表演二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦???????????而發(fā)聲;小明右手拉弓,左手不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的?????...
如圖,將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片
題文 如圖,將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中,再將活塞推到底端,用橡膠...
在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象一節(jié)時(shí),小明和小華一
題文 在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象一節(jié)時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):(1)如圖①所示,用...
關(guān)于聲音的下列說法中,正確的是A
題文 關(guān)于聲音的下列說法中,正確的是(????)A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B....
小華在演奏二胡是,用琴弓拉動(dòng)琴弦
題文 小華在演奏二胡是,用琴弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦?????????而發(fā)聲,小華...
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( )A
題文 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是(?? )A.只要物體振動(dòng)人們就能聽到聲音B....
音樂會(huì)上正演奏小提琴協(xié)奏曲《梁山
題文 音樂會(huì)上正演奏小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》,優(yōu)美的音樂是由于____??...
下列說法錯(cuò)誤的是A.鼓聲是由于鼓
題文 下列說法錯(cuò)誤的是(????)A.鼓聲是由于鼓面振動(dòng)而產(chǎn)生的B.有物體振動(dòng)...
如圖所示,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的
題文 如圖所示,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的泡沫球接觸發(fā)聲的叉股時(shí),泡沫球會(huì)被 ?...
熱門排行
更多 +
1
能自行發(fā)光的物體叫做光源,
2
下列物體不屬于光源的是A.
3
下圖中,能通過三個(gè)小孔看到
4
如下圖所示的四個(gè)情景中,由
5
下列屬于光源的是[ ]A.太陽(yáng)
6
如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于
7
2012年5月發(fā)生了日環(huán)食,其
8
下列光現(xiàn)象中,由于光的直線
9
日食和月食是“光沿直線傳播
10
橋在河里的倒“影”和立竿見
最新
初中物理題庫(kù)
小明在表演二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦而發(fā)聲;小明右手拉弓,左手不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的。
2024-07-21
如圖,將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中,再將活塞推到底端,用橡膠帽封閉注射口,然后用力往外拉活塞,這時(shí)聽到注射器中音樂芯片的聲音會(huì)變__;其聲音是通過__
2024-07-21
在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象一節(jié)時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明 發(fā)聲體在振動(dòng)?。鐖D②
2024-07-21
關(guān)于聲音的下列說法中,正確的是A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.音調(diào)由振幅決定,振幅越大,音調(diào)越高C.物體振動(dòng)的次數(shù)叫頻率D.聲強(qiáng)級(jí)為0dB,是指此時(shí)沒有聲音
2024-07-21
小華在演奏二胡是,用琴弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦而發(fā)聲,小華手指不斷在琴弦上移動(dòng),這樣做是為了改變聲音的,二胡的聲音通過傳播到我們耳朵中的。
2024-07-21
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( )A.只要物體振動(dòng)人們就能聽到聲音B.利用超聲波可以測(cè)出地球離月球的距離C.“聞其聲,知其人”是根據(jù)音色來辨別的D.學(xué)校周圍禁止
2024-07-21
音樂會(huì)上正演奏小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》,優(yōu)美的音樂是由于_____產(chǎn)生的,這動(dòng)人的樂曲是通過________傳到觀眾的耳朵里的.
2024-07-21
下列說法錯(cuò)誤的是A.鼓聲是由于鼓面振動(dòng)而產(chǎn)生的B.有物體振動(dòng)就一定能聽到聲音C.一切物質(zhì)都能傳播聲音,且在不同的物質(zhì)中傳播的速度不同D.聲源振動(dòng)時(shí),空氣中形
2024-07-21
如圖所示,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的泡沫球接觸發(fā)聲的叉股時(shí),泡沫球會(huì)被 ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一切正在發(fā)聲的物體都在 ?。?/div>
2024-07-21
為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小.乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面
2024-07-21
自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象.例如:笑樹能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上有許多小孔,經(jīng)風(fēng)一吹,殼里的籽撞擊殼壁使其發(fā)聲。通常情況下廣場(chǎng)音樂噴泉的優(yōu)美旋律通過
2024-07-21
看圖說理觀察圖, 你能得出的結(jié)是:;觀察圖,你能得出的結(jié)是:。
2024-07-21
做各種活動(dòng),使物體發(fā)聲,我們可以發(fā)現(xiàn):所有物體發(fā)聲時(shí)都在_____。由此,我們總結(jié)出,聲是由_____產(chǎn)生的。
2024-07-21
敲響大鐘時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止了對(duì)大鐘的敲擊后,大鐘“余音為止”,其原因是A.一定是大鐘的回聲 B有余音說明大鐘仍然在振動(dòng)C是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生了“延長(zhǎng)”的緣故D大
2024-07-21
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是A.聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大B.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音C.減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D.拉二胡時(shí)不斷
2024-07-21
某雷雨天的晚上,玉紅同學(xué)看到閃電6s后聽到了雷聲,打雷的地方距她多遠(yuǎn)?
2024-07-21
夜晚,偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)敵情,常將耳朵貼在地面上傾聽敵人的馬蹄聲,是因?yàn)槁曇粼谥斜仍谥袀鞑サ谩?/div>
2024-07-21
下列關(guān)于聲音的說法中 錯(cuò)誤的是A.聲音在真空中不能傳播B.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者C.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越
2024-07-21
如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到A.聲音越來越大B.聲音越來越小C.聲音大小保持不變D.音調(diào)越來越低
2024-07-21
如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時(shí),與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)________起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在________,也能說明聲音可以在___
2024-07-21
推薦學(xué)習(xí)
麻雀教學(xué)設(shè)計(jì)公開課(通用3篇)
編寫神鳥故事作文(甄選8篇)
莫懷戚散步說課稿(匯編3篇)
蜘蛛的謎語(yǔ)(集錦4篇)
父愛的高度閱讀答案(匯集7篇)
字母教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(優(yōu)選20篇)
土地閱讀答案(匯集16篇)
人教版三角形的面積說課稿(匯編5
7年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(精選17篇
灰椋鳥教學(xué)設(shè)計(jì)(通用7篇)
關(guān)于我們
聯(lián)系方式
助學(xué)計(jì)劃
免責(zé)聲明
手機(jī)版
我們采用的作品包括內(nèi)容和圖片部分來源于網(wǎng)絡(luò)用戶投稿,我們不確定投稿用戶享有完全著作權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)聯(lián)系我站將及時(shí)刪除。
內(nèi)容侵權(quán)、違法和不良信息舉報(bào)
Copyright @ 2024 培訓(xùn)啦 All Rights Reserved 版權(quán)所有.
湘ICP備2022011548號(hào)
美國(guó)留學(xué)
留求藝